Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=культурно-аналитический подход<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
159.9
Г 96

    Гусельцева, М. С.
    Неокантианская методология: пройденный этап или перспектива развития психологии? [Текст] / М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 26-38. - Библиогр.: с. 38 ( (20 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
постмодернизм -- неокантианство -- культурно-аналитический подход -- история психологии
Аннотация: Дан обзор истории взаимоотношений психологии и неокантианства. Неокантианство рассматривается как один из методологических источников культурно-аналитического подхода в психологии. Обсуждаются также взаимоотношения психологии и истории, прослеживаются неокантианские мотивы и влияния в истории отечественной психологии.


Найти похожие
2.
159.9
Г 96

    Гусельцева, М. С.
    Культурно-аналитический подход к феноменам креативности, неадаптивности и гениальности [Текст] / М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2008. - N 2. - С. 17-29. - Библиогр.: с. 29 (25 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия, 19-20 вв.
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
культурно-аналитический подход -- методология -- одаренность -- креативность -- гениальность -- творчество -- культура -- неадаптивность -- помешательство -- гениальность и помешательство
Аннотация: Анализируются междисциплинарные исследования креативности и гениальности рубежа 19-20 вв. Обсуждаются проблемы методологии исследования феноменов творчества, традиции сопоставления гениальности и помешательства, возможности психологической типологии и гипотезы появления гениев в определенные моменты истории культуры. Высказывается предположение о продуктивности сочетания культурно-аналитических традиций в исследовании подобных феноменов и современной постнеклассической методологии.


Найти похожие
3.


    Гусельцева, М. С.
    Культурно-аналитический подход в психологии и методологии междисциплинарных исследований [Текст] / М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 17-27. - Библиогр.: с. 26-27 (29 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
методология -- постнеклассическая рациональность -- культурно-аналитический подход -- междисциплинарный дискурс -- культурно-аналитический анализ
Аннотация: Обсуждаются проблемы интерпретации культурно-психологических феноменов, связанных с методологической "оптикой", вводится понятие культурно-психологического анализа как инструмента междисциплинарной коммуникации психологии и смежных наук. Высказывается предположение, что по основанию культурно-психологического анализа можно систематизировать фрагменты культурно-психологических исследований, совершающихся под эгидой разных наук.


Найти похожие
4.


    Гусельцева, М. С.
    Типы рациональности как основание для периодизации психологического знания [Текст] / М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2013. - № 4. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 15 (17 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
методология -- типы рациональности -- эволюция психологического знания -- позитивизм -- ассоциативная парадигма -- бихевиоризм -- культурно-аналитический подход
Аннотация: С позиции культурно-аналитического подхода предлагается периодизация эволюции психологического знания на основе смены типов рациональности. Становление парадигмы сознания в психологии происходило в контексте английской эмпирической и немецкой экспериментальной традиций. Методологический принцип эмпиризма дал толчок развитию ассоциативной психологии. На классическом этапе развития она приобрела канонические формы («ментальная физика»), на неклассическом - произошел пересмотр основных положений и методов исследования («ментальная химия»), на постнеклассическом (эволюционная теория) - возникла новая трактовка предмета психологии, наметившая выход за пределы ассоциативной парадигмы. Достигнув парадигмального расцвета, психология сознания в целом дошла и до своего методологического тупика. На смену ей пришла в том числе психология поведения. В бихевиоризме этапы его развития предстают так: классический бихевиоризм (1910-1930), неклассический, или необихевиоризм (1930-1960), постнеклассический, или социально ориентированный бихевиоризм (после 1960-х гг. ). Посредством модели трех типов рациональности показана также эволюция методологии позитивизма (классический позитивизм, неклассический неопозитивизм, постнеклассический постпозитивизм). Отношения между классикой, неклассикой и постнеклассикой строятся по принципу: тезис - антитезис - синтез.


Найти похожие
5.


    Гусельцева, Марина Сергеевна (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник).
    Национальные интеллектуальные традиции в эволюции психологического знания [Текст] / М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 12-13 (28 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
методология -- культурно-аналитический подход -- психология культуры -- эволюция психологического знания -- интеллектуальные традиции
Аннотация: С позиции культурно-аналитического подхода показано становление национальных интеллектуальных традиций психологических школ и развитие категорий (ассоциация, апперцепция, бессознательное, деятельность, культура, переживание и др. ). Если эмпирическую и ассоциативную психологию разрабатывали преимущественно в английской науке, то формирование экспериментальной психологии происходило в контексте немецкой исследовательской традиции. Немецкая интеллектуальная традиция в психологии была связана с разработкой идей бессознательной психики, спонтанной активности души, рациональности, деятельности и апперцепции. Важную роль в эволюции психологического знания здесь играли философия, физиология и филология. В контексте неокантианства была поставлена проблема культуры. Особенностью французской интеллектуальной традиции явились интерес к культурной и социальной обусловленности психического развития, разработка проблем клинической психологии и психологии масс.


Найти похожие
6.


    Гусельцева, Марина Сергеевна (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник).
    Культурно-деятельностная традиция: становление и развитие [Текст] / М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. - 2015. - № 4. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 14 (30 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
методология -- культурно-аналитический подход -- неокантианство -- культурно-деятельностная эпистемология -- интеллектуальные традиции -- культура -- деятельность
Аннотация: Самобытность и актуальность российской интеллектуальной традиции в психологии связана с возникновением "сильной программы" - объединением деятельностных и культурно-исторических подходов. Методологический продукт сочетания этих интеллектуальных традиций получил в нашей интерпретации название "культурно-деятельностная эпистемология". В рамках данной статьи в качестве значимого источника становления культурно-деятельностной эпистемологии рассматривается немецкая интеллектуальная традиция, в контексте которой происходила философская разработка категории "деятельность" и "культура". Идея деятельности была сформулирована в учении И. Канта, сделавшись в дальнейшем ведущей темой немецкой классической философии; в контексте развития неокантианства произошла продуктивная встреча категории "деятельности" и категории "культура". В статье говорится о проблемах отечественной культурно-деятельностной психологии и становлении обозначенных исследовательских традиций (деятельностных и культурно-исторических) в качестве "чистых линий", которые в наши дни превращаются в смешанные линии эволюции психологического знания.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)