Поисковый запрос: (<.>K=развитие умений<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
1. 
|
Алексашкина, Л. Н. (доктор педагогических наук).
О системном подходе к развитию умений школьников при изучении истории в основной и старшей школе [Текст] / Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 5. - С. 16-24 : табл. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 20 в. 2-я пол.; 20 в. 70-е гг.; 20 в. 80-е гг.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
историческое образование -- школьное историческое образование -- изучение истории -- уроки истории -- методика преподавания истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- основная школа -- старшая школа -- умения -- развитие умений -- задания по истории -- работа с источниками -- историческое описание
Аннотация: Развитие умений как элемент целеполагания при изучении истории. Перечни умений учащихся на основной (5-9 классы) и старшей (10-11 классы) ступенях общеобразовательной школы. Дидактические условия и методические приемы развития умений школьников. Комплекты вопросов и заданий как средство развития умений.
Найти похожие
|
2.
|
Куклина, С. С. (доктор педагогических наук).
Организация технологии мастерских для развития умений письменной речи на уроках английского языка [Текст] / С. С. Куклина // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (11 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- личностно-ориентированное обучение -- мастерские письма -- письменная речь -- развитие умений -- творческие задачи -- технология мастерских -- умения
Аннотация: Данная статья продолжает публикацию материалов, посвященных особенностям применения технологий личностно-ориентированного обучения на уроках иностранного языка в общеобразовательной школе. В ней речь идет о технологии мастерских.
Найти похожие
|
3.
|
Нефедова, Т. В.
Поэтапное развитие исследовательских умений учащихся с задержкой психического развития [Текст] / Т. В. Нефедова // Химия в школе. - 2012. - № 5. - С. 61-64 : 2 табл. - Библиогр.: с. 64
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
пропедевтические программы -- ЗПР -- задержка психического развития -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- исследовательская деятельность -- развитие умений -- обучение химии -- коррекционное обучение -- когнитивное развитие -- исследовательские умения -- учащиеся с ЗПР
Аннотация: Об этапах и программе развития исследовательских умений учащихся с отклонениями в учебной деятельности.
Найти похожие
|
4.
|
Шаховалов, Н. Н.
Комплексно-целевая программа формирования готовности педагогов к осуществлению инновационной деятельности [Текст] / Н. Н. Шаховалов // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 35-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. )
ББК 74.1 + 88.40 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- педагоги -- инновационная деятельность -- мотивации к инновационной деятельности -- формирование готовности -- формирование положительной мотивации -- развитие умений -- проектировочные умения -- коммуникативные умения -- рефлексивные умения -- конструктивные умения -- комплексно-целевые программы -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады
Аннотация: Создание психолого-педагогических условий становления и развития проектировочных, коммуникативных, рефлексивных, конструктивных умений педагога, формирование положительной мотивации воспитателя к нововведениям.
Найти похожие
|
5.
|
Волкова, С. А.
О развитии умения составлять уравнения ОВР [Текст] / С. А. Волкова // Химия в школе. - 2017. - № 10. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 25-26. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- методики развития -- общеобразовательная школа -- развитие умений -- умения школьников -- составление уравнений -- окислительно-восстановительные реакции -- ОВР -- уравнения ОВР -- органические вещества -- метод электронного баланса -- расчетные задачи -- окисление углеводородов -- кислосодержащие вещества -- органическая химия
Аннотация: Методика развития умений школьников составлять уравнения окислительно-восстановительных реакций с участием органических веществ методом электронного баланса и осуществлять расчеты по ним.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный