Поисковый запрос: (<.>K=литература (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Пороль, О. А.
Смысловой аспект литературных произведений духовной направленности [Текст] / О. А. Пороль // Начальная школа. - 2007. - N 10. - С. . 23-26. - Библиогр.: с. 26 (4 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- обучение -- литературные произведения -- стихотворения -- литература (образование) -- русская литература (образование) -- духовная направленность (литература) -- анализ литературных произведений
Аннотация: Об изучении литературных произведений духовной направленности в начальных классах (на примере анализа произведения А. С. Пушкина "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях" и стихотворения Б. Л. Пастернака "Рождественская звезда").
Доп.точки доступа:
Пушкин (поэт) \а. С.\; Пастернак (поэт) \б. Л.\
Найти похожие
|
2.
|
Майдангалиева, Ж. А.
История и современность: проблема литературного развития школьников в трудах В. В. Данилова [Текст] / Ж. А. Майдангалиева // Начальная школа. - 2009. - N 4. - С. 3-5. - Библиогр.: с. 5 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.03 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 1910-1920 гг.; 20 в.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- литературное развитие -- филологи -- педагоги -- литература (образование) -- методика преподавания литературы -- психологические школы (методика преподавания учебных предметов) -- литературное образование
Аннотация: О вкладе филолога Владимира Валерьяновича Данилова в решение проблемы литературного развития школьников. В. В. Данилов является представителем психологической школы в методике преподавания литературы 1910-1920-х годов.
Доп.точки доступа:
Данилов, Владимир Валерьянович (филолог, специалист в области преподавания русского языка и литературы ; 1881-1970) \в. В.\
Найти похожие
|
3.
|
Черкезова, М. В. (д-р пед. наук, проф.).
Воспитание патриотических ценностей средствами русской и родной литературы в национальной школе [Текст] / М. В. Черкезова // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика воспитания
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература (образование) -- воспитательное значение -- воспитание -- сопереживание -- национальные школы -- русская литература -- родная литература -- патриотическая тема -- патриотическое воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- толерантность -- воспитание толерантности -- малая родина -- диалог культур
Аннотация: О принципе "диалога культур", необходимого в национальной школе.
Найти похожие
|
4.
|
Гусакова, О. Я. (канд. филол. наук, доц. кафедры нач. языкового и лит. образования).
Изучение композиции лирического стихотворения [Текст] / О. Я. Гусакова // Начальная школа. - 2010. - N 2. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- литературное образование -- литература (образование) -- лирические стихотворения -- стихотворения -- лирика -- композиция лирического стихотворения -- образно-тематическая композиция (литература) -- анализ стихотворений
Аннотация: Об образно-тематической композиции лирического стихотворения.
Найти похожие
|
5.
|
Майдангалиева, Ж. А. (аспирант Оренбургского гос. пед. ун-та, зам. директора по науч. -метод. работе).
Литературное развитие школьников как методическая система [Текст] / Ж. А. Майдангалиева // Начальная школа. - 2010. - N 4. - С. 84-86. - Библиогр.: с. 86 (7 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 1960-2000 гг.
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- литературное развитие (образование) -- методика преподавания литературы -- литература (образование) -- методические системы
Аннотация: Исследуются проблемы литературного развития школьников в методике преподавания литературы и чтения 1960-2000-х годов. Выделены этапы формирования и структура методической системы литературного развития школьников.
Найти похожие
|
6.
|
Российские старшеклассники будут изучать "Архипелаг ГУЛАГ" Александра Солженицына [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 10. - С. 6
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- литература (образование) -- русская литература (образование) -- обязательные минимумы (образование) -- содержание образовательных программ -- образовательные программы -- программы (образование) -- романы
Аннотация: Приказом Министерства образования и науки РФ от 31 августа 2009 г. N 320 обязательный минимум содержания основных образовательных программ по русской литературе ХХ в. дополнен изучением фрагментов романа Александра Исаевича Солженицына "Архипелаг ГУЛАГ".
Доп.точки доступа:
Солженицын, Александр Исаевич (писатель) \а. И.\
Найти похожие
|
7.
|
Нестерова, Н. Д. (учитель нач. классов).
Пятно и линия. Ритм линий и пятен [Текст] : интегрированный урок. III класс / Н. Д. Нестерова, В. Д. Нестерова // Начальная школа. - 2010. - N 10. - С. 61-62
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- школьники -- дети -- начальные классы -- 3 класс -- начальное обучение -- опыт работы -- интегрированные уроки -- уроки интегрированные -- изобразительное искусство (образование) -- литература (образование) -- осень
Аннотация: Разработка интегрированного урока (изо + литература) для учеников 3-го класса. Урок посвящен осени. (Из опыта работы учителей).
Доп.точки доступа:
Нестерова, В. Д. (учитель изо)
Найти похожие
|
8.
|
Майдангалиева, Ж. А. (заместитель директора по научно-методической работе).
Литературное развитие учащихся в системе "детский сад - школа - вуз" [Текст] / Ж. А. Майдангалиева // Начальная школа. - 2011. - N 4. - С. 102-105. - Библиогр.: с. 105 (6 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование, 20 в. 80-е гг.; 20 в. 90-е гг.; 21 в. 10-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- литературное развитие -- детские сады -- школы -- вузы -- преемственность образования -- методика преподавания литературы -- литература (образование)
Аннотация: О преемственности этапов литературного развития школьников как методической проблеме (1980-2000-е годы).
Найти похожие
|
9.
|
Шуралев, Александр Михайлович (кандидат педагогических наук).
Выявление концептуальной сущности ключевых слов-образов при анализе художественного текста [Текст] / А. М. Шуралев // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 2. - С. 311-316. - Библиогр.: с. 316 (6 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
слова-образы -- литературный анализ -- методика литературы -- преподавание литературы в школе -- анализ художественного текста -- художественная деталь (литературоведение) -- читательская экспликация -- писательская импликация -- концептуальная сущность слов-образов -- литература (образование)
Аннотация: О технологии выявления концептуальной сущности ключевых слов-образов при анализе художественного текста на уроках литературы. Дается теоретическое и методическое обоснование технологии. Приведен пример анализа отрывка из поэмы Н. А. Некрасова "Кому на Руси жить хорошо".
Доп.точки доступа:
Некрасов, Николай Алексеевич (русский поэт ; 1821-1878) \н. А.\
Найти похожие
|
10.
|
Плавинская, Н. Ю.
Самостоятельная работа учащихся старших классов с учебником литературы [Текст] / Н. Ю. Плавинская // Педагогика. - 2011. - N 7. - С. 55-61. - Библиогр.: с. 60-61 (9 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
старшие классы -- старшеклассники -- учащиеся -- самостоятельная работа -- учебники литературы -- учебники по литературе -- учебные предметы -- литература (образование) -- работа с учебником -- приемы работы -- способы чтения -- чтение учебных материалов -- выписки -- составление плана -- тезирование -- составление тезисов -- конспектирование
Аннотация: В статье высказывается положение о том, что работа с учебником требует от учащихся своих способов действия, отличных от тех, которые применяются при изучении художественных произведений. Подробно рассматриваются приемы работы с информативными текстами учебника как на уроках литературы, так и во время домашней самоподготовки.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный