Поисковый запрос: (<.>K=закономерности<.>) |
Общее количество найденных документов : 116
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Егоров, О.
Коммуникативная функция учебного занятия [Текст] : [Она должна "работать" на образовательный процесс] / О. Егоров // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 27-30
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- КОММУНИКАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ (ЗАКОНОМЕРНОСТИ)
Найти похожие
|
2.
|
Мартьянов, В. А.
Закономерности центрально-периферических нервно-мышечных взаимоотношений при напряженной двигательной деятельности [Текст] / В. А. Мартьянов // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 2. - С. . 72-74
ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт--Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
механизмы нейрофизиологической организации -- скелетные мышцы -- двигательные реакции -- нервно-мышечные отношения -- двигательная деятельность
Аннотация: Выявление на основе системного анализа характера центрально-периферических нервно-мышечных взаимоотношений в процессе напряженной двигательной деятельности.
Найти похожие
|
3.
|
Мостовая, С. Э.
Законы, закономерности и принципы взаимодействия учителя и родителей в начальной школе [Текст] / С. Э. Мостовая // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 1. - С. . 30-32. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 21 в. нач.
Россия
Российская Федерация
РФ
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учителя -- родители -- принципы обучения -- принципы воспитания -- организация учебно-воспитального процесса
Аннотация: Статья посвящена принципам и закономерностям взаимодействия учителя и родителей в начальной школе. Это такие принципы, как единство воспитальных взаимодействий, опора на положительное в воспитании, личностный подход, принцип субъективности, гуманизация межличностных отношений.
Найти похожие
|
4.
|
Поляков, О. Г.
Цели профильно-ориентированного обучения иностранному языку: теоретические аспекты [Текст] / О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 2-5
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение профильное -- профильное обучение -- профильно-ориентированное обучение -- обучение профильно-ориентированное -- дидактика -- закономерности обучения
Аннотация: Специфика профильно-ориентированного обучения иностранному языку как средству общения с носителями разных культур позволяет реализовывать воспитательные и развивающие цели обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Демиденко, Леонид.
Корни проблем [Текст] : ухудшение отношений между людьми приобретает планетарный масштаб / Леонид Демиденко // Природа и человек (Свет). - 2007. - N 10. - С. . 42-44
ББК 60.52
Рубрики: Социология--Социология общества
РФ
Россия
Кл.слова (ненормированные):
распад СССР -- цивилизации -- закономерности -- незатухающие войны -- терроризм -- техногенные катастрофы -- мировоззрение -- системность материи
Аннотация: Закономерность зарождения, роста, надлома и стремительного распада цивилизаций на примере СССР.
Найти похожие
|
6.
|
Петушков, Виталий.
Золотой телец и крах социализма [Текст] / Виталий Петушков // Природа и человек (Свет). - 2007. - N 10. - С. . 45-47
ББК 60.52
Рубрики: Социология--Социология общества
РФ
Россия
Кл.слова (ненормированные):
крушение социалистического строя -- социалистический строй -- закономерности -- теорема Пифагора -- пифагорцы -- идеологическая жесткость -- культ измерения -- мироздание
Аннотация: О взаимосвязи автора знаменитой теоремы Пифагора с крушением социалистического строя.
Доп.точки доступа:
Пифагор (ученый)
Найти похожие
|
7.
|
Голунов, Сергей Валерьевич.
Этническая миграция в Россию [Текст] / С. Голунов // Свободная мысль. - 2007. - N 5. - С. . 66-80. - Библиогр. в примеч. - 0; Мифы и реальность. - 0; Миф первый Демокрафическая экспансия против России. - 0; Миф второй Граница РФ - проходной двор для нелегальных мигрантов. - 0; Миф третий Ползучая колонизация приграничных территорий РФ. - 0; Миф четвертый Центральноазиатские мигранты - это наркоторговцы. - 0; Миф пятый Мигранты из мусульманских стран (регионов) - потенциальные террористы. - 0; Миф шестой Внешняя миграция - рассадник преступности. - 0; Заключение
ББК 60.74
Рубрики: Демография--Демографическая политика, 21 в. нач.
