Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сотрудничество с вузами<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Юдин, Евгений (первый проректор по учебной работе).
    Финансовый вопрос академической мобильности [Текст] / Евгений Юдин, Валентин Медведев ; [беседовала] Альфия Еникеева // Ученый совет. - 2011. - N 2. - С. 48-53 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
^a378
^a001.89
ББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в.
   Наука. Науковедение--Москва--Россия, 21 в.
   Организация науки--Москва--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- зарубежные вузы -- зарубежные ученые -- интервью -- маршрутное обучение -- международная мобильность -- министерства -- наукоемкий бизнес -- научно-исследовательские институты -- научно-исследовательские разработки -- научно-исследовательские университеты -- научно-педагогические кадры -- НИИ -- НИР -- НИУ -- официальные материалы -- повышение квалификации -- приказы -- программы мобильности -- сотрудничество с вузами -- стажировки преподавателей -- студенческая мобильность -- университеты -- ученые
Аннотация: Мобильность "вуз-предприятие" сегодня сдерживается тем обстоятельством, что нормативная база в отношении отраслевых факультетов до сих пор не урегулирована. С другой стороны, механизмы финансирования стажировок преподавателей и научных сотрудников имеют негосударственный характер, что также тормозит развитие академической мобильности. Своими взглядами на эту проблему делятся первый проректор по учебной работе МГТУ им. Н. Э. Баумана Евгений Юдин и декан факультета повышения квалификации преподавателей МГТУ им. Н. Э. Баумана Валентин Медведев.


Доп.точки доступа:
Медведев, Валентин (декан факультета повышения квалификации преподавателей); Еникеева, Альфия \.\; МГТУ им. Н. Э. Баумана; Московский государственный технический университет им. Н. Э. БауманаРоссийская академия наук; Министерство образования и науки Российской Федерации

Найти похожие
2.


    Самохина, Карина (заместитель генерального директора по развитию персонала).
    Работа с молодежью: поддержать и направить [Текст] / К. Самохина // Справочник по управлению персоналом. - 2012. - № 2 (февраль). - С. 50-56 : порт. - 2 прил. . - ISSN 1727-1029
УДК
^a331.108
ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление
   Управление персоналом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
производственные предприятия -- химические производства -- кадровый резерв -- молодежь -- молодые специалисты -- социальная адаптация -- профессиональная адаптация -- адаптационные программы -- профессиональная ориентация студентов -- сотрудничество с вузами -- развитие студентов -- производственная практика
Аннотация: Автор статьи делится опытом разработки и внедрения программ работы с молодежью на крупном производственном предприятии.


Доп.точки доступа:
ГК "АЛОР", производственное предприятие химической отрасли; АЛОР, производственное предприятие химической отрасли

Найти похожие
3.


    Утемуратова, Б. К.
    Профильное обучение в условиях Ресурсного центра [Текст] / Б. К. Утемуратова // Интеграция образования. - 2012. - № 3. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 ( 3назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
^a37.014.3
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
12-летняя модель обучения -- взаимодействие школ с вузами -- инновационно-образовательные системы -- информационно-образовательная среда -- образовательные услуги -- профильное обучение -- сети социального партнерства -- сотрудничество с вузами -- социальное партнерство с вузами
Аннотация: Раскрывается опыт модели Ресурсного центра как эффективного средства организации профильного обучения. Представленный опыт затрагивает актуальные вопросы профессионального самоопределения, допрофессиональной подготовки старшеклассников и осознанного выбора ими своей будущей профессии.


Доп.точки доступа:
Ресурсный центр

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)