Поисковый запрос: (<.>K=влажность<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Федяшин, Андрей. Глобальное потепление, каким мы его еще не знаем [Текст] / Андрей Федяшин ; [цит. ] Вадим Полищук> // Эхо планеты. - 2007. - N 40. - С. . 12-13
ББК 26.23 + 56.7 Рубрики: Геофизика--Метеорология Здравоохранение. Медицинские науки--Офтальмология, 21 в. Кл.слова (ненормированные): глобальное потепление -- климат -- влажность воздуха -- потеря зрения Аннотация: Увеличение влажности воздуха как одна из причин глобального потепления. Влияние глобального потепления на человеческий организм.
Доп.точки доступа: Полищук, Вадим \.\ Найти похожие
|
2.
| 556.5 В 62
Водные запасы на Земле к середине XXI века [Текст]> // Природа. - 2004. - N 11. - С. 79-80
. - ISSN 0032-874XББК 26.222 + 26.222 Рубрики: Геофизика Гидрология суши Кл.слова (ненормированные): водные ресурсы -- водоемы -- водные запасы -- пресные воды -- влажность Аннотация: Об исследованиях предполагаемых изменений гидрологического цикла к середине 21 века.
Найти похожие
|
3.
|
Криницын, В. Н. Определение влажности воздуха [Текст] / В. Н. Криницын> // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 71
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- общеобразовательная школа -- физические опыты -- физические приборы -- влажность воздуха -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике -- точка росы -- термисторы -- опыты по физике Аннотация: О способе определения влажности воздуха через "точку росы" на уроке физики.
Найти похожие
|
4.
|
Томский, К. А. (проф.). Контроль параметров микроклимата в учреждениях культуры [Текст] / [К. А. Томский]> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 5. - С. 93-94
. - ISSN 1727-6772ББК 79.0 Рубрики: Охрана памятников природы, истории и культуры Общие вопросы охраны памятников природы, истории и культуры Кл.слова (ненормированные): учреждения культуры -- культурные ценности -- температура -- микроклимат -- измерители -- влажность -- электронные измерители -- приборный контроль -- световая среда -- приборные комплексы -- параметры микроклимата -- осветительная техника -- скорость движения воздуха -- комбинированные приборные комплексы Аннотация: О новых технологиях, позволяющих контролировать основные параметры микроклимата в помещениях учреждений культуры.
Найти похожие
|
5.
|
Китай, А. Ю. Определение видимости с помощью лазера [Текст] / А. Ю. Китай> // Физика в школе. - 2009. - N 6. - С. 45-49 : 2 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): лабораторные работы -- лазеры -- атмосфера -- оптические сигналы -- общеобразовательная школа -- физические эксперименты -- влажность воздуха -- преподавание физики -- обучение физике -- видимость -- затухание света Аннотация: Лабораторная работа по ознакомлению учащихся с современными методами измерения затухания оптического сигнала, зависящими от концентрации влаги в воздухе.
Найти похожие
|
6.
|
Ванеян, С. С. Где и сколько воды нужно овощам [Текст] / С. С. Ванеян> // Приусадебное хозяйство. - 2009. - N 11. - С. 29-31 : фот., 2 табл.
. - ISSN 0207-2173ББК 41.4 Рубрики: Сельское хозяйство Земледелие и агротехника Кл.слова (ненормированные): орошение -- полив -- влажность почвы -- нормы полива -- виды полива Аннотация: Как оценить потребность огорода в поливе еще до посадки овощных растений.
Найти похожие
|
7.
|
Ванеян, С. (д-р с. -х. наук). Водные процедуры для овощей [Текст] / С. Ванеян> // Приусадебное хозяйство. - 2009. - N 6. - С. 27-29 : фот.
. - ISSN 0207-2173ББК 41.4 Рубрики: Сельское хозяйство Земледелие и агротехника Кл.слова (ненормированные): лук -- томаты -- чеснок -- капуста -- почва -- корнеплоды -- редис -- ревень -- салат -- баклажаны -- щавель -- перцы -- бахчевые культуры -- зеленые культуры -- полив растений -- огурцы -- влажность почвы -- многолетний лук Аннотация: Как не допустить промахов в проведении полива растений.
Найти похожие
|
8.
|
Кобец, И. В. Работа учащихся с текстами, отражающими изучение и сохранение культурного наследия [Текст] / И. В. Кобец> // Физика в школе. - 2009. - N 4. - С. 22-27 : рис. - Библиогр.: с. 27 (2 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): межпредметные связи -- информационная культура -- научно-популярная литература -- исторические памятники -- общеобразовательная школа -- работа с текстом -- поиск информации -- влажность воздуха -- преподавание физики -- обучение физике -- археологические изыскания -- методы датирования -- информационная компетентность -- радиоактивные методы -- электропрофилирование местности Аннотация: Работа с текстами общекультурного содержания в процессе обучения физике.
Доп.точки доступа: Молони \н.\; Сансоне \в.\; Томсон \г.\; Щапова \ю. Л.\ Найти похожие
|
9.
|
Пещерные радости [Текст]> // Эхо планеты. - 2010. - N 24. - С. 40 : ил.
. - ISSN 0234-1670ББК 79.1 Рубрики: Музейное дело. Музееведение Общие вопросы музейного дела--Испания--Альтамира, пещера Кл.слова (ненормированные): исторические памятники -- пещеры -- наскальные рисунки -- охрана памятников -- влажность -- микроклимат -- туристы Аннотация: Знаменитая испанская пещера Альтамира, известная доисторическими рисунками на стенах, вновь откроется для посетителей.
Найти похожие
|
10.
|
Цымбалюк, А. А. (учитель географии). Урок по теме "Водяной пар. Влажность воздуха", 6 класс [Текст] / А. А. Цымбалюк> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 6. - С. 35-40 : 8 рис., 1 таблю
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- уроки географии -- обучение географии -- комбинированные уроки -- 6 классы -- водяной пар -- свойства водяного пара -- влажность воздуха -- мультимедийные программы -- географические кроссворды -- кроссворды -- результаты обучения географии Аннотация: Сегодня многочисленные мультимедиа вытесняют на уроке работу учащихся с учебником, а ведь умение работать с книгой - по-прежнему один из важных общеучебных навыков. Предлагается конспект урока, где сочетаются современные информационные технологии и традиционные формы с учебником.
Найти похожие
|
|
|