Поисковый запрос: (<.>K=иноязычное общение<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Баклашкина, М. В. (Канд. пед. наук). Обучение иноязычному межличностному общению на занятиях по иностранному языку в школе и вузе [Текст] / М. В. Баклашкина> // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 1. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 11, 13 (18 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.268.1 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- иноязычное общение -- коммуникативная компетенция -- культура общения -- межличностное взаимодействие -- межличностное общение -- поликультурное межличностное общение -- языковое образование Аннотация: В статье даются теоретические основы обучения иноязычному межличностному общению в школе и вузе, раскрываются понятия культура иноязычного межличностного общения, межличностное общение, предлагаются умения иноязычного межличностного общения, развитие которых является неотъемлемой частью формирования иноязычной коммуникативной компетенции в школе и вузе.
Найти похожие
|
2.
|
Акбарова, Нарима Махмудовна. Этнокультурный компонент в обучении иностранным языкам [Текст] / Н. М. Акбарова> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 6. - С. 146-149. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 81 Рубрики: Языкознание Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- стереотипы -- иноязычное общение -- американцы -- русские Аннотация: Стереотипы американцев и русских.
Найти похожие
|
3.
|
Окулова, А. В. Обучение диалогическому общению студентов в юридическом вузе [Текст] / А. В. Окулова> // Право и образование. - 2009. - N 10. - С. 41-47. - Библиогр.: с. 46-47 (10 назв. )
. - ISSN 1563-020ХББК 74.202 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): диалоговое общение -- юридическое образование -- диалог -- иностранные языки -- иноязычное общение -- преподавание иностранных языков Аннотация: Проблема совершенствования обучения иноязычному речевому общению курсантов и студентов юридических вузов.
Найти похожие
|
4.
|
Даминова, С. О. Сферы, темы и ситуации иноязычного общения как компоненты содержания обучения бакалавров и магистров в системе высшего образования [Текст] / С. О. Даминова> // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 6. - С. 88-94. - Библиогр.: с. 94 (2 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): бакалавриат -- бакалавры -- высшая школа -- двухуровневая система образования -- иностранные языки -- иноязычное общение -- магистратура -- магистры -- ситуации иноязычного общения -- сферы иноязычного общения -- темы иноязычного общения Аннотация: В связи с переходом России на двухуровневую систему образования стала актуальной необходимость пересмотра содержания курса подготовки в высшей школе, в частности - по иностранному языку, а также разработка эффективной методики овладения содержанием обучения данному предмету, дифференцированно на уровнях бакалавриата и магистратуры.
Найти похожие
|
5.
|
Закирова, Е. С. (кандидат филологических наук, заведующая кафедрой иностранных языков Московского государственного технического университета "МАМИ"). Отраслевая терминология - средство формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции [Текст] / Е. С. Закирова> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 10. - С. 69-73
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетентность -- профессиональная коммуникативная компетентность -- компетенции -- отраслевая терминология -- термины -- иноязычное общение -- методика обучения -- иностранные языки -- обучение иностранному языку -- технические вузы -- втузы Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования иноязычной коммуникативной профессиональной компетенции у будущих специалистов технических направлений.
Найти похожие
|
6.
|
Шамов, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Учебная деятельность на уроках иностранного языка и ее специфика [Текст] / А. Н. Шамов> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (9 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- иноязычное общение -- обучение иностранным языкам -- предметные учебные умения -- речевые навыки -- учебная деятельность -- учебные действия Аннотация: В статье говорится о специфике учебной деятельности на уроках иностранного языка.
Найти похожие
|
7.
|
Тенищева, В. Ф. (профессор). Компьютерная поддержка подготовки военного специалиста [Текст] / В. Ф. Тенищева, Т. А. Аванесова> // Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С. 116-119. - Библиогр.: с. 119 (3 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 68.53 Рубрики: Военное дело Военно-морские силы в целом--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): военные специалисты -- вузы -- морские университеты -- компьютерные технологии обучения -- специалисты-судоводители -- навигационные технологии -- высшее военное образование -- боевая остановка -- боевая задача -- динамические стереотипы -- типовые ситуационные задачи -- судоводители -- иноязычное общение Аннотация: В статье представлен алгоритмический подход к разработке компьютерной технологии обучения военных специалистов-судостроителей в условиях иноязычного общения.
Доп.точки доступа: Аванесова, Т. А. (доцент Государственного морского университета имени адмирала Ф. Ф. Ушакова (г. Новороссийск)); Государственный морской университет имени адмирала Ф. Ф. Ушакова (г. Новороссийск Найти похожие
|
8.
|
Пригожина, К. Б. (кандидат педагогических наук; доцент). Из опыта подготовки аспирантов к публичным выступлениям на иностранном языке [Текст] / К. Б. Пригожина> // Высшее образование в России. - 2015. - № 7. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка аспирантов -- аспирантура -- публичные выступления -- иностранный язык -- обучение иноязычному общению -- иноязычное общение -- научные презентации -- презентации -- компетентностный подход Аннотация: Представлен опыт организации подготовки аспирантов к выступлениям с научной презентацией / докладом на иностранном языке.
Найти похожие
|
9.
|
Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук). Коммуникативно-этнографический подход к обучению иностранному языку и культуре: новые задачи и новые возможности в XXI веке [Текст] / П. В. Сысоев> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 1. - С. 9-22 : табл. - Библиогр.: с. 20-22 (42 назв.). - Об авт. в конце ст.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): коммуникативно-этнографический подход -- этнографический подход -- иностранные языки (педагогика) -- межкультурная компетенция -- коммуникативный метод -- проблемное обучение -- модель Байрама -- Байрама модель -- иноязычное общение -- концепция Крамш -- Крамш концепция -- методы погружения -- обучение иностранным языкам Аннотация: О коммуникативно-этнографическом подходе к обучению иностранным языкам как одном из способов погружения учащихся в языковую и социокультурную среду страны изучаемого языка.
Найти похожие
|
10.
|
Прыгова, Анастасия Сергеевна (аспирантка). Учебно-методическое обеспечение процесса обучения профессиональному иноязычному общению будущих бакалавров педагогического образования на основе использования электронных образовательных модулей [Текст] : на примере профиля Иностранные языки / А. С. Прыгова> // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 2, ч. 1. - С. 204-209. - Библиогр.: с. 209 (5 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): бакалавры педагогических вузов -- высшее педагогическое образование -- иностранные языки (образование) -- иноязычное общение -- методика преподавания иностранных языков -- электронные образовательные модули Аннотация: Об образовательном потенциале указанных модулей, который способствует формированию общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций будущих бакалавров педагогического образования.
Найти похожие
|
|
|