Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=билингвы<.>)

Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-61

Кудрявцева, Е. Л. (канд. пед. наук).
Первый общедоступный образовательный портал для детей российских соотечественников за рубежом, их родителей и педагогов [Текст] / Е. Л. Кудрявцева // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С. 98-101 : цв. ил. . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a373

^a371.69:004.3

ББК 81.2Рус + 74.2 + 74с
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Германия
   Образование. Педагогика--Германия
   Общеобразовательная школа
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
русский как родной -- зарубежные страны -- Интернет в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- дети-эмигранты -- дети-билингвы -- билингвизм -- соотечественники -- российские соотечественники -- эмигранты -- родители -- педагоги -- порталы -- образовательные порталы -- сайты -- школы выходного дня
Аннотация: В статье отмечается проблема географической и методологической разобщенности русскоговорящей эмиграции третьей и четвертой волн. Выбор методики преподавания русского языка в качестве второго родного зависит от самой школы или учителя. Особую роль при этом должны играть общий первый родной язык детей, а также близость их национальной картины мира.

Найти похожие

Бюхнер, Элеонора.
"Русский язык вне России" [Текст] : II Международный форум / Э. Бюхнер, А. Тэйлор, О. Брамли // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С. 123-125 : фото . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a373

ББК 81.2Рус + 74.2
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Англия
   Образование. Педагогика--Англия
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
форумы -- международные форумы -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- билингвизм -- дети-билингвы -- дети-эмигранты -- эмигранты -- соотечественники -- российские соотечественники -- зарубежные страны -- школы -- русские зарубежные школы -- руководители школ -- педагоги -- обзор мероприятий
Аннотация: 16–17 марта 2009 г. в Лондоне прошел II Международный форум руководителей и педагогов русских зарубежных школ «Русский язык вне России». Мероприятие состоялось благодаря финансовой поддержке фонда «Русский мир», а инициатором и организатором форума выступила возглавляемая О. Брамли Ассоциация русскоязычных культурно-образовательных объединений Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии EUROLOG – U. K (eurolog-uk. org).

Доп.точки доступа:
Тэйлор, Анна; Брамли, Ольга; "Русский язык вне России", международный форум; Международный форум "Русский язык вне России""Русский мир", фонд; Ассоциация русскоязычных культурно-образовательных объединений Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии; EUROLOG - U. K

Найти похожие

Шевалье, Джоан (канд. филол. наук; доцент).
Модель преподавания русского языка в диаспоре [Текст] / Д. Шевалье // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 1. - С. 48-51 : табл. - Библиогр.: с. 51 (10 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81.2Рус + 81.07 + 74.58 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--США
   Стилистика
   Образование. Педагогика--США
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
преподавание иностранных языков -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- зарубежные страны -- диаспоры -- русские диаспоры -- модели преподавания -- методики -- авторские методики -- этапы обучения -- стили речи -- письменные стили речи -- типы текстов -- термины -- иммигранты -- русские иммигранты -- билингвизм -- дети-билингвы
Аннотация: Автор статьи знакомит читателя с моделью преподавания русского языка в диаспоре, успешно применявшейся в течение 5 лет в Брандейском университете (Brandeis University) США. Цель предложенной авторской методики – помочь учащимся развить металингвистические навыки, научить их определять тексты разных типов, понимать связи между формой и функцией, дать возможность применить свои знания для составления текстов любого жанра.

Доп.точки доступа:
Брандейский университет; Brandeis University

Найти похожие

Чеховская, А.
Язык - это виртуальная страна, из которой невозможно эмигрировать [Текст] : а. Чеховская / А. Чеховская // Перемены. - 2009. - N 4. - С. 50-54

УДК

^a82.0

ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
трансформация языка -- эмигранты -- русская речь -- билингвы
Аннотация: О трансформации языка за пределами естественной среды.

Найти похожие

Русский язык для детей соотечественников, проживающих за рубежом [Текст] / Г. В. Хруслов [и др. ] // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 4-33 : цв. ил. . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a372.8

^a373

ББК 81.2Рус + 74.26 + 74.2
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- русский как родной -- зарубежные страны -- обучение РКИ -- начальная школа -- 1 класс -- учебно-методические комплексы -- учебники -- тетради -- рабочие тетради -- развитие речи -- обучение грамоте -- дети-билингвы -- билингвы -- соотечественники -- дети соотечественников -- русские школы за рубежом -- уроки
Аннотация: Вниманию читателей-учителей русского языка для детей соотечественников, проживающих за рубежом, предлагается фрагмент учебно-методического комплекса для 1-го класса русских школ за рубежом.

