Поисковый запрос: (<.>K=изучение японского языка<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Нечаева, Людмила Тимофеевна (доктор педагогических наук). Раскрытие понятия "ВА" в процессе обучения речевому общению на японском языке [Текст] = Disclosure of the concept of WA in the learning process of speech dialogue in japanese / Л. Т. Нечаева> // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 1. - С. 33-37. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): японский язык -- изучение японского языка -- речевое поведение -- понятие ва -- японская речевая культура Аннотация: Данная статья посвящена феномену понятия "Ва" в японской речевой культуре.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Резникова, кандидат филологических наук. Использование элементов каллиграфии в обучении японской письменности [Текст] = Using calligraphy in teaching japanese / Т. Б. Резникова> // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 10. - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): японский язык -- изучение японского языка -- японская письменность -- иероглифика -- психолингвистика -- когнитивный подход -- стратегии обучения -- каллиграфия Аннотация: В статье аргументируется целесообразность введения элементов японской каллиграфии на начальном этапе изучения иероглифики.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Нечаева, Людмила Тимофеевна (доктор педагогических наук). Особенности употребления наречий "необходимости" в японском языке [Текст] = Peculiarities of using modal adverbs with the meaning "necessity" in japanese / Л. Т. Нечаева> // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 4. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): японский язык -- изучение японского языка -- грамматика японского языка -- употребление наречий -- наречия необходимости -- модальные наречия Аннотация: В статье раскрываются особенности употребления модальных наречий со значением "необходимости".
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мизгулина, Мария Натановна (учитель японского языка). Как подготовить школьников к разделу "аудирование и понимание" пятого уровня экзамена JLPT [Текст] = How to prepare secondary school students for the JLPT № 5 listening comprehension / М. Н. Мизгулина> // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 28 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): японский язык -- изучение японского языка -- аудировние -- понимание -- выборочное понимание -- JLPT -- Japanese Language Proficiency Test -- экзамены -- японские тексты -- средняя школа Аннотация: Статья посвящена подготовке школьников к сдаче раздела "аудирование и понимание" пятого уровня экзамена JLPT. Проанализированы особенности различных типов заданий раздела и основные трудности, возникающие при аудировании японских текстов у школьников, изучающих японский язык в средней школе.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лихолетова, Ольга Романовна (кандидат филологических наук). Формирование лексической и грамматической компетенций - одна из главных задач начального этапа обучения японскому языку [Текст] = The development of lexical and grammatical competences as one of the main goals of teaching japanese / О. Р. Лихолетова, Н. В. Раздорская> // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 7. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35 (4 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): японский язык -- изучение японского языка -- лексическая компетенция -- грамматическая компетенция -- культурная детерминированность -- культурные единицы -- устная речь -- культурная речь Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопросов формирования лексической и грамматической компетенции на начальном этапе обучения японскому языку.
Доп.точки доступа: Раздорская, кандидат филологических наук Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Нечаева, Людмила Тимофеевна (профессор; доктор педагогических наук). Особенности употребления вопросительных предложений в передовицах японских газет [Текст] = Features of the use of interrogative sentences in editorials of japanese newspapers / Л. Т. Нечаева> // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 1. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 39-40 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): японский язык -- изучение японского языка -- вопросительные предложения -- японские газеты -- диалогизация текста Аннотация: В статье рассматриваются виды вопросительных предложений, встречающихся в передовицах ведущих японских газет, а также их место и роль в структуре статьи и в воздействии на читателя.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Нечаева, Людмила Тимофеевна (доктор педагогических наук). Использование загадок при обучении грамматике японского языка [Текст] = The use of riddles when learning japanese grammar / Л. Т. Нечаева> // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 7. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 56-57 (6 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): японский язык -- изучение японского языка -- грамматика японского языка -- загадки на японском языке -- грамматические конструкции Аннотация: В статье описываются варианты использования загадок при обучении грамматике японского языка.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Японский язык: примеры заданий олимпиадного формата [Текст] / Р. И. Буландо [и др.]> // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 12 ; № 12. - С. 28-35. - (Методическая мозаика. - 2019. - № 12. -)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): японский язык -- изучение японского языка -- задания по японскому языку -- олимпиады -- иероглифика -- лексика японского языка -- грамматика японского языка -- письменная речь -- устная речь Аннотация: Представлены задания по японскому языку для подготовки к олимпиаде школьников "Учитель школы будущего".
Доп.точки доступа: Буландо, Роман Игоревич (аспирант); Мизгулина, Мария Натановна (учитель); Кузнецова, Софья Михайловна (старший преподаватель); Федянина, Владлена Анатольевна (кандидат исторических наук); Учитель школы будущего, олимпиада школьников Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Нечаева, Людмила Тимофеевна (профессор). Об обучении письменному переводу с японского языка на русский [Текст] = About teaching written translation from japanese into russian / Л. Т. Нечаева> // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 3. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 14 (5 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): японский язык -- изучение японского языка -- письменные переводы -- переводы с японского языка -- переводы на русский язык -- синтаксические структуры -- лексическое наполнение Аннотация: Об особенностях обучения письменному переводу с японского языка на русский.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 372.8 К 906
Кульнева, Полина Викторовна (научный сотрудник). Реализация лингвокультурологического потенциала иероглифики в преподавании японского языка [Текст] / П. В. Кульнева = Realizing linguocultural potential of characters in teaching japanese language> // Иностранные языки в школе. - № 5. - Библиогр.: с. 32 (5 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): японский язык -- преподавание японского языка -- изучение японского языка -- иероглифическая письменность -- обучение иероглифике -- лингвокультурология -- страноведение Аннотация: В статье рассмотрено преподавание иероглифики как составной части занятия по японскому языку.
Найти похожие
|
|
|