Поисковый запрос: (<.>K=формы<.>) |
Общее количество найденных документов : 2224
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Матвеева, Н. М. Формы экспресс-контроля на уроках русского языка [Текст] / Н. М. Матвеева> // Русская словесность. - 2001. - N 1. - С. 37-40
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ -- СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
Найти похожие
|
2.
|
Плотников, А. Б. Ограничение самодержавия в России в 1730 г.: идеи и формы [Текст] : [О попытке ограничения самодержавной власти Анны Ивановны Верховным тайным советом] / А. Б. Плотников> // Вопросы истории. - 2001. - N 1. - С. 60-69. - Примеч.: с. 68-69
Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ, 1730; 18 В--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): САМОДЕРЖАВИЕ -- ВЕРХОВНЫЙ ТАЙНЫЙ СОВЕТ -- МОНАРХИЯ
Доп.точки доступа: ПЕТР, II; АННА, ИВАНОВНА (ИМПЕРАТРИЦА)
Найти похожие
|
3.
|
Сорокин, А. Б. Проблемно-диалоговая форма "вопрос - ответ" [Текст] : [Типы школьного опроса] / А. Б. Сорокин, Н. Г. Алексеев> // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 37-43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОПРОС ШКОЛЬНЫЙ
Доп.точки доступа: Алексеев, Н. Г.
Найти похожие
|
4.
|
Золотых, Н. А. Приемы и формы работы над словарным словом на уроках русского языка [Текст] / Н. А. Золотых> // Начальная школа. - 2001. - N 3. - С. 9-16
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СЛОВАРНЫЕ СЛОВА
Найти похожие
|
5.
|
Кудинов, Игорь Николаевич. Характер и формы объективизации постмодернизма в духовной жизни современного общества [Текст] / И. Н. Кудинов> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусства. - 2004. - N 2. - С. 47-53. - Библиогр.: 9 назв.
Кл.слова (ненормированные): теория культуры -- массовая культура -- деперсонализация -- духовная деятельность -- мода
Найти похожие
|
6.
|
Ходаев, О. К. Трудовое право для несовершеннолетних [Текст] : элективный курс для профильного социально-правового класса (15 часов) / О. К. Ходаев> // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 2-3. - Библиогр.: с. 3 (13 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- трудовое право -- элективный курс -- пояснительные записки -- формы -- методы -- социально-правовые классы -- несовершеннолетние -- занятия Аннотация: Пояснительная записка к учебному предмету "Трудовое право".
Найти похожие
|
7.
|
Мостяева, Л. В. Технология организации деятельности учащихся в группах на уроках истории, обществознания и права [Текст] : методические рекомендации / Л. В. Мостяева> // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 20-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- история -- обществознание -- право -- уроки -- разработка уроков -- деятельность учащихся -- групповые формы -- малые группы -- методические рекомендации Аннотация: Использование групповых форм работы на уроке.
Найти похожие
|
8.
|
Семенова, И. И. (к. п. н.). Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи [Текст] / И. И. Семенова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 23-27. - 0; Структура деятельности субъектов образовательного процесса школы по укреплению здоровья учащейся молодежи
ББК 74.04 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика воспитания--Общеобразовательная школа Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- образовательная деятельность -- здоровье -- здоровьеобразующее образование -- школьники -- управление -- школьное образование -- школы -- здоровье -- обучение -- мониторинг -- укрепление здоровья -- эффективность деятельности -- формы -- методы -- задачи -- компоненты -- самоконтроль -- критерии -- педагогический процесс Аннотация: Сохранение и укрепление здоровья учащихся - это важнейшая задача общеобразовательной школы. Методистами УМОЦ г. Королева разработана и апробирована структура деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи. Основой данной структуры являются функциональные компоненты. Рассмотрена деятельность Центра содействия укреплению здоровья учащейся молодежи в общеобразовательной школы. Проведение мониторинга эффективности здоровьесберегающей деятельности школы по рассмотренным критериям позволяет вовремя выявить возникшие затруднения и внести коррективы в работу школы, направленную на укрепление здоровья учащихся.
Найти похожие
|
9.
|
Карякин, Ю. (доц.). Технология учебного процесса как продукт теории и практики образования [Текст] / Ю. Карякин> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 15-16
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): технологии -- технология учебного процесса -- формы технологий -- самообразование -- предметы исследований -- исследования -- учебные процессы -- концепции учебного процесса -- учебные задачи -- задачи учебные Аннотация: Определяется место технологии в структуре образования.
Найти похожие
|
10.
|
Хисамутдинова, Н. (канд. ист. наук, доц.). Отказ от традиций - еще не новаторство [Текст] : к истории высшего образования на российском Дальнем Востоке (1920-1930 гг. ) / Н. Хисамутдинова> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 53-56
ББК 74.03 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Высшее профессиональное образование, 20 в. 1-я пол. Россия Дальний Восток Владивосток Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- преподавание -- формы преподавания -- методы -- лекции -- теоретическая подготовка -- качество образования -- документы -- постановления -- воспоминания Аннотация: Анализ общих тенденций и особенностей лекционной формы преподавания в вузах Дальнего Востока в 20-30-е годы ХХ века.
Доп.точки доступа: Дальневосточный политехнический институт
Найти похожие
|
|
|