Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гуманитарное познание<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.
81'1
К 28


    Касавин, И. Т.
    М. Бахтин и Ю. Лотман. У истоков коммуникативно-семиотического подхода к языку и сознанию [Текст] / И. Т. Касавин // Философские науки. - 2007. - N 12. - С. 27-47 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 81 + 87.25
Рубрики: Языкознание
   Общее языкознание

   Философия

   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
литературоведы -- лингвисты -- гуманитарное познание -- творчество -- тексты -- анализ текста -- диалоги -- язык -- мышление -- сознание -- знаки -- семиосфера -- семиотическое пространство -- письменная культура -- устная культура -- дискурсы -- коммуникация -- коммуникативный подход -- семиотический подход
Аннотация: Рассмотрены вопросы методологии анализа текста как объекта гуманитарного познания в трудах литературоведа Михаила Михайловича Бахтина и лингвиста Юрия Михайловича Лотмана, обоснована актуальность и перспективность выдвинутой ими идеи коммуникативной природы познания.


Доп.точки доступа:
Бахтин, Михаил Михайлович (литературовед ; 1895-1975); Лотман, Юрий Михайлович (литературовед ; 1922-1993)

Найти похожие

2.


    Ореховская, Н. Е.
    Через патриотизм - к возрождению России [Текст] / Н. Е. Ореховская // Профессиональное образование. - 2008. - N 4. - С. 6-7
УДК
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика
   Начальное профессиональное образование--Серпухов (город)--Московская область--Россия

Кл.слова (ненормированные):
профессионально-техническое образование -- воспитательная работа -- патриотическое воспитание -- учебно-воспитательный процесс -- гуманитарное познание -- воспитыающее обучение
Аннотация: Опыт реализации патриотического воспитания. Рассмотрено воспитывающее обучение.


Найти похожие

3.


    Гусев, С. С.
    Гуманитарное познание: от универсальных ценностей к типовому поведению [Текст] / С. С. Гусев // Философские науки. - 2008. - N 12. - С. 19-33 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.25 + 6/8
Рубрики: Философия
   Философия науки

   Общенаучные и междисциплинарные знания

   Общие вопросы общественных и гуманитарных наук

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное знание -- гуманитарные науки -- гуманитарное познание -- историческое познание -- универсальные ценности -- человеческая активность -- человеческое поведение -- человеческие действия -- неокантианство -- метатеоретическое знание
Аннотация: Показано, что отказ гуманитарного знания от универсальных критериев научности, свойственный естествознанию, открыл перспективы моделирования систем рациональности как возможных человеческих действий.


Найти похожие

4.


    Эпштейн, М. Н.
    Конструктивный потенциал гуманитарных наук: могут ли они изменять то, что изучают? [Текст] / М. Н. Эпштейн // Философские науки. - 2008. - N 12. - С. 34-55 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.25 + 6/8
Рубрики: Философия
   Философия науки

   Общенаучные и междисциплинарные знания

   Общие вопросы общественных и гуманитарных наук

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное знание -- гуманитарные науки -- гуманитарное познание -- самопознание человека -- гуманитарный субъект -- техногуманистика -- гуманитарные технологии -- конструктивное мышление -- преобразовательное мышление -- конструирование -- знаковые системы -- культуроника -- техногуманитарные дисциплины -- конструктивный потенциал
Аннотация: Гуманитарные науки как область самопознания человека. Конструктивная сторона гуманитарности, заключающаяся в построении новых знаковых систем, означаемым которых становится сам гуманитарный субъект, человек. Техногуманистика как практическое воплощение конструктивного потенциала гуманитарных наук.


Найти похожие

5.


    Шелковников, А. Ю.
    Смысл без семиозиса [Текст] : (о гносеологических возможностях философии семиотики) / А. Ю. Шелковников // Философские науки. - 2008. - N 12. - С. 70-88 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 13 + 71.0
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
   Семиотика

   Культурология

   Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные):
семиотика -- знаки -- знаковые системы -- семиозис -- семиотическое пространство -- семиосфера -- философия семиотики -- семиософия -- культура -- означающее -- значение -- означаемое -- философские концепции -- структурализм -- гуманитарное познание
Аннотация: Отличие философии семиотики, или семиософии, от семиотики как науки о знаках и знаковых системах. Семиосфера как синоним культуры и как означающее, значение и означаемое.


Доп.точки доступа:
Лотман (культуролог) \ю. М.\

Найти похожие

6.


