Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уровень здоровья<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Харченко, Л. В.
    Мониторинг состояния здоровья школьников с депривацией зрения [Текст] / Харченко Л. В., Андреев В. В. // Адаптивная физическая культура. - 2011. - N 1 (45). - С. 32-34 : ил. - Библиогр.: с. 34 (6 назв. ) . - ISSN 1998-149X
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
депривация зрения -- уровень физического развития -- физическое развитие школьников -- уровень здоровья -- школьники -- здоровье школьников -- нарушения зрения -- мониторинг состояния здоровья
Аннотация: Исследования состояния здоровья школьников с депривацией зрения показали, что у них более низкий уровень физического развития.


Доп.точки доступа:
Андреев, В. В.

Найти похожие

2.


    Бакулин, В. С.
    Особенности адаптивных возможностей организма подростков с нарушениями функции желудочно-кишечного тракта и различными режимами двигательной активности [Текст] / Бакулин В. С., Богачев А. Н., Иванов И. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2011. - N 3 (47). - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26 (8 назв. ) . - ISSN 1998-149х
УДК
ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
здоровье подростка -- уровень здоровья -- подростки -- уровень двигательной активности -- двигательная активность -- работоспособность -- адаптивные возможности организма -- физическая работоспособность -- физическое воспитание -- желудочно-кишечный тракт -- нарушения функции желудочно-кишечного тракта -- дыхательные упражнения -- лечебная физкультура -- морфофункциональные показатели
Аннотация: Для оценки адаптивных возможностей организма подростков использовали наиболее информативные показатели и состояния ведущих функциональных систем и уровня физической работоспособности. Были выявлены взаимосвязи между морфофункциональными показателями, состоянием здоровья и двигательной активностью.


Доп.точки доступа:
Богачев, А. Н.; Иванов, И. Н.

Найти похожие

3.


   
    Здоровьесбережение как основной вектор педагогического контроля в процессе физического воспитания студентов [Текст] / Т. Г. Ефремова [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 19-21 : 1 фот., 1 диаграмма, 2 табл. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростов-на-Дону, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия--Ростов-на-Дону, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дисциплины -- занятия физической культурой -- здоровье студентов -- здоровьесбережение -- исследования -- оценка состояния здоровья -- педагогический контроль -- ростовские вузы -- ростовские студенты -- состояние здоровья -- студенты вузов -- университеты -- уровень здоровья -- уровень физической подготовленности -- учебно-тренировочный процесс -- учебные дисциплины -- федеральные университеты -- физическая подготовленность студентов -- физические кондиции -- физические нагрузки
Аннотация: Рассматриваются основные компоненты педагогического контроля, определяющие эффективность здоровьесбережения в процессе физического воспитания. На основе разработанной модели обобщаются целевые установки, содержательные особенности, средства и методы реализации различных видов педагогического контроля. Приведены данные экспресс-оценки состояния здоровья и уровня физической подготовленности студентов Южного федерального университета; показатели интенсивности физической нагрузки на занятиях различной направленности; рассчитаны шкалы для относительной оценки индивидуальной динамики физической подготовленности студентов, имеющих низкий уровень развития физических кондиций; представлены критерии оценки образовательных достижений студентов по дисциплине "Физическая культура". Разработанные в исследовании методические и содержательные аспекты педагогического контроля позволяют планировать содержание занятий с учетом состояния здоровья, уровня физической подготовленности, применять современные технологии регулирования физических нагрузок и комплексно использовать объективные методы оценки достижений обучающихся.


Доп.точки доступа:
Ефремова, Татьяна Геннадьевна (кандидат педагогических наук; доцент); Шкурпит, Марина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент); Верина, Татьяна Петровна (кандидат медицинских наук; доцент); Баршай, Владимир Мордухович (кандидат педагогических наук; профессор); Южный федеральный университет; ЮФУ

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)