Поисковый запрос: (<.>K=изучение химии<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Лисичкин, Г. В. (д-р хим. наук, проф.).
Профильное обучение в школах с углубленным изучением химии [Текст] / Г. В. Лисичкин, Т. Н. Ромашина // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 34-39
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- концепции профильного обучения -- изучение химии -- углубленное изучение химии -- классы с углубленным изучением -- химия (образование) -- преподаватели -- профили обучения -- выбор профиля -- среднее образование -- профилизация образования
Аннотация: Статья посвящена краткому анализу работы школ и классов с углубленным изучением химии.
Доп.точки доступа:
Ромашина, Т. Н. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
2.
|
Лисичкин, Г. В. (д-р хим. наук, проф.).
Профильное обучение в школах с углубленным изучением химии [Текст] / Г. В. Лисичкин, Т. Н. Ромашина // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 34-39
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- концепции профильного обучения -- изучение химии -- углубленное изучение химии -- классы с углубленным изучением -- химия (образование) -- преподаватели -- профили обучения -- выбор профиля -- среднее образование -- профилизация образования
Аннотация: Статья посвящена краткому анализу работы школ и классов с углубленным изучением химии.
Доп.точки доступа:
Ромашина, Т. Н. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
3.
|
Шаповал, Т. (отличник народного образования).
Творческое проектирование в курсе химии [Текст] / Т. Шаповал // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 26-29 : табл.
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
изучение химии -- проектирование -- проекты по химии -- творческие работы -- творческое проектирование -- химия
Аннотация: Представлено положение о творческом проекте по химии.
Найти похожие
|
4.
|
Коротеева, А. М.
Бинарные уроки преподавателей химических дисциплин [Текст] / А. М. Коротеева, Е. Л. Терентьева // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 7. - С. 40-41 : 1 фот.
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бинарные уроки -- преподавание химических дисциплин -- формирование умений -- химические дисциплины -- формы обучения -- изучение химии
Аннотация: Одной из задач подготовки специалиста является формирование у него умений творчески и разносторонне решать профессиональные задачи. Бинарный урок - одна из активных форм обучения, на котором в результате многократных упражнений, действий формируются и вырабатываются умения и навыки, позволяющие студентам решать комплекс задач производственного характера1101601015142.
Доп.точки доступа:
Терентьева, Е. Л.
Найти похожие
|
5.
|
Ахметов, М. А. (доктор педагогических наук; кандидат химических наук; доцент).
Секреты контекстной задачи [Текст] / М. А. Ахметов // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82 (8 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
контекстные задачи -- школьное образование -- познавательная активность -- развитие познавательной активности -- результаты обучения -- химия (образование) -- изучение химии -- конструирование контекстных задач -- школьники
Аннотация: В статье на примере химии рассматриваются контекстные задачи и даны рекомендации по их составлению.
Найти похожие
|
6.
|
Клинова, М. Н.
Дидактические задания для формирования и развития познавательных УУД [Текст] / М. Н. Клинова // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 8-13 : 6 табл., 5 рис.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
продуктивные задания -- интеллектуальные операции -- преподавание химии -- изучение химии -- обучение химии -- способы деятельности -- методические разработки -- умение сравнивать -- умение классифицировать -- умение устанавливать -- дидактические задания -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- общеобразовательная школа -- авторские задания -- педагоги-предметники -- познавательные УУД -- универсальные учебные действия -- сериации -- классификации -- задания на сравнение -- сравнения -- задания на классификацию -- задания на сериацию
Аннотация: Примеры продуктивных заданий, направленных на формирование и развитие при изучении химии таких важных интеллектуальных операций и обобщенных (универсальных) способов деятельности, как умение сравнивать, классифицировать, устанавливать серии объектов.
Найти похожие
|
7.
|
Непеина, Т. А.
Формирование и оценивание логических УУД [Текст] / Т. А. Непеина // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 13-16 : 6 табл. - Библиогр.: с. 16
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
продуктивные задания -- логические УУД -- преподавание химии -- изучение химии -- обучение химии -- индивидуальные задания -- методические разработки -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- результаты обучения -- критерии оценки -- 8 класс -- 9 класс -- действия учащихся -- оценивание работ -- общеобразовательная школа -- универсальные учебные действия
Аннотация: Индивидуальные критериальные продуктивные задания.
Найти похожие
|
8.
|
Новошинский, Иван Иванович (кандидат химических наук).
Учим учиться самостоятельно [Текст] / И. И. Новошинский, Н. С. Новошинская // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (9 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебно-методические комплекты -- УМК по химии -- преподавание химии -- изучение химии -- обучение химии -- учебники по химии -- средняя школа -- основная школа -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- общеобразовательная школа
Аннотация: Авторы учебно-методического комплекта по химии рассказывают об особенностях своих учебников и результатах их использования в школьной практике.
Доп.точки доступа:
Новошинская, Нина Степановна (кандидат химических наук)
Найти похожие
|
9.
|
Асланукова, М. М.
Об учебно-дидактическом обеспечении курса органической химии [Текст] / М. М. Асланукова, И. У. Этлухова // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (5 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
органическая химия -- углубленное изучение -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- органические вещества -- алкины -- свойства алкинов -- органические соединения -- получение алкинов -- уроки химии -- изучение химии -- химические свойства алкинов -- физические свойства алкинов
Аннотация: Урок по теме "Физические и химические свойства алкинов. Получение и применение алкинов".
Доп.точки доступа:
Этлухова, И. У.
Найти похожие
|
10.
|
Шмелева, Л. Г.
Из опыта изучения металлов [Текст] / Л. Г. Шмелева // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
металлы -- углубленное изучение -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- изучение металлов -- характеристика металлов -- самостоятельные работы -- получение металлов -- 10 класс -- уроки химии -- изучение химии -- 11 класс -- атомы элементов -- простые вещества
Аннотация: Урок по теме "Общая характеристика и способы получения металлов" (10 или 11 класс, углубленный уровень).
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный