Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=манипулятор в образовании<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Валеева, Е. В. (кандидат филологических наук; доцент).
Образование сквозь призму универсальных образовательных метафор [Текст] / Е. В. Валеева // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 76 (7 назв.)

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
метафоры -- образовательные метафоры -- универсальные образовательные метафоры -- образовательная прогулка -- античная образовательная прогулка -- идеология полиса -- полисная идеология -- античное образование -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- молитвенный труд -- средневековый молитвенный труд -- средневековое образование -- просветительское путешествие -- просветительские романы -- образовательное путешествие -- производственная мастерская -- образовательные стандарты -- образовательная среда -- технологизация обучения -- образовательный модерн -- образовательный текст -- гамельнский крысолов -- манипулятор в образовании
Аннотация: Универсальные образовательные метафоры становятся призмой, через которую можно рассматривать единый образовательный Текст. Образование - это культурно-историческая индустрия, готовящая под нужды общества определенный тип человека. Универсальные метафоры, такие как "образовательная прогулка", "молитвенный труд", "просветительское путешествие", "производственная мастерская" и "гамельнский крысолов", являются полезными инструментами для изучения и оценки изменения и преемственности в культурно-исторической индустрии.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)