Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=цифровые навыки<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Ольховая, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук; профессор; проректор по учебной работе).
Новые практики инженерного образования в условиях дистанционного обучения [Текст] = New Practices оf Engineering Education in Conditions of Distance Learning / Ольховая Татьяна Александровна, Пояркова Екатерина Васильевна // Высшее образование в России. - 2020. - № 8/9. - С. 142-154. - Библиогр.: с. 151-152 (18 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Оренбург
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- университеты -- дистанционное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- образовательные процессы -- студенты -- цифровые сервисы -- цифровые навыки -- компетентностный потенциал дисциплин -- сквозные технологии -- гибкие образовательные траектории
Аннотация: Проанализирован опыт использования Оренбургским государственным университетом цифровых сервисов сопровождения образовательного процесса, дан анализ комплексного восприятия студентами специфики новой образовательной практики, связанной с созданием "цифрового следа".

Доп.точки доступа:
Пояркова, Екатерина Васильевна (доктор технических наук; доцент; заведующая кафедрой механики материалов, конструкций и машин); Оренбургский государственный университет

Найти похожие

Михайлов, Олег Васильевич (доктор химических наук; профессор).
Дистанционное обучение в российских университетах: "шаг вперед, два шага назад"? [Текст] = Distance Learning at Russian Universities: "Step Forward, Two Steps Back"? / Михайлов Олег Васильевич, Денисова Яна Владимировна // Высшее образование в России. - 2020. - № 10. - С. 65-76. - Библиогр.: с. 73-74 (27 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- контактное обучение -- университеты -- дистанционное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- цифровизация образования -- студенты -- цифровые сервисы -- цифровые навыки -- цифровые технологии
Аннотация: Рассматриваются проблемы, связанные с возможным широким внедрением дистанционного обучения в практику российского высшего образования. Представлены и детально проанализированы преимущества и недостатки дистанционного обучения по сравнению с традиционным.

Доп.точки доступа:
Денисова, Яна Владимировна (кандидат экономических наук; доцент)

Найти похожие

On the Question of Pedagogical Digital Competence [Text] = К вопросу о цифровой компетенции преподавателя / Daria A. Mezentceva, Ekaterina S. Dzhavlakh, Olga V. Eliseeva, Aliya Sh. Bagautdinova // Высшее образование в России. - 2020. - № 11. - С. 88-97. - Библиогр.: с. 94-96 (36 назв.). - Библиогр. в сносках. - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
цифровизация -- педагогические цифровые компетенции -- повышение квалификации преподавателей -- профессиональная компетентность -- информационно-коммуникационные технологии -- дополнительное профессиональное образование -- цифровые навыки
Аннотация: Measures are considered to improve the qualifications of teachers in the field of the latest educational technologies in educational institutions around the world.Рассматриваются меры для повышения квалификации преподавателей в сфере новейших образовательных технологий в учебных заведениях по всему миру.

Доп.точки доступа:
Mezentceva, Daria A. (Candidate of Pedagogical Sciences; leading engineer of the Department of Educational Technologies); Dzhavlakh, Ekaterina S. (Head of the Office of Educational Technologies); Eliseeva, Olga V. (Candidate of Pedagogical Sciences; Associate Professor; Head of the Department of Quality of the educational process); Bagautdinova, Aliya Sh. (Candidate of Pedagogical Sciences; Associate Professor; Head of the Department of Educational Activities)

Найти похожие

Мартынов, Виктор Георгиевич (доктор экономических наук; профессор; ректор).
Современный вызов для нефтегазового образования [Текст] = Modern Challenges for Oil and Gas Education / Мартынов Виктор Георгиевич, Кошелев Владимир Николаевич, Душин Андрей Владимирович // Высшее образование в России. - 2020. - № 12. - С. 9-20. - Библиогр.: с. 17-18 (15 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- развитие цифровых ресурсов -- образовательные процессы -- нефтегазовое образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- пандемии -- дистанционное образование -- цифровые технологии -- студенты -- электронные ресурсы -- повышение квалификации -- цифровые навыки -- квалификации преподавателей -- онлайн-среда -- цифровые ресурсы
Аннотация: Делается вывод о том, что вызовы пандемии высшему образованию позволили найти алгоритмы взаимодействия студентов и преподавателей в онлайн-среде, показали необходимость повышения методической квалификации преподавателей, мотивационной и психологической поддержки участников образовательного процесса, ускоренного развития цифровых ресурсов.

Доп.точки доступа:
Кошелев, Владимир Николаевич (доктор химических наук; профессор; проректор по учебной работе); Душин, Андрей Владимирович (кандидат философских наук; профессор; начальник учебно-методического управления)

Найти похожие

Босова, Людмила Леонидовна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
Цифровые навыки современного школьника и возможности их формирования в школьном курсе информатики [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика в школе. - 2020. - № 7. - С. 5-9 : ил. - Библиогр.: с. 9 (4 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371.69:004.3

^a372.8

ББК 74с + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Z поколение -- ИКТ-компетенции -- ФГОС -- дистанционное обучение -- интернет-обучение -- информационная грамотность -- информационно-коммуникационные технологии -- компетенции -- методика обучения информатике -- образовательные стандарты -- образовательные технологии -- поколение Z -- самоизоляция -- цифровая компетентность -- цифровое образование -- цифровые навыки -- школьная информатика -- школьники
Аннотация: В статье анализируются некоторые проблемы, возникшие при переходе на обучение в режиме самоизоляции, в том числе отсутствие у большинства школьников должного уровня навыков, необходимые для применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Рассмотрены Европейская модель цифровых компетенций для граждан (The Digital Competence Framework for Citizens) и уровни цифровых навыков, выделяемых в рамках данной модели: базовый, промежуточный, продвинутый и узкоспециализированный. Представлены требования к ИКТ-компетенциям школьников, зафиксированные в ФГОС общего образования. Показаны роль и возможности школьного курса информатики в формировании цифровых навыков обучающихся. Обозначены направления работы по эффективному формированию цифровых навыков школьников.

Найти похожие

Цифровые компетенции сотрудников университетской библиотеки [Текст] = Formation of digital competencies of university library staff / Р. А. Барышев, И. А. Цветочкина, Е. Н. Касянчук [и др.] // Педагогика. - 2020. - № 10. - С. 88-97. - Библиогр.: с. 95 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

^a02

ББК 74.58 + 78
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Библиотечное дело
   Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- библиотекари -- библиотеки -- библиотечная деятельность -- библиотечные сотрудники -- вузовские библиотеки -- информационная компетентность -- информационная культура -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- университетские библиотеки -- формирование компетенций -- цифровая грамотность -- цифровые компетенции -- цифровые навыки -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы определения профессиональных компетенций библиотекарей, которые отражают содержание их деятельности в цифровой среде. Предложены профили цифровых компетенций, включающие в себя три зоны профессиональной ответственности сотрудника библиотеки: информационные, профессиональные и коммуникативные компетенции.

Доп.точки доступа:
Барышев, Руслан Александрович (кандидат философских наук; доцент; проректор по науке); Цветочкина, Ирина Анатольевна (кандидат исторических наук; доцент); Касянчук, Елена Николаевна (директор библиотеки); Манушкина, Маргарита Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент); Бабина, Ольга Ивановна (старший преподаватель); Научная библиотека Библиотечно-издательского комплекса Сибирского федерального университета; Сибирский федеральный университет \научная библиотека библиотечно-издательского комплекса\; Библиотечно-издательский комплекс Сибирского федерального университета \научная библиотека\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)