Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=будущие учителя изобразительного искусства<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Голуб, Александр Анатольевич (кандидат педагогических наук).
    Интерактивное обучение и творчество в художественной практике [Текст] / А. А. Голуб // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 120-124. - Библиогр.: с. 124 (5 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучения -- школьное художественное образование -- художественное образование -- художественно-педагогическое образование -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- будущие учителя изобразительного искусства -- уроки изобразительного искусства -- изобразительное искусство (дисциплина) -- интерактивные методы обучения -- активные формы обучения
Аннотация: О проблеме совершенствования содержания методической подготовки будущих учителей изобразительного искусства на основе интерактивного обучения и активизации их научно-исследовательского, художественно-творческого и психолого-педагогического потенциала.


Найти похожие

2.


    Баранчеева, Любовь Анатольевна (преподаватель).
    Некоторые особенности подготовки студентов художественно-графического факультета по художественной обработке металла [Текст] / Л. А. Баранчеева // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 125-129. - Библиогр.: с. 129 (3 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- будущие учителя изобразительного искусства -- художественный металл -- обработка металла -- художественно-педагогическое образование -- учебные курсы
Аннотация: Представлена разработка экспериментальной программы спецкурса по художественной обработке металла.


Найти похожие

3.


    Лебедко, Валерий Константинович (доктор педагогических наук; профессор).
    Николай Николаевич Ростовцев - основоположник и руководитель школы теории и методики обучения изобразительному искусству [Текст] / В. К. Лебедко // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 123-132. - Библиогр.: с. 132 (4 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- методика преподавания рисования -- методика преподавания изобразительного искусства -- рисование в школе -- изобразительное искусство в школе -- будущие учителя изобразительного искусства -- будущие учителя рисования -- методисты -- художники -- художественная педагогика -- реалистическое изображение натуры
Аннотация: Об основных путях развития школы теории и методики обучения изобразительному искусству. Показаны роль и основные достижения профессора Н. Н. Ростовцева в создании научной школы, которая отстаивает принципы реалистического искусства.


Доп.точки доступа:
Ростовцев, Николай Николаевич (основоположник школы теории и методики обучения изобразительному искусству) \н. Н.\

Найти похожие

4.


    Голуб, Александр Анатольевич (кандидат педагогических наук).
    Блочно-модульная технология формирования методического мышления студентов ХГФ [Текст] / А. А. Голуб // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 145-151. - Библиогр.: с. 151 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Теория изобразительного искусства

Кл.слова (ненормированные):
художественное педагогическое образование -- методическое мышление студентов -- будущие учителя изобразительного искусства -- блочно-модульное обучение -- блочно-модульная технология -- технология блочно-модульного обучения -- индивидуализация обучения
Аннотация: Приводится анализ проблемы формирования методического мышления студентов на основе блочно-модульной технологии, а также раскрывается сущность понятия "блочно-модульная технология" в изобразительном искусстве.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)