Россия
Азербайджан
Грузия
Норвегия
Финляндия
Эстония
Латвия
Узбекистан
Молдавия
Кл.слова (ненормированные):
иностранные мигранты -- социологические опросы -- финансовые средства -- приоритеты -- национальная безопасность -- страны-доноры -- национальности -- нелегальные мигранты -- трудовые миграции -- транзитные мигранты -- статистические данные -- силовые структуры -- незаконные вооруженные формирования -- титульные этнические группы -- экстремисты -- наркоторговцы -- террористы-смертники -- статистические закономерности
Аннотация: Россия занимает одно из первых мест в мире по приему иностранных мигрантов. В последние годы растет напряженность в отношении между старожильческим населением и приезжающими, что находит отражение в социологических вопросах. Поэтому вопрос правильного определения приоритетов демографической политики приобретает особую остроту.
Найти похожие
|
8.
| 371.3
П 36
Пичугин, С. С. (канд. пед. наук, учитель нач. классов).
Учебно-исследовательская деятельность младших школьников на уроках математики [Текст] / С. С. Пичугин // Начальная школа. - 2008. - N 6. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Башкирия--Россия--Уфа, город
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- уроки математики -- математика (образование) -- опыт работы -- школьники -- учебно-исследовательская деятельность -- творческая деятельность (образование) -- задачи-исследования (образование) -- числовые закономерности
Аннотация: Опыт гимназии N 121 г. Уфы доказывает, что большим подспорьем в работе учителя по организации творческой учебно-исследовательской деятельности младших школьников на уроке математики могут стать нестандартные задания-исследования числовых закономерностей. В качестве примера приводятся несколько задач-исследований, которые позволят учителю оптимизировать урок математики, сместив акцент с репродуктивного фронтального опроса на креативную самостоятельную исследовательскую деятельность младших школьников.
Доп.точки доступа:
Гимназия
Найти похожие
|
9.
| 316
Б 53
Бессонова, Ольга Эрнестовна (д-р социол. наук, вед. науч. сотрудник).
Общая теория институциональных трансформаций [Текст] : парадигмальное переосмысление цивилизационного развития России / О. Э. Бессонова // Социологические исследования. - 2008. - N 1. - С. 13-23. - Библиогр.: с. 23 (11 назв. ). - Цивилизационные матрицы как новый объект исследования. - Ил.: 3 табл.
. - ISSN 0132-1625ББК 60.5
Рубрики: Социология--Россия
Общие вопросы социологии
Кл.слова (ненормированные):
цивилизационное развитие -- цивилизационные матрицы (социология) -- трансформации цивилизации (социология) -- институциональные трансформации (социология) -- социальная реальность
Аннотация: Исторический путь России и новый цивилизационный этап ее развития остается для общественной науки "аномалией". В статье дается качественно иная картина цивилизационного развития и траектории развития России.
Найти похожие
|
10.
| 159.9:316.6
Г 67
Горбатов, Д. С.
Психологические закономерности и изменения содержания слухов [Текст] / Д. С. Горбатов // Вопросы психологии. - 2008. - N 2. - С. 94-102. - Библиогр.: с. 102 (30 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.5
Рубрики: Психология--Россия
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
слухи -- тенденции сглаживания -- заострения и ассимиляции -- достоверность слухов -- интенсивность эмоций -- драматизация слухов
Аннотация: Анализируются ограничения классического подхода Г. Оллпорта и Л. Постмэна к описанию специфики изменения содержания слухов. Утверждается необходимость учета эмоциональных аспектов взаимодействия собеседников. Предлагается дополнение перечня традиционно выделяемых тенденций сглаживания, заострения и ассимиляции. Описываются проявления и факторы тенденции драматизации содержания слухов.
Доп.точки доступа:
Оллпорт, Г.; Постмэн, Л.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный