Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методика оценки<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-11

Гринфельдт, Е. С. (ст. консультант).
Оценка историко-культурного потенциала [Текст] : методика анализа объектов культуры муниципальных районов субъекта РФ с целью определения политики развития территории / Е. С. Гринфельдт, Н. О. Тельнова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 7. - С. . 17-24. - Подстроч. примеч.- Ил.: граф.

УДК

^a338.46

ББК 65.49
Рубрики: Экономика--Экономика непроизводственной сферы
Кл.слова (ненормированные):
учреждения культуры -- объекты культуры -- муниципальные районы -- культурный потенциал -- историко-культурный потенциал -- оценка культурного потенциала -- методика оценки -- материальное наследие -- культурные традиции -- числовые переменные -- интегральные индексы -- обеспеченность учреждений культуры -- материальное культурное наследие -- нематериальное культурное наследие -- историко-культурное наследие -- эстетическая привлекательность территорий -- природное наследие -- развитие территорий -- базы данных -- числовые переменные -- расчеты -- информационные базы данных -- частные индикаторы -- частные интегральные индексы -- ресурсные индикаторы -- ранжирование муниципальных районов -- обеспеченность объектами наследия -- типологические схемы -- графики -- построение графиков
Аннотация: Цели оценки культурного потенциала. Составление первичной базы для расчета числовых переменных и интегральных индексов обеспеченности региона учреждениями культуры. Построение типологической схемы муниципальных образований.

Доп.точки доступа:
Тельнова, Н. О. (науч. сотрудник)

Найти похожие

002
Д 20

Даровин, Игорь.
Мониторинг СМИ : индексы против искушений [Текст] / И. Даровин // Советник. - 2008. - N 5. - С. 4-8 . - ISSN 1608-0521

УДК

002

659.4

ББК 76 + 60.842
Рубрики: Средства массовой информации
   Социальное управление
   СМИ в целом
   Связи с общественностью
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- публикации -- информационные материалы -- паблик рилейшнз -- информационное пространство -- методика оценки -- паблик рилейшенз -- информационные источники -- пиар -- PR-проекты -- целевые аудитории -- количественные параметры -- информационное сопровождение -- аналитические материалы -- PR-стратегии -- индексы состояния -- технологии информационного воздействия -- ИСАНТ-1
Аннотация: Об аналитических материалах, описывающих состояние информационного пространства и его динамику в наиболее важных для соответствующего PR-проекта сферах.

Найти похожие

Гурина, Р. В.
Оценка творчества учащихся [Текст] / Р. В. Гурина // Физика в школе. - 2008. - N 3. - С. 19-22 : 3 табл. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0130-5522

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- креативность -- общеобразовательная школа -- методика оценки -- профильное обучение -- проектная деятельность -- творческие проекты -- творчество учащихся -- оценочные матрицы -- уровни творчества
Аннотация: Предложена система оценки творческих проектов школьников.

Найти похожие

Быстрых, В. Н.
Матрица педагогического анализа урока [Текст] / Быстрых В. Н. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 1. - С. 43-44 : табл. . - ISSN 1999-5814

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогический анализ -- уроки -- общеобразовательная школа -- методика оценки -- анализ уроков -- качество уроков
Аннотация: Есть разные способы и методики оценки качества урока. Автор предлагает свой взгляд.

Найти похожие

Стулов, В. И. (главный специалист-эксперт Управления учреждений образования и реализации приоритетного национального проекта "Образование").
О формировании системы стимулирования и оценки эффективности деятельности подведомственных Рособразованию учреждений [Текст] / В. И. Стулов // Советник в сфере образования. - 2009. - N 6. - С. 7-15 : 3 табл.

УДК

^a331

^a349.2

ББК 65.24 + 67.405.1
Рубрики: Право
   Экономика
   Экономика труда
   Трудовое право, 2007 г.; 2008 г.; 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
письма -- вузы -- постановления -- руководители -- оплата труда -- агентства -- приказы -- ректоры -- премирование -- высшие учебные заведения -- компенсационные выплаты -- образовательные учреждения -- министерства -- органы исполнительной власти -- методика оценки -- средняя заработная плата -- педагогические работники -- официальные материалы -- стимулирующие выплаты -- системы стимулирования -- депремирование -- новые системы
Аннотация: О средней заработной плате, компенсационных и стимулирующих выплатах педагогическим работникам и руководителям в зависимости от системы показателей, определяющей эффективность деятельности высшего учебного заведения. В качестве примера приведены показатели одного из вузов.

