Поисковый запрос: (<.>K=выученная беспомощность<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Бим-Бад, Б.
"Если хочешь быть счастливым, будь им" [Текст] / Бим-Бад Б. // Семья и школа. - 2007. - N 10. - С. 8-9
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
беспомощность -- выученная беспомощность -- деградация личности -- оптимизм -- психодиагностика
Аннотация: Человеческая беспомощность и cпособы избавления от нее.
Найти похожие
|
2.
|
Сыманюк, Эльвира Эвальдовна (профессор; доктор психологических наук; зав. кафедрой акмеологии и психологии управления).
Профессиональные деструкции и способы их профилактики [Текст] / Эльвира Эвальдовна Сыманюк, Ирина Владимировна Девятовская // Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 123-129. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные деформации -- педагоги -- учителя -- выученная беспомощность -- профессиональная деструкция -- профессиональное отчуждение -- профессиональная стагнация -- авторитарность -- педагогический консерватизм -- педагогическая индифферентность -- педагогическая агрессивность -- профессиональные деформации
Аннотация: О причинах изменения структуры личности педагога в процессе труда.
Доп.точки доступа:
Девятовская, Ирина Владимировна (доцент; кандидат психологических наук)
Найти похожие
|
3.
|
Николаева, Е. И.
Кнут и пряник: психологические основы поощрения и наказания [Текст] / Е. И. Николаева // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 103-115
ББК 74.9 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
наказание детей -- поощрение детей -- воспитание детей -- выученная беспомощность -- последовательное приближение -- поведение родителей -- поведение детей
Аннотация: О методах поощрения и наказания в семье.
Найти похожие
|
4.
|
Игнатова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая).
Особенности атрибутивного стиля студентов [Текст] / В. В. Игнатова, Л. А. Барановская // Alma mater. - 2014. - № 11. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (10 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 88.40
Рубрики: Психология--Россия, 21 в.
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты младших курсов -- атрибутивный стиль -- выученная беспомощность -- исследования -- оптимистические типы -- пессимистические типы -- пессимизм
Аннотация: Описаны и проанализированы особенности атрибутивного стиля студентов младших курсов. Даны рекомендации по преодолению негативных проявлений данного стиля.
Доп.точки доступа:
Барановская, Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
5.
|
Закаблуцкая, Елена (executive-коуч; бизнес-тренер; независимый эксперт в области управления персоналом).
Скорая помощь для Питера Пэна [Текст] / Е. Закаблуцкая // Справочник по управлению персоналом. - 2015. - № 3 (март). - С. 85-91
. - ISSN 1727-1029ББК 88.41 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология труда
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
HR-менеджмент -- Питера Пэна синдром -- взросление -- выученная беспомощность -- инфантилизм -- молодежь -- ответственность -- психологическая зрелость -- синдром Питера Пэна -- управление персоналом
Аннотация: Автор рассматривает синдром Питера Пэна - ненормально затянувшегося детства и отвечает на вопросы, что такое психологическая зрелость и как воспитать ответственность у молодого персонала компании.
Доп.точки доступа:
Кейли, Дэн (американский психолог) \д.\
Найти похожие
|
6.
|
Башкирова, Е. Н. (кандидат психологических наук; доцент).
Причины и способы преодоления выученной беспомощности [Текст] / Е. Н. Башкирова // Начальная школа. - 2021. - № 12. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
беспомощность -- выученная беспомощность -- дети -- младшие школьники -- преодоление трудностей -- приобретенная беспомощность
Аннотация: В статье рассматриваются основные причины возникновения выученной (приобретенной) беспомощности и педагогические приемы развития у младших школьников мотивации к преодолению трудностей.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный