Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=математические объекты<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


   
    [Рецензия] [Текст] // Математика в школе. - 2013. - № 3. - С. 34 : ил. - Рец. на кн.: Шуба, М. Ю. Учим творчески мыслить на уроках математики / М. Ю. Шуба. - Москва : Прсвещение, 2012
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- образовательные стандарты -- математические объекты -- рецензии


Доп.точки доступа:
Шуба \м. Ю.\

Найти похожие

2.


    Лейс, Джос.
    Доказательства красоты [Текст] : (математическая кунсткамера Джоса Лейса) ; [интервью] / Д. Лейс ; [беседовал] Сергей Федин // Математика в школе. - 2015. - № 3. - С. 78-80 : ил.
УДК
ББК 32.97
Рубрики: Вычислительная техника
   Компьютерная графика

Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- математика -- зрительные образы -- интервью -- математические объекты
Аннотация: Интервью с бельгийским инженером и художником Д. Лейсом.


Доп.точки доступа:
Федин, Сергей \, .\; Лейс, Джос (бельгийский инженер ; 1952-) \д.\

Найти похожие

3.


    Далингер, В. А.
    Наглядные образы как предмет изучения и средство обучения математики [Текст] / В. А. Далингер // Математика в школе. - 2017. - № 5. - С. 40-47 : 11 рис. - Библиогр.: с. 47 (7 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- наглядные образы -- математические объекты -- визуализированные задачи -- математические задачи
Аннотация: Рассмотрены роль и место наглядных образов математических объектов в обучении, примеры использования наглядных образов в решении математических задач.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)