Поисковый запрос: (<.>K=филологическое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Белканов, Р. (проф.). Университет и современное филологическое образование [Текст] / Р. Белканов> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 72-79. - Библиогр.: с. 79 (5 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Липецкая область Елец Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- университетские комплексы -- филологическое образование -- школьное филологическое образование -- классическое школьное образование -- классическое образование Аннотация: Обсуждаются проблемы современного филологического образования.
Доп.точки доступа: Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина
Найти похожие
|
2.
|
Аникин, В. П. Изучение фольклора как искусства слова в Московском университете [Текст] / В. П. Аникин> // Филологические науки. - 2007. - N 3
ББК 74.58 + 82 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Фольклор--Общие вопросы фольклора Кл.слова (ненормированные): образование филологическое -- филологическое образование -- фольклористика -- изучение фольклора Аннотация: Некоторые моменты изучения фольклора и взгляды отдельных ученых на фольклористику.
Доп.точки доступа: Соколов \ю. М.\
Найти похожие
|
3.
|
Герасименко, С. В. (кандидат педагогич. наук). Волгоградский социально-педагогический колледж [Текст] / С. В. Герасименко [и др. ]> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 2-16. - 0; Основные этапы становления учебного заведения. - 0; Реализация инновационной модели управления методической деятельностью педагогического коллектива. - 0; Формирование профессионализма будущих специалистов через научно-исследовательскую работу. - 0; Формирование потенциала будущего учителя. - 0; Особенности организации системы педагогических средств. - 0; Проектирование диалогового взаимодействия на уроках математики. - 0; Непрерывное филологическое образование в системе "колледж-вуз"
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Волгоград (город) Россия Кл.слова (ненормированные): учебные заведения -- образование -- средне-профессиональное образование -- колледжи -- педагогические коллективы -- непрерывное образование -- исследовательская работа -- опытно-экспериментальная работа -- методическая деятельность -- личностно-развивающая модель образования -- филологическое образование Аннотация: В 2007 году Волгоградскому социально-педагогическому колледжу исполняется 25 лет. Рассматриваются этапы становления колледжа, предлагается модель, ориентированная на личностно-развивающее образование.
Доп.точки доступа: Шерстюгина, Е. Г. (зам. директора по учебно-воспитат. работе); Краснощеков, В. М. (кандидат педагогич. наук); Караулин, С. А. (кандидат педагогич. наук); Глебов, А. А. (кандидат педагогич. наук); Маркушевская, Е. А. (кандидат педагогич. наук); Прошакова, О. А. (преподаватель); Егина, Е. Н. (кандидат филологич. наук); Шайкина, И. П. (кандидат филологич. наук)
Найти похожие
|
4.
|
Гопман, В. [Рецензия] [Текст] / В. Гопман> // Новое литературное обозрение. - 2007. - N 3. - С. . 494-496
ББК 83.3(4) Рубрики: Литературоведение--Литература Европы Кл.слова (ненормированные): рецензии -- вузы -- высшие учебные заведения -- готический роман -- жанры -- предромантизм -- учебные пособия -- филологическое образование
Доп.точки доступа: Соловьева \н. А.\
Найти похожие
|
5.
| 37.015 С 60
Соловова, Е. Н. Из истории развития филологического образования [Текст] / Е. Н. Соловова, Е. А. Пореченкова> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 2. - С. 9-16.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): образование филологическое -- филологическое образование -- словесность -- учебные заведения Аннотация: История возникновения и развития филологического образования в европейских странах и в России, его значение в наши дни.
Доп.точки доступа: Пореченкова, Е. А. Найти похожие
|
6.
| 378 Н 63
Николай Васильевич Барышников [Текст]> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 2. - С. 24-25. - Барышников
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): юбилеи -- персоналия -- филологи -- филологическое образование Аннотация: 60 лет исполнилось заслуженному работнику высшей школы РФ, советнику ректора Пятигорского государственного лингвистического университета, члену редколлегии журнала "Иностранные языки в школе" Н. В. Барышникову.
Доп.точки доступа: Барышников, Николай Васильевич (1948-) Найти похожие
|
7.
|
Скобелева, Е. А. (канд. пед. наук). Филологическое образование младших школьников [Текст] : взаимосвязанное изучение родного и иностранного языков / Е. А. Скобелева> // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- взаимосвязанное изучение -- изучение языков -- филологическое образование -- иностранные языки -- языковое образование Аннотация: О взаимосвязанном изучении родного и иностранного языков в курсе начального филологического образования.
Найти похожие
|
8.
|
Как вы живете, молодые авторы? [Текст] / [на вопросы отвечали] Б. Н. Тарасов [и др. ] ; материал подготовила Татьяна Гавердовская> // Вестник библиотек Москвы. - 2008. - N 2. - С. 19-23 : ил.
ББК 83.00 + 74.58 Рубрики: Литературоведение Современная русская литература Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): молодые писатели -- писатели -- литературное образование -- филологическое образование -- литературные премии -- литераторы -- студенты -- вузы -- институты -- интервью Аннотация: Беседа с ректором Литературного института им. А. М. Горького Б. Н. Тарасовым и его студентами о судьбах современной русской литературы.
Доп.точки доступа: Тарасов, Борис Николаевич (ректор Литературного института им. А. М. Горького); Клюкина, Анастасия (студентка Литературного института им. А. М. Горького); Панкратова, Татьяна (студентка Литературного института им. А. М. Горького); Завадский, Евгений (студент Литературного института им. А. М. Горького); Гавердовская, Татьяна \.\; Литературный институт им. А. М. Горького Найти похожие
|
9.
|
Ремнева, М. О пользе инноваций... [Текст] / М. Ремнева> // Ученый совет. - 2008. - N 8. - С. 51-53
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновации -- филологическое образование -- инновационное образование -- интервью Аннотация: Одна из наиболее актуальных и часто обсуждаемых тем сегодня - острая необходимость инноваций в образовании и науке. О том как филологический факультет МГУ видит свое развитие интервью с деканом факультета М. Ремневой.
Доп.точки доступа: Ремнева \м.\; МГУ \филологический факультет\ Найти похожие
|
10.
|
Брякова, И. Е. Развитие литературно-творческих способностей и формирование креативной личности [Текст] / И. Е. Брякова> // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 115-124. - Библиогр.: с. 124 (6 назв. )
ББК 74.26 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- креативное мышление -- креативные способности -- литературное образование -- литеретурно-творческие способности -- педагогическое образование -- психические процессы -- психология обучения -- развитие воображения -- развитие личности -- развитие фантазии -- развитие эмоций -- сочинение сказок -- сочинения-эскиз -- спецсеминары-практикумы -- студенты -- творческие задачи -- творческие способности -- творческое развитие -- учителя русского языка и литературы -- учителя-филологи -- филологическое образование -- художественное образование -- художественное развитие Аннотация: Профессиональная подготовка студентов, будущих учителей русского языка и литературы должна сочетать в себе теоретическое образование в области художественного развития учеников и развития слушателя как творческой личности. Рассмотрена методика проведения спецсеминара-практикума "Методика развития творческих способностей учеников", который способствует развитию литературно-творческого способностей обучаемых.
Найти похожие
|
|
|