Доп.точки доступа:
Хруслов, Г. В. (канд. филол. наук; начальник отдела); Хамраева, Е. А. (канд. пед. наук; доцент); Дронов, В. В. (доцент); Синячкин, В. П. (канд. филол. наук; доцент; зав. кафедрой); Мальцева, И. В. (научный сотрудник); Дронов \в. В.\; Мальцева \и. В.\; Синячкин \в. П.\; Хамраева \е. А.\; Хруслов \г. В.\

Найти похожие

Бурд, М. (руководитель общества).
LIGHT: европейский проект в поддержку детского многоязычия [Текст] / М. Бурд // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - 2-я с. обл., 43-50. : фото, табл. - Библиогр.: с. 50 (9 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a371.3

^a373.2

ББК 81.2Рус + 74.202 + 74.1
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Германия--Финляндия--Франция; Австрия; Кипр
   Образование. Педагогика--Германия--Франция--Австрия; Финляндия; Кипр
   Теория и методика обучения
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
русский как родной -- дошкольники -- обучение дошкольников -- зарубежные страны -- европейские страны -- билингвизм -- мигранты -- русские мигранты -- дети-билингвы -- двуязычие -- детские сады -- двуязычные детские сады -- многоязычие -- детское многоязычие -- европейская модель дошкольного воспитания -- информационные технологии -- сайты -- проекты -- европейские проекты
Аннотация: Участвующие в проекте LIGHT партнеры из Германии, Финляндии, Франции, Австрии и Кипра совместно развивают европейскую модель двуязычного детского сада с интенсивным изучением языков в рамках дошкольного воспитания и образования и одновременно разрабатывают модель для успешной интеграции русскоязычных педагогов-мигрантов.

Доп.точки доступа:
Общество русскоязычных родителей и педагогов Берлина МИТРА; МИТРА, Общество русскоязычных родителей и педагогов Берлина

Найти похожие

Литвишко, О. А. (преподаватель музыки).
Взаимосвязь музыкального и языкового обучения в русской зарубежной школе [Текст] / О. А. Литвишко // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 76-80 : фото. - Библиогр.: с. 80 (4 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a373.2

^a371.3

ББК 81.2Рус + 74.1 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Италия--Турин
   Образование. Педагогика--Италия--Турин
   Дошкольная педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский как второй родной -- дошкольники -- развитие речи -- обучение дошкольников -- зарубежные страны -- билингвизм -- дети-билингвы -- двуязычие -- русские школы за рубежом -- школы -- музыка -- музыкальное обучение -- языковое обучение -- межпредметные связи -- уроки музыки -- музыкальная деятельность
Аннотация: В статье рассказывается о связи музыкального и языкового обучения билингвов на примере русской зарубежной школы "Парус" (г. Турин, Италия). В статье также предлагается описание урока музыки "Петушок – золотой гребешок" в дошкольной группе.

Доп.точки доступа:
"Парус", школа; Школа "Парус"

Найти похожие

Соколова, И. В. (преподаватель русского языка).
Влияние двуязычной среды на личность: родители и дети в диалоге культур [Текст] / И. В. Соколова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 123-127. - Библиогр.: с. 127 (13 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a81'1

^a37.013

^a371.3

ББК 81 + 74.00 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Общее языкознание
   Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- изучение второго языка -- родной язык -- родители -- дети-билингвы -- двуязычная среда -- диаспоры -- диалог культур -- билингвизм -- билингвальное воспитание -- семьи -- смешанные семьи
Аннотация: Автор описывает причины, осложняющие передачу детям языка, отличного от языка среды проживания, со стороны одного из родителей-носителя иностранной культуры, а также рассматривает особенности формирования двуязычной личности ребенка и его билингвального воспитания.

Найти похожие

Макарени, С. С. (учитель русского языка и литературы).
Изучение темы "Лексика" в 5-м классе русской школы выходного дня [Текст] / С. С. Макарени // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 81-87 : фото . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81.2Рус + 81.03 + 74.2 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Италия
   Лексикология
   Образование. Педагогика--Италия
   Общеобразовательная школа
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский как родной -- русский как иностранный -- методики обучения -- сочетание методик обучения -- билингвизм -- дети-билингвы -- двуязычие -- зарубежные страны -- 5 класс -- лексика -- уроки -- методические разработки -- школы выходного дня -- русские школы за рубежом
Аннотация: Данная методическая разработка посвящена описанию форм и методов работы при изучении раздела "Лексика" в 5-м классе русской школы выходного дня. Определяются основные задачи преподавания лексики двуязычным детям.

Найти похожие

10.

Коммуникативно-речевая компетенция ребенка-билингва дошкольного возраста: проблемы и перспективы описания [Текст] / Е. Е. Юрков [и др. ] // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 128-135 : табл. - Библиогр.: с. 134-135 (28 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a373.2

^a371.3

ББК 81.2Рус + 74.1 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изучение второго языка -- русский как второй родной -- финский язык -- дошкольники -- дети-билингвы -- дети-монолингвы -- билингвизм -- монолингвизм -- русскоязычные дети -- развитие речи -- исследования -- компетенции -- коммуникативные компетенции -- речевые компетенции -- коммуникативно-речевые компетенции -- сравнительный анализ -- критерии оценки
Аннотация: В статье проводится сравнительный анализ коммуникативной компетенции детей-монолингвов и детей-билингвов дошкольного возраста, предлагаются критерии оценки коммуникативной компетенции дошкольников. Ставится вопрос о необходимости разрабатывать детальную шкалу оценивания составляющих коммуникативной компетенции ребенка-билингва в соответствии с его возрастом.

Доп.точки доступа:
Юрков, Е. Е. (канд. филол. наук; доцент; декан); Попова, Т. И. (д-р филол. наук; доцент); Лазарева, О. А. (канд. филол. наук; доцент); Петрова, Т. Е. (канд. филол. наук; доцент); Усенко, И. Ю. (ст. преподаватель); Ильичева, И. Ю. (ст. преподаватель); Мурашова, Р. С. (ст. преподаватель)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-61

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)