Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=критерии сформированности<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Девятловский, Дмитрий Николаевич (кандидат педагогических наук, доцент).
    Методика оценки и контроля сформированности праксиологических умений студентов [Текст] / Д. Н. Девятловский, В. В. Игнатова // Alma mater. - 2014. - № 1. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
критерии сформированности -- студенты -- праксиологические умения -- уровень сформированности -- оценки
Аннотация: Представлено решение педагогической задачи, связанной с разработкой методики оценки и контроля сформированности праксиологических умений студентов. Рассмотрены критерии сформированности данных умений (познавательный, аксиологический, организаторский, творческий) и охарактеризованы качественные уровни их выраженности (эмпирический, репродуктивный и преобразующий).


Доп.точки доступа:
Игнатова, Валентина Владимировна (доктор педагогических наук, профессор, заведующая)

Найти похожие
2.


    Гаврилюк, А. С.
    О диагностике познавательных универсальных учебных действий при обучении математике [Текст] / А. С. Гаврилюк // Математика в школе. - 2019. - № 7. - С. 26-30 : 2 табл. - Библиогр.: с. 30 (6 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- уроки математики -- универсальные учебные действия -- УУД -- познавательные универсальные учебные действия -- критерии сформированности -- уровни сформированности -- метапредметные задания -- надежность -- валидность -- диагностика
Аннотация: Описан подход к созданию инструментария для оценивания уровня сформированности познавательных учебных действий при обучении математике.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)