Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные особенности детей<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Шаехова, Р. К.
    Совершенствование профессиональной компетентности работников образования в условиях стандартизации дошкольного образования [Текст] : [опыт работы Приволжского межрегионального центра повышения квалификации и переподготовки работников образования Казанского (Приволжского) федерального университета г. Казани] / Р. К. Шаехова, Г. А. Галеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 1. - С. 34-48
УДК
^a373.2
^a371
ББК 74.1 + 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Казань, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Казань, город
   Педагогическое образование--Россия--Казань, город
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная переподготовка -- педагогическое образование -- профессиональная компетентность -- личностные качества -- педагогическая деятельность -- мотивация детской деятельности -- информационная основа деятельности -- программы деятельности -- программы дошкольного образования -- взаимодействие педагогов с дошкольниками -- дошкольники -- индивидуальные особенности детей -- педагогические работники -- стандартизация дошкольного образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- центры повышения квалификации -- переподготовка педагогических кадров -- федеральные университеты -- работники дошкольного образования -- воспитатели -- технологии обучения -- слушатели курсов -- повышение квалификации -- опыт работы
Аннотация: Описание и определение уровня развития профессиональной компетенции работников дошкольного образования в контексте ФГОС ДО. Технология поэтапного профессионального развития слушателей на курсах повышения квалификации педагогов.


Доп.точки доступа:
Галеева, Г. А.; Казанский (Приволжский) федеральный университет \приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и переподготовки работников образования\Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и переподготовки работников образования Казанского (Приволжского) федерального университет

Найти похожие
2.


    Макеенко, Елена Васильевна (учитель-логопед).
    Планирование образовательной деятельности по теме "Освоение целостной картины мира средствами фольклора" [Текст] / Е. В. Макеенко, Ж. М. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 5. - С. 41-44 : табл. - Библиогр.: c. 44 (22 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
планирование образовательной работы -- программы дошкольного образования -- индивидуальные особенности детей -- формирование познавательных интересов -- культурно-национальные традиции -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- воспитание патриотизма -- детские сады -- духовно-нравственное воспитание -- литературные вечера -- фольклор
Аннотация: Благодаря тому, что ребенок легко заучивает и много раз повторяет тексты, насыщенные звукосочетаниями разной сложности, у него вырабатывается умение различать на слух близкие по звучанию слова, улучшается произношение и дикция, формируется фонетическое восприятие, которое имеет большое значение для успешного овладения грамотой. Малые формы фольклора можно использовать для развития речевого дыхания, при проведении артикуляционной гимнастики, а также для закрепления поставленных звуков.


Доп.точки доступа:
Иванова, Жанна Михайловна (учитель-логопед)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)