Поисковый запрос: (<.>K=национальные школы<.>) |
Общее количество найденных документов : 82
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Атутов, П. Р. Методологические проблемы национально-регионального образования [Текст] / П. Р. Атутов, М. М. Будаева> // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 25-32
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ -- НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ -- ШКОЛЫ НАЦИОНАЛЬНЫЕ -- НАЦИОНАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Доп.точки доступа: Будаева, М.М.
Найти похожие
|
2.
|
Абышов, Керим Аждар оглы (учитель). М. Ю. Лермонтов в азербайджанской сельской школе [Текст] / Абышов Керим Аждар оглы> // Русская словесность. - 2006. - N 6. - С. . 70-73. - Библиогр в примеч. - 0; Лермонтов в азербайджанской сельской школе
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26 Рубрики: Литературоведение--Русская литература Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Азербайджан Кавказ Таза Алвады (село) Азербайджанская Республика Кл.слова (ненормированные): поэты -- русские поэты -- учащиеся -- школьники -- национальные школы -- сельские школы -- обучение литературе -- преподавание литературы -- стихотворения -- сказки -- романы -- повести -- межнациональные связи Аннотация: Об изучении творчества М. Ю. Лермонтова на уроках и во внеклассной работе в азербайджанской сельской школе.
Доп.точки доступа: Лермонтов, Михаил Юрьевич (русский поэт) \м. Ю.\
Найти похожие
|
3.
|
Дашибалбаров, Б. Д. Нормативно-правовое обеспечение реализации национально-регионального компонента образования в Агинском Бурятском автономном округе [Текст] / Б.-Ж. Д. Дашибалбаров> // Право и образование. - 2007. - N 5. - С. . 19-23
ББК 74.04 + 67.401 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Право--Административное право Россия Российская Федерация РФ Агинский Бурятский автономный округ Кл.слова (ненормированные): автономные округа -- национальное образование -- региональное образование -- национальные школы -- образовательное пространство -- образовательное право -- системы образования -- национальные языки -- малые народы -- этнопедагогика Аннотация: Факторы интеграции регионального образования в единое образовательное пространство Российской Федерации (на примере Агинского Бурятского автономного округа).
Найти похожие
|
4.
|
Ломшин, Михаил Иванович. Русско-мордовские литературные взаимосвязи при изучении жизни и творчества Л. Н. Толстого в мордовской национальной школе [Текст] / М. И. Ломшин> // Литература в школе. - 2007. - N 9. - С. . 46-47
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): писатели -- проза -- биографии -- мордовская литература -- преподавание литературы -- национальные школы Аннотация: Некоторые факты из биографии Л. Н. Толстого, связанные с Мордовским краем. О связи писателя с мордовским народом. Из истории изучения творчества Толстого в Мордовии.
Доп.точки доступа: Толстой \л. Н.\
Найти похожие
|
5.
|
Прокопьева, М. М. Этнопедагогическое обеспечение системы семейной самоорганизации якутов [Текст] / М. М. Прокопьева> // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 98-105. - Библиогр.: с. 105 (6 назв. )
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Россия Республика Саха Якутия Кл.слова (ненормированные): семьи -- самоорганизация семьи -- семейная самоорганизация -- семейная политика -- этнопедагогика -- народное воспитание -- этнопсихология -- этническая психология -- народная педагогика -- национальные школы -- принцип природосообразности -- природоохранительные традиции -- самоорганизованность -- нравственная самоорганизованность -- суо -- заповеди -- нравственные качества -- трудолюбие -- терпимость -- толерантность Аннотация: В статье дается анализ народно-педагогических идей воспитания, обусловленных исконными традициями становления самоорганизации семьи.
Найти похожие
|
6.
|
Габдулхаков, А. В. О повышении эффективности работы с текстом учебника на уроках математики [Текст] / А. В. Габдулхаков> // Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. . 41-44. - 0; Основные приемы работы с математическим текстом (не связанные с переводом на родной язык)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): сельские школы -- национальные школы -- профильное обучение -- элективные курсы -- школьные учебники -- тексты учебников -- смысловое значение текста -- математический язык -- повышение успеваемости Аннотация: Слабое знание математики в сельской школе (особенно в школе с национальным составом) часто обусловлено неумением учителя организовать работу по осмыслению текста учебника. В условиях профилизации школьного образования педагоги, методисты получили возможность разрабатывать и использовать в своей практике программы элективных курсов, в том числе связанных с интерпритацией математической речи, используются самые простые лингвистические приемы объяснения математического текста. Результаты превзошли все ожидания.
Найти похожие
|
7.
| 373 Ш 63
Шипицына, Г. М. О преподавании русского языка в национальной школе [Текст] / Г. М. Шипицына> // Русская речь. - 2008. - N 2. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30
. - ISSN 0131-6117ББК 74.2 + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия Кл.слова (ненормированные): обучение -- преподавание русского языка -- национальные школы -- этнокультурное пространство -- речевая среда -- национальная образовательная политика Аннотация: О концепции национальной образовательной политики Российской Федерации.
Найти похожие
|
8.
| 37.015 Г 20
Гарелышева, Н. Была такая школа [Текст] / Н. Гарелышева> // Уральский следопыт. - 2008. - N 1. - С. 7-9
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--СССР--Урал--Свердловск История образования Кл.слова (ненормированные): школы -- национальные школы -- татарские школы -- учителя -- ученики -- воспоминания Аннотация: Воспоминания автора о выпускниках и учителях татарской неполной средней школе N 7 в Свердловске.
Доп.точки доступа: Алпарова, Галина Михайловна; Свердловская татарская неполная средняя школа N 7 Найти похожие
|
9.
| 372.8 Д 53
Дмитриев, С. Д. (проф. кафедры методики нач. образования). Инновационная технология в обучении русскому произношению [Текст] : национальная школа / С. Д. Дмитриев> // Начальная школа. - 2008. - N 12. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29 (12 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение произношению -- русское произношение -- русский язык (образование) -- произношение -- технологии обучения -- инновационные технологии (образование) -- национальные школы -- марийские школы Аннотация: Предлагается инновационная технология обучения правильному русскому произношению в национальной (марийской) школе. Сущность данной технологии заключается в том, что необходимо смелее вводить в обучение основные элементы транскрибирования, предлагать детям алгоритм произношения и чтения, практиковать систематические упражнения и т. д.
Найти похожие
|
10.
|
Сайфулина, Ф. (доц.; зав. каф. тат. яз., лит. и методик преподавания). Роль педагогического вуза в сохранении национальной культуры региона [Текст] / Ф. Сайфулина> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 107-109
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тюменская область--Тобольск, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- институты -- национальная культура -- культура -- национальное образование -- национальные школы -- школы -- регионализация -- татарский язык Аннотация: Представлен опыт работы кафедры татарского языка, литературы и методик преподавания ТГПИ им. Д. И. Менделеева по подготовке учителей для национальных школ.
Доп.точки доступа: Кафедра татарского языка, литературы и методик преподавания ТГПИ им. Д. И. Менделеева Найти похожие
|
|
|