    Люсый, А. П.
    Новая жилплощадь мысли [Текст] : текстуальная революция и локальность / А. П. Люсый // Философские науки. - 2008. - N 12. - С. 88-96 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 71.0
Рубрики: Культурология
   Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные):
культурные тексты -- тексты культуры -- метатексты -- текстуальная революция -- локальные тексты культуры -- локальность -- топоментальность -- ментальные пространства -- гуманитарные науки -- гуманитарное познание -- гуманитарная парадигма
Аннотация: Отражен процесс формирования новой традиции концептуализации и исследования метатекстов (текстов культуры), приобретающий характер текстуальной революции современного гуманитарного знания. Рассмотрены сущность и структура текста культуры (культурного текста). Раскрыты понятия локальности, топоментальности, ментальных пространств.


Найти похожие

7.


    Смирнов, С. А.
    Словарь антропологии перехода [Текст] / С. А. Смирнов // Философские науки. - 2008. - N 12. - С. 97-119 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.5
Рубрики: Философия
   Философская антропология

Кл.слова (ненормированные):
онтологический переход -- человек -- бытие человека -- антропологическая граница -- онтологическая граница -- антропология перехода -- пространство Иного -- категории антропологии перехода -- духовные практики -- будущее -- работа с будущим -- человеческая природа -- онтологический горизонт -- философский атлетизм -- культурный возраст человека -- эгональ -- идентичность -- оснащенность -- органон личности -- культурное тело человека -- карта пути -- антропоидный картоид -- гуманитарное познание
Аннотация: Смысл и устройство онтологического перехода. Парадигма Духовной практики, изменяющая человека и выводящая его на онтологическую границу. Пары категорий антропологии перехода: от кризиса-суда - к Практикам работы с Будущим; от поиска новой Природы и Первоосновы - к раздвиганию Горизонта; от Границы - к Переходу; от поиска новой идентичности - к отказу от проблемы идентичности в пользу проблемы оснащенности; от карты-пути - к Антропоидному картоиду.


Найти похожие

8.


   
    Рефлексируя проблему [Текст] / Станислав Гусев [и др. ] // Философские науки. - 2008. - N 12. - С. 119-131 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.25 + 6/8
Рубрики: Философия
   Философия науки

   Общенаучные и междисциплинарные знания

   Общие вопросы общественных и гуманитарных наук

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное познание -- гуманитарные науки -- гуманитарная парадигма -- постмодернизм -- постчеловеческая персонология -- гуманитаристика -- гуманитарные технологии -- знаковые системы -- культурные тексты -- тексты культуры -- семиозис -- культуроника -- виртуальные круглые столы -- дискуссии
Аннотация: Рассмотрены различные аспекты проблемы современного гуманитарного знания и гуманитарной парадигмы.


Доп.точки доступа:
Гусев, Станислав; Шелковников, Андрей; Тульчинский, Григорий; Сулимов, Владимир; Сагатовский, Валерий; Пржиленский, Владимир

Найти похожие

9.


    Арламов, А. А. (канд. пед. наук).
    Проблема методологии педагогики: постнеклассический период [Текст] / А. А. Арламов, Р. В. Почтер // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 98-104 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сочи
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
семинары -- всероссийские семинары -- методологические семинары -- методология педагогики -- педагогическая наука -- гуманитарное познание -- круглые столы -- педагогические исследования -- качество исследований -- управление качеством -- педагогическое образование -- научно-педагогические работы
Аннотация: О семинаре по методологии педагогики, посвященный актуальным вопросам методологии педагогического исследования в современный постнеклассический период развития науки.


Доп.точки доступа:
Почтер, Р. В. (канд. пед. наук); Краевский (д-р пед. наук, проф.) \в. В.\; Розин \в. М.\; Сычева (д-р филос. наук, проф.) \л. С.\; Тестов (д-р пед. наук) \в. А.\; Липская (канд. пед. наук) \л. А.\; Бережнова (д-р пед. наук) \е. В.\; Арламов (канд. пед. наук) \а. А.\; Щедрин \т. Г.\; Пружинин \б. И.\; Крюкова (д-р пед. наук) \е. А.\; Сахарчук (д-р. пед. наук) \е. И.\; Галагузова (д-р пед. наук) \м. А.\; Алексеев (канд. психол. наук) \к. И.\; Крылова (канд. пед. наук) \о. Н.\; Мокрецова (д-р пед. наук) \л. А.\; Всероссийский семинар по методологии педагогики

Найти похожие

10.


    Медушевский, А. Н.
    Когнитивно-информационная теория как новая философская парадигма гуманитарного познания [Текст] / А. Н. Медушевский // Вопросы философии. - 2009. - N 10. - С. 70-92. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 91-92. . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное познание -- методология гуманитарного познания -- философские парадигмы -- когнитивно-информационная теория -- теории гуманитарного познания
Аннотация: Автор раскрывает значение когнитивно-информационной теории, представляет систему ее категорий и показывает ее перспективы для философии гуманитарного познания.


Найти похожие

 1-10    11-15 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)