Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=изучение русского языка как неродного<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Корниенко, Елена Радмировна (кандидат филологических наук).
    Фольклорный текст как средство овладения иноязычной культурой [Текст] / Е. Р. Корниенко // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 1. - С. 149-156. - Библиогр.: с. 156 (10 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
изучение русского языка -- изучение русского языка как неродного -- фольклор -- фольклорные тексты -- изучение языков -- методики преподавания иностранных языков -- сказки -- русские сказки -- русские народные сказки -- фольклорные тексты
Аннотация: Обсуждается проблема восприятия текста в процессе изучения иностранных языков (на примере русского языка как иностранного), когда учащиеся встречаются с текстами, отражающими определенные концепты чужой культуры. Особое внимание уделяется фольклорным текстам, а именно народным сказкам, формирующим этико-эстетические жизненные позиции иностранных читателей, а также намечаются пути творческого обучения восприятию такого рода текстов в процессе преподавания иностранных языков.


Найти похожие

2.


    Брагина, Надежда Валентиновна (аспирантка МПГУ).
    Этапы изучения русского языка как иностранного в Великобритании [Текст] / Н. В. Брагина // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 153-157. - Библиогр.: с. 157 (7 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Великобритания, 12 в.; 13 в.; 14 в.; 15 в.; 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
русский язык как иностранный -- изучение русского языка как неродного -- торговые отношения -- англо-русские отношения -- русско-английские отношения
Аннотация: Об основных этапах изучения русского языка как иностранного в Великобритании, начиная с XII века по сегодняшний день. Описываются первые учебные пособия для англоговорящих учащихся, история становления кафедр славистики в ведущих университетах, а также современная ситуация в изучении русского языка в школах и в высших учебных заведениях.


Найти похожие

3.


    Али Анвар, А. (кандидат педагогических наук).
    Лингвометодическое значение сопоставительного языкового анализа и его роль в прогнозировании трудностей усвоения РКИ [Текст] / А. Али Анвар // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 158-164. - Библиогр.: с. 164 (11 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
русский язык как иностранный -- изучение русского языка как неродного -- иностранные языки -- сопоставительный языковой анализ -- сопоставительные грамматики -- сопоставительная лингводидактика -- сопоставительное языкознание
Аннотация: О лингвометодическом значении метода сопоставительного анализа языков при изучении русского языка как иностранного. Рассматриваются отрицательные и положительные стороны этого метода, влияющие на процесс обучения иностранным языкам, а также раскрывается роль сопоставительного метода при решении научных и практических задач.


Найти похожие

4.


    Тюпенко, Наталья Александровна (старший преподаватель кафедры русского языка как иностранного).
    Обучение иностранных студентов вводно-модальным словам и словосочетаниям как средствам субъективной модальности в научном стиле речи [Текст] / Н. А. Тюпенко // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 165-167. - Библиогр.: с. 167 (5 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
стили языка -- стили речи -- русский язык как иностранный -- изучение русского языка как неродного -- научный стиль -- вводные слова -- модальные слова -- вводно-модальные слова -- семантические карты
Аннотация: О ведущем месте научного стиля речи при обучении иностранных студентов русскому языку.


Найти похожие

5.


    Чепикова, Татьяна Павловна (кандидат филологических наук).
    Фразеологизация речи иностранных учащихся как необходимая составляющая подготовки будущих филологов [Текст] / Т. П. Чепикова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 1, ч. 1. - С. 198-205. - Библиогр.: с. 205 (15 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 81.00 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Практическое владение языком

   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
русский язык как иностранный -- изучение русского языка как неродного -- иностранные студенты-филологи -- студенты-иностранцы -- фразеологизмы -- фразеологизация речи -- русские фразеологизмы -- обучение фразеологизмам -- обучение русскому языку как иностранному -- фразеологический минимум -- фразеологический запас
Аннотация: Рассматриваются особенности работы по обогащению фразеологического запаса иностранных учащихся, разрабатываются лингвометодические основы отбора фразеологических единиц, определяется фразеологический минимум для магистрантов-филологов на основе фразеологизмов из текстов художественной литературы.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)