Поисковый запрос: (<.>K=коррекционная помощь<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Жигорева, М. В. (кандидат педагогических наук, доцент).
О проблемах психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями в развитии [Текст] / М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 5 (23). - С. 6-10
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- коррекционная помощь -- специальная педагогика -- эксперименты -- исследования -- дети -- коррекционные программы -- семейное влияние -- нарушение развития
Аннотация: О результатах исследования, цель которого - выяснение проблем в оказании детям с комплексными нарушения развития квалифицированной помощи.
Найти похожие
|
2.
|
Пронина, Л.
Праздники для детей с органическим поражением центральной нервной системы [Текст] / Л. Пронина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 11. - С. 112-116. - Библиогр.: с. 116 (6 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- органическое поражение ЦНС -- заболевания ЦНС -- коррекционная помощь -- коррекционная педагогика -- праздники в детском саду -- нарушения психофизического развития -- организация праздников -- Новый год -- новогодний праздник -- сценарии праздников
Аннотация: Представлен опыт организации праздников для детей раннего возраста с органическим поражением ЦНС в экспериментальной группе кратковременного пребывания (этапы организации праздников, требования к их проведению, примерный сценарий одного из праздников).
Найти похожие
|
3.
|
Дружинина, Л.
Коррекционная помощь ребенку с нарушениями зрения в общеобразовательном детском саду [Текст] / Л. Дружинина // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 6. - С. 89-93. - Библиогр.: с. 93 (4 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 + 56.7
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения зрения -- зрительные патологии -- косоглазие -- амблиопия -- коррекционная педагогика -- коррекционная помощь -- зрение дошкольников -- заболевания глаз
Аннотация: В статье рассматривается часто встречающаяся зрительная патология у детей, посещающих общеобразовательный детский сад, - косоглазие и амблиопия. Показаны данные неофициальной статистики состояния зрения и здоровья данной категории детей. Рассматриваются психофизические особенности дошкольников с нарушениями зрения. С учетом состояния зрения и здоровья воспитанников предлагаются основные направления в оказании им коррекционной помощи.
Найти похожие
|
4.
|
Метиева, Л. А. (кандидат психологических наук, доцент).
К проблеме интегрированного обучения младших школьников [Текст] / Метиева Л. А. // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 3 (33). - С. 5-9. - Библиогр.: с. 9 (9 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- обучение -- интегрированное обучение -- школьники -- младшие школьники -- дети с трудностями в обучении -- начальная школа -- коррекционная помощь -- исследования
Аннотация: Результаты исследования причин трудностей в обучении младших школьников и определение профиля необходимой коррекционной помощи.
Найти похожие
|
5.
|
Дружинина, Л.
Индивидуальная работа, направленная на развитие социально-бытовой ориентировки дошкольников, страдающих нарушениями зрения [Текст] / Л. Дружинина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 12. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82 (4 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения зрения -- зрительные патологии -- социально-бытовая ориентировка -- индивидуальная работа -- коррекционная педагогика -- коррекционная помощь -- знакомство с окружающим -- предметные действия -- программы обучения -- коррекционные программы -- общеобразовательные ДОУ
Аннотация: В статье рассматриваются результаты экспериментальных исследований социально-бытовой ориентировки детей с нарушенным и нормальным зрением. Представлены содержание и задачи программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида, рекомендации к ее реализации в условиях общеобразовательного учреждения, характер оказания индивидуальной коррекционной помощи детям с нарушениями зрения в условиях общеобразовательного детского сада.
Найти похожие
|
6.
|
Дружинина, Л.
Дошкольники, имеющие нарушения зрения [Текст] : индивидуальная работа по развитию ориентировки в пространстве в условиях общеобразовательной группы / Л. Дружинина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С. 104-107. - Библиогр.: с. 107 (5 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения зрения -- ориентировка в пространстве -- общеобразовательные ДОУ -- индивидуальная работа -- коррекционная помощь -- пространственная ориентация -- коррекционные программы -- программы дошкольного образования -- социализация дошкольников
Аннотация: В статье рассматриваются результаты экспериментальных исследований состояния ориентировки в пространстве детей с нарушенным и нормальным зрением. Представлены задачи и содержание Программы специальных (коррекционных) учреждений IV вида для дошкольников с нарушением зрения по развитию ориентировки в пространстве. Даны рекомендации по ее реализации в условиях общеобразовательного учреждения с точки зрения оказания индивидуальной коррекционной помощи детям с нарушением зрения.
Найти похожие
|
7.
|
Дакенов, М. М. (директор).
Процесс и технологии реабилитации детей-инвалидов в реабилитационном центре [Текст] / М. М. Дакенов // Работник социальной службы. - 2012. - № 3. - С. 45-48
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- иппотерапия -- социальная адаптация -- медицинская помощь -- коррекционная помощь -- социально-бытовая ориентация -- реабилитационные центры -- дети с ограниченными возможностями -- подростки
Аннотация: О социальной адаптации детей и подростков, имеющих отклонения в умственном и физическом развитии.
Доп.точки доступа:
Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Астра"; "Астра", реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями
Найти похожие
|
8.
|
Кузнецова, Г. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Проблемы детей с двигательными нарушениями в условиях массового сада [Текст] / Г. В. Кузнецова // Коррекционная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 64-66
ББК 54.18
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Болезни опорно-двигательной системы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети-инвалиды -- детский церебральный паралич -- ДЦП -- двигательные нарушения -- интеллектуальные нарушения -- коррекционная помощь -- изобразительная деятельность -- арттерапия -- дошкольное образование
Аннотация: В статье представлены направления коррекционной помощи детям-инвалидам. Рассматривается структура развития детей с ДЦП, требующая особого подхода к их воспитанию и обучению.
Найти похожие
|
9.
|
Учуваткина, Н. А. (учитель; дефектолог; магистрант).
Особенности понимания связных текстов детьми со сложными нарушениями развития [Текст] / Н. А. Учуваткина // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 6 (ноябрь-декабрь). - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17 (6 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- нарушения развития -- множественные нарушения развития -- сложные нарушения развития -- умственно-отсталые дети -- связные тексты -- младший школьный возраст -- коррекционная помощь -- экспериментальные исследования
Аннотация: Описывается экспериментальное исследование, проведенное с целью выявления особенностей и уровня сформированности понимания связных текстов у детей младшего школьного возраста, имеющих сочетание интеллектуального нарушения с нарушениями в двигательной, сенсорной, речевой сферах.
Найти похожие
|
10.
|
Сорокина, Н. А. (логопед).
Терапия движением в преодолении речевых нарушений у детей и взрослых [Текст] / Н. А. Сорокина // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 6 (ноябрь-декабрь). - С. 36-41. - Библиогр.: с. 41 (27 назв.)
ББК 58
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Прикладные отрасли медицины в целом
Кл.слова (ненормированные):
речь -- речевые нарушения -- скандированность речи -- инфантильная речь -- терапия движением -- движение -- коррекционная помощь -- коррекционная ритмика -- кинезитерапия -- кинезиология -- ритмопластика -- ритмика -- дети -- взрослые
Аннотация: Рассматривается методика и этапы преодоления скандированности и инфантильной детской речи средствами движения, музыки и слова.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный