Поисковый запрос: (<.>K=инструментарий<.>) |
Общее количество найденных документов : 88
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Кузнецова, Т. И.
Оптимизация обучения химии на основе межпредметных связей [Текст] : (из опыта работы на подготовительном факультете) / Т. И. Кузнецова, И. В. Корнеева // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 108-116. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.26 + 74.262.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
оптимизация обучения -- обучение химии -- химия в школе -- межпредметные связи -- подготовительный факультет -- предвузовское образование -- информатика в школе -- задачи -- экспериментальные задачи -- компьютеры -- компьютеризация обучения -- самостоятельная работа
Аннотация: Проиллюстрированы различные направления использования элементов информатики в преподавании химии в системе предвузовского образования.
Доп.точки доступа:
Корнеева, И. В.
Найти похожие
|
2.
|
Шабалина, С. С.
Целевой и типовой подходы при решении задач по физике и информатике [Текст] / С. С. Шабалина // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 117-120
ББК 74.26 + 74.262.22 + 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
решение задач -- подходы к решению -- задачи по физике -- задачи по информатике -- физика в школе -- информатика в школе -- целевой подход -- типовой подход -- методы развития интересов -- развитие интересов -- интересы -- творческие интересы -- научно-исследовательские интересы -- учащиеся -- подходы к обучению -- обучение -- ученики -- диалог -- типы подходов
Аннотация: Выделяются три подхода к решению задач по физике и информатике. Обосновываются преимущества целевого подхода.
Найти похожие
|
3.
|
Леонтович, А. В.
О принципах включенного участия учащихся в экспедиции [Текст] / А. В. Леонтович // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 99-102. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.200 + 74.200.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
принципы включенного участия -- включенное участие -- учащиеся -- экспедиции -- исследовательские экспедиции -- исследования -- школьники -- летний оздоровительный отдых -- оздоровительный отдых -- отдых -- каникулы -- летние каникулы -- программы исследования -- исследовательские программы
Аннотация: Проанализирован опыт проведения комплексных исследовательских экспедиций. Выявлены специфические черты этих экспедиций.
Найти похожие
|
4.
|
Тяглова, Е. В.
Методика апробации результатов исследовательской деятельности учащихся [Текст] / Е. В. Тяглова // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 103-118. - Библиогр.: с. 118 (11 назв. ).
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методика апробации -- апробация результатов -- результаты исследовательской деятельности -- исследовательская деятельность -- школьники -- методика обучения -- выступления -- обучение -- формы обучения -- приемы риторики -- риторика -- конференции -- дискуссии -- подготовка публикации -- публикации -- научно-исследовательские конференции -- ораторские выступления
Аннотация: Предлагается методика обучения основным формам апробации результатов исследований, включающая в себя освоение основных приемов риторики, правил ведения дискуссии и способов подготовки публикации.
Найти похожие
|
5.
|
Кузнецова, Т. И.
"Свертывание" математического материала в учебном процессе на подготовительном факультете [Текст] / Т. И. Кузнецова !oizd.pft: FILE NOT FOUND! // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 120-124. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.26 + 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математический материал -- математика -- учебный процесс -- подготовительный факультет -- школьники -- обучение -- свертывание информации -- свертывание рассуждений -- подготовка в вузы -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: О подготовке школьников к поступлению в вузы по математике.
Найти похожие
|
6.
|
Рассчитываем сами [Текст] // Экономика в школе. - 2007. - N 2
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- школьное экономическое образование -- негосударственные пенсионные фонды -- пенсионные фонды -- пенсионное будущее -- пенсионные накопления
Аннотация: Почти все старшеклассники уверены, что до пенсии еще очень далеко, поэтому о ней думать не обязательно. Ведь именно далекая перспектива и дает повод разумному человеку задуматься о накопительной программе. В этом помогут помочь все те же пенсионные фонды, которые помимо работы с накопительной частью пенсии предлагают свои услуги по формированию "прибавки" к государственным выплатам. Причем чем дольше срок такого планирования, тем выше доход пенсионера. На уроке вместе с учениками можно оценить возможности граждан разных возрастных категорий по формированию дополнительного дохода.
Найти похожие
|
7.
|
Симонова, А. (канд. пед. наук).
Инструментарий для оценивания учебных умений и навыков [Текст] / А. Симонова // Учитель. - 2007. - N 3. - С. . 2-8. - 0; Разработка инструментария для оценки уровня сформированности общих учебных умений и навыков. - Табл.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы -- инструментарии -- качество образования -- оценка знаний -- оценочные критерии -- способы деятельности -- тесты -- умения -- учебные навыки -- учебные умения -- экспериментальная деятельность
Аннотация: Структура работы по направлению: "Разработка инструментария для оценки уровня сформированности общих учебных умений и навыков".
Найти похожие
|
8.
| 01
К 57
Коган, Елена Ильинична (канд. пед. наук).
Справочник как инструмент, историк как библиограф [Текст] / рец. Е. И. Коган // Библиография. - 2008. - N 1. - С. 96-99. - Рец. на кн.: Щапов Я. Н. Справочный инструментарий историка России / Я. Н. Щапов ; Рос. акад. наук, Ин-т рос. истории, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Ист. фак.- М.: Наука, 2007.- 186, [1] с.
. - ISSN 0869-6020ББК 78.5 + 78.5
Рубрики: Библиотечное дело--Россия
Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- справочники -- библиографические пособия -- библиотечно-библиографические знания -- справочный инструментарий -- библиография истории
Аннотация: Помимо рецензируемой книги, в статье рассматривается книга А. Левинтова "Реальность и действительность истории" (М.: Аграф, 2006).
Доп.точки доступа:
Щапов, Ярослав (ученый); Левинтов, Александр
Найти похожие
|
9.
| 01
Б 19
Бакун, Дмитрий Николаевич (канд. ист. наук).
Историкам России - для пользы и размышления [Текст] / рец. Д. Н. Бакун // Библиография. - 2008. - N 1. - С. 100-103. - Библиогр. в сносках. - Рец. на кн.: Щапов Я. Н. Справочный инструментарий историка России / Я. Н. Щапов ; Рос. акад. наук, Ин-т рос. истории, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Ист. фак.- М.: Наука, 2007.- 186, [1] с.
. - ISSN 0869-6020ББК 78.5 + 78.5
Рубрики: Библиотечное дело--Россия--СССР
Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- справочники -- библиографические пособия -- библиотечно-библиографические знания -- справочный инструментарий -- библиография истории
Аннотация: Помимо рецензируемой книги Я. Н. Щапова, в статье рассматривается труд профессора А. Л. Шапиро "Библиография истории СССР" (М.: Высш. школа. 1968).
Доп.точки доступа:
Щапов, Ярослав (ученый); Шапиро, А. Л. (проф. ; 1908-1994)
Найти похожие
|
10.
|
Гандапас, Р.
Как с блеском выступить на конференции [Текст] / Радислав Гандапас // Кадровое дело. - 2007. - N 4. - С. 72-78
ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
выступления на конференциях -- конференции -- ораторское искусство -- презентации -- психологические приемы -- психологический настрой
Аннотация: Каким образом не только произвести на слушателей неизгладимое впечатление, но и самому получить удовлетворение от своей презентации?.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный