Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=вариативное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20  
1.


    Квитова, Лариса Федоровна (канд. пед. наук).
    Проблема преемственности - это проблема педагогического партнерства и сотрудничества [Текст] / Л. Ф. Квитова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 72-76. - 0; Нам пишут / О. М. Гришина. - Ил.: рис.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
преемственность обучения -- общеобразовательная школа -- начальная школа -- среднее звено -- непрерывное образование -- образовательные программы -- образовательные системы -- вариативные программы -- педагоги -- семинары -- вариативное образование
Аннотация: К проблеме преемственности образовательных систем начальной школы и среднего звена. Об образовательной программе "Школа 2100".


Доп.точки доступа:
Гришина, О. М. \.\

Найти похожие

2.


    Ямбург, Е. А. (д-р пед. наук).
    Архитектура воспитательного пространства школы [Текст] : лекция. 8 / Ямбург Е. А. // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 5. - С. 99-123. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Материал взят из кн. Ямбурга Е. А. "Этюды педагогического оптимизма". - Продолж. Начало: N 6-8, 2007; N 1-3, 2008
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Москва

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- педагоги -- общеобразовательная школа -- образовательные учреждения -- качество образования -- воспитательный процесс -- вариативное образование -- воспитательное пространство -- культурно-историческая педагогика -- проектная культура
Аннотация: Отрывки из книги Ямбурга Е. А. "Этюды педагогического оптимизма".


Доп.точки доступа:
Центр образования N 109

Найти похожие

3.


    Штрекер, Нина Юрьевна (канд. филол. наук).
    Модернизация филологической подготовки будущих учителей к работе по вариативным развивающим системам [Текст] / Н. Ю. Штрекер // Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 4. - С. 13-15. - Библиогр.: с. 15 (4 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- высшая школа -- педагоги -- филологические дисциплины -- подготовка учителей -- вариативное образование -- учителя начальных классов
Аннотация: О многоуровневой системе подготовки учителей начальных классов, углубленном изучении филологических дисциплин.


Найти похожие

4.


    Корнетов, Г. Б.
    Общественно-активные школы: характер и особенности [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С. 100-108. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
общественно-активные школы -- вариативное образование -- вариативные модели -- модели школ
Аннотация: Представлена система деятельности общественно-активной школы.


Найти похожие

5.


    Месеняшина, Людмила Александровна (кандидат филологических наук).
    Об экспериментальной проверке основных положений замысла Школы диалога культур [Текст] / Л. А. Месеняшина // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (13 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения--Россия--Украина, 20 в. кон; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- вариативное образование -- тип школ -- школьные типы
Аннотация: Представление Школы диалога культур.


Доп.точки доступа:
Муниципальная школа \школа диалога культур\; Школа диалога культур

Найти похожие

6.


    Литовский, Вениамин Фроимович (кандидат психологических наук).
    Начала Школы диалога культур и ее начальные классы [Текст] / В. Ф. Литовский // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (6 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения--Россия--Украина--Харьков; Челябинск, 20 в. кон; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- вариативное образование -- учебные программы -- письменная речь -- письмо детей -- рисунки-письма -- рисование детей -- формирование микроколлективов
Аннотация: Об экспериментальной работе Школы диалога культур.


Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (педагог ; 1896-1934) \л. С.\; Макарова (педагог) \е. Г.\; Школа диалога культур

Найти похожие

7.


    Панова, Роза Сафаргалиевна (кандидат педагогических наук).
    Формирование мотивации письменной речи младших школьников в условиях Школы диалога культур [Текст] / Р. С. Панова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (10 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения--Россия--Челябинск, 20 в. кон; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- вариативное образование -- школы диалога культур -- культурологически ориентированное обучение -- развитие мышления -- развитие речи -- обучение выражению мысли -- пиктографическое изображение -- игры детей -- рисование -- мотивация речи
Аннотация: О подготовке ребенка к умению мыслить и говорить в условиях культурологически ориентированного обучения.


Доп.точки доступа:
Выготский (педагог) \л. С.\

Найти похожие

8.


    Юдина, Рагиля Мирали кызы (преподаватель математики).
    Математика как гуманитарная дисциплина в школе диалога культур [Текст] / Р. М. Юдина // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 15-19 : ил.: схемы, рис. - Библиогр.: с. 19 (3 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Теория и методика обучения--Россия--Челябинск, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- вариативное образование -- школы диалога культур -- культурологически ориентированное обучение -- уроки математики -- общеобразовательная школа -- обучение выражению мысли -- гуманитарные дисциплины
Аннотация: Обучение математике в Школе диалога культур.


Доп.точки доступа:
Выготский \л. С.\; Школа диалога культур

Найти похожие

9.


    Поспелова, Людмила Михайловна (практикующий психолог).
    Школьная психология нового типа в действии [Текст] / Л. М. Поспелова, О. Г. Хохловская // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (4 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.2 + 88.37 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Психология

   Психология личности

   Детская психология--Россия--Челябинск, 20 в. кон.; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- школы диалога культур -- психологические исследования -- поведенческие реакции детей -- личностное развитие детей -- адаптация детей -- показатели фрустрационной толерантности -- самостоятельность детей -- вариативное образование
Аннотация: Исследование личностного развития учащихся в экспериментальных классах школы диалога культур.


Доп.точки доступа:
Хохловская, Ольга Геннадьевна (кандидат филологических наук); Муниципальная школа N 69 \школа диалога культур\Школа диалога культур Муниципальной школы N 69

Найти похожие

10.


    Сальников, В. А. (профессор; ректор).
    Инновационное обучение [Текст] = Innovative education: person-centered approach : личностно-ориентированный подход / В. А. Сальников // Высшее образование в России. - 2010. - N 11. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
инновационное обучение -- традиционное обучение -- парадигма образования -- педагогические технологии -- компетентность -- вариативное образование -- личностно-ориентированный подход
Аннотация: Рассматриваются вопросы инновационного обучения.


Найти похожие

 1-10    11-20  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)