Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=STEM<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-16

Обучение в области естественных, технических, инженерных и математических наук в США: программа STEM [Текст] : (Перевод доклада) // Психологическая наука и образование. - 2011. - № 4. - С. 32-38 . - ISSN 1814-2052

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--США--Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- естественные науки -- технические науки -- инженерные науки -- математические науки -- STEM -- Science -- Technology -- Engineering -- Math -- реформы образования -- доклады -- образовательные стандарты -- образовательные технологии
Аннотация: Представлены материалы доклада, приготовленного в 2010 году для президента США, где отмечается, что в стране существует необходимость проведения реформы образования в области Science, Technology, Engineering and Math.

Найти похожие

Фролов, А. В. (кандидат экономических наук, доцент кафедры «Мировая экономика» экономического факультета Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова).
STEM как приоритетное направление высшего образования США [Текст] / А. В. Фролов // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 12. - С. 94-97. - Библиогр. : с. 97 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--США, 21 в. нач.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- высшее образование США -- STEM-образование -- инновации образования -- технологическое развитие -- STEM-технологии
Аннотация: Представлен прогноз развития STEM-образования — инновационных направлений в науке и образовании, связанных с внедрением перспективных инновационных технологий. На примере США показан конкретный механизм решения задач соответствия высшего образования тенденциям современного инновационного развития.

Найти похожие

Голерова, О. А.
С чего начинается профессия: идеи профориентационной работы за рубежом [Текст] / О. А. Голерова // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 160-165. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--США
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- выбор профессии -- профессиональный выбор -- образовательные маршруты -- профориентационная работа -- профориентация -- профессиональная ориентация -- формы профориентационной работы -- STEM-образование -- Интернет -- интернет-ресурсы -- профессиограммы -- алгоритмы принятия решений -- алгоритмы планирования карьеры -- игровые технологии -- профориентационные игры -- профессиональное самоопределение -- дистанционные формы
Аннотация: В статье рассматриваются несколько форм организации профориентационной работы за рубежом (в частности в США).

Найти похожие

Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор).
Подход CDIO++ к совершенствованию научно-педагогической деятельности преподавателей университета [Текст] = The CDIO ++ Approach to University Faculty Advance Training for Research and Teaching Activities / Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2019. - № 5. - С. 18-36. - Библиогр.: с. 33-35 (34 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- система подготовки преподавателей -- образовательные продукты -- система разделения труда -- преподаватели вузов -- повышение квалификации -- высшие учебные заведения -- научно-педагогическая деятельность -- подготовка преподавателей -- STEM-образование -- CDIO++ -- международные стандарты
Аннотация: Представлен обзор литературы по вопросам повышения квалификации и подготовки преподавателей вузов к научно-педагогической деятельности. Cформулированы принципы построения в вузе современной системы подготовки преподавателей, в первую очередь – в области STEM. Предложено использовать подход CDIO++ для повышения квалификации и подготовки преподавателей различных категорий (профессор, доцент, ассистент) к научно-педагогической деятельности в системе разделения труда при создании и реализации образовательных продуктов.

Найти похожие

Халамов, В. (директор).
Робототехника в детском саду [Текст] : быть или не быть? / В. Халамов // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 3. - С. 72-75 : ил. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a004.8

ББК 74.1 + 32.813
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Радиоэлектроника
   Искусственный интеллект. Экспертные системы
Кл.слова (ненормированные):
робототехника -- робототехническое творчество дошкольников -- дошкольники -- учебные программы -- STEM-образование -- цифровая техника -- конструирование роботов -- электронные модели -- обучение дошкольников
Аннотация: Дети очень рано начинают ориентироваться в цифровом мире и осваивают его лучше и быстрее взрослых. Большой ассортимент игр и игрушек цифровой и робототехнической направленности способствует развитию робототехнического творчества детей. Все больше детских садов включают занятия робототехническим творчеством в свои образовательные программы и имеют неплохие результаты. При отсутствии средств можно использовать возможности учреждений дополнительного образования.

Найти похожие

Очков, Валерий Федорович (доктор технических наук; профессор).
Изобретаем цифрового двойника велосипеда [Текст] / В. Ф. Очков, Ю. В. Чудова, К. Г. Гаджиев // Информатика в школе. - 2019. - № 7. - С. 57-62 : ил. - Библиогр.: с. 62 ( 7 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

^a004.92

ББК 74.26 + 32.973-018.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Вычислительная техника
   Компьютерная графика
Кл.слова (ненормированные):
STEM -- анимация -- велосипеды -- математические модели -- междисциплинарные связи -- трехскоростные велосипеды -- цепные передачи
Аннотация: В статье рассказано, как можно анимировать работу трехскоростного велосипеда и о том, как на основе этой задачи можно провести занятие в школе и вузе по технологии STEM.

