Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=физиологические особенности<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Тищенко, В. А. (кандидат педагогических наук).
    Обратная связь в контексте информационно-коммуникационных технологий [Текст] / В. А. Тищенко // Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С. 56-64. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
обратная связь -- физиологические особенности -- психофизиологические особенности -- индивидуальная память -- информационная модель -- компоненты управления -- функции обратной связи -- информационно-коммуникационные технологии -- учебные коммуникации -- уровни обратных связей -- учебная деятельность -- межличностное общение -- пользовательские интерфейсы -- уровни пользовательских интерфейсов -- программированное обучение -- коммуникативная система урока
Аннотация: Многофункциональность обратной связи, ее взаимодействие с такими психологическими феноменами, как коммуникативные барьеры, коммуникативное влияние, уровни и направления передачи информации, делают ее важнейшим элементом всей коммуникативной системы урока с применением средств информационно-коммуникационных технологий.


Доп.точки доступа:
Аткинс, Ричард \р.\

Найти похожие

2.


    Суркова, О. В. (учитель физической культуры).
    Влияние спортивной деятельности на развитие личных качеств подростков [Текст] / О. В. Суркова // Физическая культура в школе. - 2011. - N 7. - С. 63-64 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- психологические особенности -- особенности личности -- личные качества -- физиологические особенности -- спортивная деятельность -- двигательная деятельность -- учителя физической культуры
Аннотация: Что должен знать учитель физического воспитания об особенностях личности подростка.


Найти похожие

3.


    Бучкова, А.
    Мальчики и девочки, или ребенок первый и ребенок второй. Разница в воспитании стирается? [Текст] / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 3. - С. 60-67 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Семейное воспитание и образование

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дошкольный возраст -- мальчики -- девочки -- гендерные различия -- половые различия -- воспитание мальчиков -- воспитание девочек -- психологические особенности -- физиологические особенности -- гендерная педагогика
Аннотация: Описываются анатомические, физиологические и психологические отличия мальчиков и девочек дошкольного возраста; освещаются основные направления в их воспитании.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)