Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уроки открытия нового знания<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Сабитова, Гузель Мухарямовна (учитель информатики).
    Урок на тему "Исполнитель Чертёжник. Команда вектор (x, y)" [Текст] / Г. М. Сабитова // Информатика в школе. - 2016. - № 4. - С. 28-33 : рис. - Библиогр.: с. 29 (2 назв. ) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Информатика

   Информатизация общества. Информационная политика

Кл.слова (ненормированные):
уроки информатики -- уроки открытия нового знания -- методические разработки -- 6 класс -- исполнители -- алгоритмы -- исполнитель Чертёжник
Аннотация: Методическая разработка урока открытия нового знания для 6 класса в школьном курсе информатики. Цель урока - сформировать представление о команде вектор (x, y) и научиться составлять алгоритмы для исполнителя Чертёжник.


Найти похожие

2.


    Дронова, Екатерина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры).
    Урок на тему "Алгоритмическая конструкция "повторение", цикл с заданным условием продолжения работы" [Текст] / Е. Н. Дронова, Д. С. Захарова // Информатика в школе. - 2016. - № 5. - С. 17-23 : рис. - Библиогр.: с. 18 (1 назв. ) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 2016 г.
   Методика преподавания учебных предметов--Москва--Россия, 2016 г.

   Информатика--Москва--Россия, 2016 г.

   Информатизация общества. Информационная политика--Москва--Россия, 2016 г.

Кл.слова (ненормированные):
уроки информатики -- конкурсы по информатике -- всероссийские конкурсы -- победители конкурсов -- системно-деятельностный подход -- 8 класс -- уроки открытия нового знания -- алгоритмические конструкции -- повторение -- циклические алгоритмы -- циклы
Аннотация: Представлен урок информатики для 8 класса, разработанный в контексте системно-деятельностного подхода. Победитель Всероссийского конкурса по методике обучения информатике "Новые задачи - новые решения" (2016 г. ).


Доп.точки доступа:
Захарова, Дарья Сергеевна (студент); Новые задачи - новые решения, Всероссийский конкурс по информатике \методическая копилка учителя информатики, онлайн-номинация\

Найти похожие

3.


    Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук).
    Активизация мыслительной деятельности учащихся при изучении морфологии русского языка [Текст] = The promotion of learners` mental activity while studying Russian morphology / Ольга Алексеевна Скрябина // Русский язык в школе. - 2021. - №6. - С. 7-15. - Библиогр.: с. 14-15 (11 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- мыслительная деятельность учащихся -- познание -- систематизация -- проблемное обучение -- морфология русского языка -- индуктивный метод -- уроки открытия нового знания -- преподавание морфологии -- изучение морфологии русского языка
Аннотация: Поиск методических факторов для активизации мыслительной деятельности учащихся в процессе познания морфологии русского языка. В процессе поиска используются теоретические методы исследования (анализ, синтез, систематизация, обобщение результатов), практические методы исследования (моделирование процесса обучения морфологии, наблюдение за учебным процессом). Проводится анализ теоретических источников, практики преподавания морфологии в школе и предлагаются пути преодоления отрицательных тенденций в обучении.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)