Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=деление чисел<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Галаева, Т. В. (учитель нач. классов).
Деление вида 800 : 200 [Текст] : программа авторского коллектива под руководством М. И. Моро. III класс / Т. В. Галаева // Начальная школа. - 2009. - N 9. - (Библиотечка учителя. - 2009. - N 9. - С. 10-13) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- 3 класс -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- уроки математики -- математика (образование) -- деление чисел
Аннотация: Ход урока математики в 3-м классе по программе М. И. Моро. На уроке дети изучают устные приемы деления трехзначных и двузначных чисел. (Из опыта работы учителя начальных классов по практической реализации учебно-методического комплекта "Школа России").

Доп.точки доступа:
Моро \м. И.\

Найти похожие

Воителева, Г. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Алгоритм письменного деления [Текст] / Г. В. Воителева, И. Г. Калинина, Н. Н. Лаврова // Начальная школа. - 2019. - № 1. - С. 50-53 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деление в столбик -- деление чисел -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- письменное деление
Аннотация: В статье рассмотрены операции, выполнение которых при письменном делении вызывает трудности у учащихся начальных классов. Приведены обучающие задания, направленные на усвоение алгоритма письменного деления.

Доп.точки доступа:
Калинина, И. Г. (кандидат педагогических наук; доцент); Лаврова, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)