Доп.точки доступа:
Чудова, Юлия Владимировна (ассистент); Гаджиев, Камиль Гаджиевич (кандидат технических наук; заведующий кафедрой)

Найти похожие

Зиновик, Е. В. (кандидат химических наук; доцент).
Применение STEM-подхода в учебно-воспитательном процессе: концепция и практика [Текст] / Е. В. Зиновик // Биология в школе. - 2021. - № 3. - С. 48-53 : 3 рис. - Библиогр.: с. 53 (12 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- проектирование -- естественные науки -- технологии -- инжиниринг -- математика -- STEM-образование -- учебные ситуации -- STEAM-обучение -- артефакты -- феномен -- искусство -- живопись -- театр -- музыка
Аннотация: В статье обсуждаются возможности межпредметного интегрированного подхода STEAM в реализации целостного, практико-ориентированного обучения. Предлагается авторский подход к применению STEM на уроках биологии и создание на его основе учебно-воспитательного проекта, посвященного Дню Победы.

Найти похожие

Чучалин, Александр Иванович (доктор технических наук; профессор).
Адаптация the Core CDIO Standards 3.0 к высшему STEM-образованию [Текст] = Adaptation of the Core CDIO Standards 3.0 to STEM Higher Education / Чучалин Александр Иванович // Высшее образование в России. - 2021. - № 2. - С. 9-21. - Библиогр.: с. 20-21 (21 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- STEM-образование -- международные стандарты -- вузы -- высшие учебные заведения -- прикладные науки -- естественные науки -- математика -- компьютерные науки -- инженерное образование -- триада CDIO-FCDI-FFCD
Аннотация: Предлагается адаптировать новую версию международных стандартов инженерного образования the Core CDIO Standards 3. 0 к программам базового высшего образования в области технологий, естественных и прикладных наук, а также математики и компьютерных наук в условиях эволюции STEM - образования.

Найти похожие

Левушкина, Арина Сергеевна (учитель математики и информатики).
Использование Arduino в изучении раздела "Алгоритмизация и программирование" школьного курса информатики как подготовка к освоению основ инженерных наук [Текст] / А. С. Левушкина // Информатика в школе. - 2021. - № 3. - С. 15-31 : ил. - Библиогр.: с. 30-31 (13 назв.). - Примеч. в сносках . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- Arduino Uno -- STEM -- Tinkercad -- алгоритмизация -- алгоритмическое мышление -- межпредметные связи -- методика обучения информатике -- одномерные массивы -- практические работы -- программирование в школе -- уроки информатики
Аннотация: В статье рассматривается возможность подготовки школьников к изучению азов инженерных наук в рамках обучения по разделу "Алгоритмизация и программирование" курса информатики на базе платформы Arduino. В статье представлена методика проведения в десятом классе работы по созданию устройства "музыкальная шкатулка" в Arduino. Цель данной работы - обобщение и систематизация темы "Одномерные массивы целых чисел". Практическая часть занятия предполагает работу со светом, звуком, управлением, вращение фигуры. Тем самым повторяются понятие "массив", алгоритмические структуры "цикл" и "ветвление". Данная работа также может быть проведена как внеурочное мероприятие, например, в рамках предметной недели.

Найти похожие

10.

Мишин, Вадим Андреевич (учитель информатики).
Использование платформы Minecraft: Education Edition на уроках информатики [Текст] / В. А. Мишин // Информатика в школе. - 2021. - № 3. - С. 50-59 : ил. - Библиогр.: с. 59 (13 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

^a004.41/.42

ББК 74.26 + 32.973-018
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Вычислительная техника
   Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- Minecraft: Education Edition -- STEM -- геймификация -- игрофикация -- компьютерные игры -- методика обучения информатике -- образовательные технологии -- программирование в школе -- уроки информатики -- учебный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются возможности платформы Minecraft: Education Edition (Minecraft EDU), построенной на идеях геймификации, для мотивации школьников к изучению информатики. Описываются работа с платформой (создание учетной записи, импорт миров, разработка программ) ; основные понятия, с ней связанные; примерное планирование занятий тематического раздела "Алгоритмика" для шестого класса; общая идея работы на занятиях с использованием платформы. Детально представлены материалы двух занятий: первое ориентировано на знакомство учащихся с Minecraft EDU, основными правилами и инструментами этой платформы; второе - на составление линейных программ, знакомство с такими понятиями информатики, как "алгоритм", "исполнитель", "система команд исполнителя". Для каждого из двух занятий подробно описывается игровой мир, специально подготовленный педагогом.

Найти похожие

1-10 11-16

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)