Доп.точки доступа:
Рособразование; Федеральное агентство по образованию Министерства образования и науки Российской Федерации; Российская Федерация \министерство образования и науки; федеральное агентство по образованию\

Найти похожие

Толстых, Антон Владимирович (старший преподаватель кафедры экономической теории Курского института государственной и муниципальной службы).
Оценка стоимости человеческого капитала как фактор повышения эффективности управления его формированием и развитием [Текст] / А. В. Толстых // Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 6. - С. 324-330 : 1 табл. - Библиогр. в сносках (2 назв. )

УДК

^a331.108

ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление
Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- человеческие ресурсы -- оценка человеческого капитала -- стоимость человеческого капитала -- управление человеческим капиталом -- методика оценки -- эффективность -- национальное богатство -- социальный капитал -- профессиональные характеристики -- личностные характеристики
Аннотация: В статье рассматривается методика стоимостной оценки человеческого капитала предприятия, позволяющая рассчитать его стоимость в масштабах всего государства.

Найти похожие

Хлевная, Е. А. (эксперт).
Повышение эффективности управления через развитие эмоционального интеллекта [Текст] / Е. А. Хлевная, Т. С. Киселева // Кадры предприятия. - 2012. - № 4. - С. 58-64 . - ISSN 1814-8468

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональный интеллект -- руководители -- корпоративная культура -- эффективность организации -- программы обучения -- управление эмоциями -- методика оценки -- тренинги
Аннотация: О программах обучения, направленных на развитие эмоционального интеллекта руководителей.

Доп.точки доступа:
Киселева, Т. С. (эксперт)

Найти похожие

Фролов, О. П. (кандидат экономических наук ; заслуженный экономист Российской Федерации).
Охрана труда в современной экономике [Текст] / О. П. Фролов // Кадры предприятия. - 2012. - № 4. - С. 65-74 . - ISSN 1814-8468

УДК

^a331

ББК 65.24
Рубрики: Экономика
Экономика труда--Россия
Кл.слова (ненормированные):
охрана труда -- условия труда -- охрана здоровья -- стоимость человеческой жизни -- методика оценки -- социальное страхование -- государственный контроль -- экономическая безопасность
Аннотация: Об охране труда и здоровья человека.

Найти похожие

Канина, Наталья Прокопьевна (старший преподаватель).
Предложения по внедрению комплексного подхода к оцениванию компетенций [Текст] / Н. П. Канина // Alma mater. - 2014. - № 1. - С. 65-69 . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
методика оценки -- сформированность компетенций -- профессиональные компетенции -- рейтинговая оценка -- общедисциплинарное тестирование
Аннотация: Предложено внедрение комплексного подхода к оценке компетенций с помощью программного продукта, приводящего систему оценок в категорию компетенций.

Найти похожие

10.

Ярая, Т. А. (кандидат психологических наук; доцент).
Методика оценки эффективности внедрения модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] = Methods of Assessment of Efficiency of Introduction of Model Training and Individual Socio-Psychological Support of Students with Disorders of the Musculoskeletal System / Т. А. Ярая, Л. О. Рокотянская // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 3. - С. 3-17 : табл. - Библиогр.: с. 16-17 (6 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
кадровый состав -- материально-техническое оснащение -- методика оценки -- нарушение опорно-двигательного аппарата -- образовательная среда -- обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата -- социально-психологическое сопровождение -- учебно-методическое оснащение
Аннотация: Приводятся критерии, показатели и методы оценки структурных компонентов модели обучения и сопровождения обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: кадрового потенциала, условий образовательной среды, материально-технического и учебно-методического оснащения учебного процесса, организации взаимодействия субъектов образовательного процесса, включая заказчиков образовательных услуг. Для оценки представлены две формы модели: типовая и специализированная образовательная среда. Инструментарий, который использовался для оценки эффективности внедрения представленных форм модели, был разработан с учетом критериев и показателей, отраженных в Межведомственном комплексном плане мероприятий здоровья (ОВЗ) на 2016-2018 гг. Изучение представленных критериев и показателей осуществлялось с применением методов анализа внутренней среды, экспертных оценок, сравнительно-аналитического и мониторингового методов.The article presents the criteria. indicators and methods of evaluation of the structural components of models of learning and support students with disorders of the musculoskeletal system: personnel potential of the educational environment, material and tehnical and methodical eduipment of educational process, the organization of interaction of subjects of educational process, including customers of educational services. There are two forms for assessment of the model: standard and specialized educational environment. The tools that were used to evaluate the effectiveness of the implementation of the presented forms of the model were developed taking into account the criteria and indicators outlined in the Interagency comprehensive plan of measures to ensure the accessibility of professional education for disabled persons and persons with disabilities for 2016-2018. The study of presented criteria and indicators was carried out using the methods of analysis of the internal environment, expert assessments, comparative analyssis and monitoring method.

Доп.точки доступа:
Рокотянская, Л. О. (старший преподаватель)

Найти похожие

1-10 11-11

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)