Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=начальные школы<.>)
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-58 
1.


    Гленн, Д.
    Шум относительно того, что научная государственная программа в штате Орегон распоряжается прибылью из программы "Ни один ребенок не будет оставлен" и ее достижениями [Текст] / Д. Гленн // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 120-122
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Соединенные Штаты Америки
    США

    Америка

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- программы развития -- начальные школы -- школьная реформа -- младшие классы -- обучение чтению
Аннотация: Результаты обзора использования разработок программы "Успех для все", определение проблем, вызвавших снижение применения методик этой программы.


Доп.точки доступа:
Славин, Роберт (ведущий исследователь Университета Джона Хопкинса ; руководитель центра социальной организации школ) \р. Е.\

Найти похожие

2.


    Тауилили, П.
    Когортная программа обучения в Американском Самоа: точка зрения учителей [Текст] / П. Тауилили // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 131-132
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Самоа
    Западное Самоа

    Американское Самоа

    Австралия и Океания

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- начальные школы -- университеты -- когортные программы -- программы обучения -- школьное обучение -- ученики -- учителя -- родители
Аннотация: Проблемы и перспективы модернизации образовательной системы в Американском Самоа.


Найти похожие

3.


    Чекунова, Антонина Ефимовна (канд. ист. наук).
    В. В. Крестинин и его проект создания "малых" школ [Текст] / А. Е. Чекунова // Вопросы истории. - 2007. - N 7. - С. . 121-129. - Библиогр. в примеч. - 0; Крестинин и его проект создания "малых" школ
УДК
ББК 63.3(2) + 74.03
Рубрики: История--История России, 18 в. 2-я пол.
   Образование. Педагогика--История образования

   Россия
    Архангельск

    Архангельский посад

Кл.слова (ненормированные):
просвещение -- школы -- гимназии -- школьное образование -- малые школы -- начальное образование -- начальные школы -- всеобщность начального обучения -- обязательность начального обучения -- реформы образования -- образовательные реформы
Аннотация: Крестининский проект "малых школ" (так же, как и проект об учреждении гимназии) был составлен, исходя из насущных потребностей архангелогородского посада в грамотных людях. Выдвигая два важнейших принципа - всеобщность и обязательность начального обучения городских людей, Крестинин опережал время. Екатерининский Устав народных училищ 1786 г. не воспринял эти предложения, которые на Западе в это время уже претворялись в жизнь.


Доп.точки доступа:
Крестинин, Василий Васильеич (1729-1795) \в. В.\

Найти похожие

4.
371
П 84


    Прохорова, С. (канд. пед. наук).
    Начальная школа в режиме полного дня [Текст] / С. Прохорова, З. Трубина, О. Еремеева // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 45-48
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновская область
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
деятельность школы -- дополнительное образование -- начальные школы -- образовательная деятельность -- опыт работы -- содержание образования -- учебные планы -- школа полного дня -- школы
Аннотация: Организация образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения - Новомалыклинской начальной общеобразовательной школы.


Доп.точки доступа:
Трубина, З.; Еремеева, О.

Найти похожие

5.
37.015
Ц 97


    Цырлина, Татьяна Владимировна (д-р пед. наук).
    Американская школа: среднее образование сегодня [Текст] / Т. В. Цырлина // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 2. - С. 108-139. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Материал взят из кн. Цырлиной Т. В. "Школы в Америке: события, факты, традиции, альтернативы".- М., 2006. - Прил.: с. 137-139. - Окончание. Начало: N 8, 2007; N 1, 2008
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--США--Фрэмингем, город--Корона Дель Мар, город

Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- начальные школы -- педагоги -- концепции -- программы обучения -- альтернативное образование -- права детей -- альтернативные школы -- американские школы -- педагогический опыт -- американское образование -- католические школы -- католическое образование -- демократические свободные школы -- американская педагогическая практика -- американские педагоги
Аннотация: Дети свободны и ответственны: свободны выбирать форму и содержание деятельности, время, место и партнеров по этой деятельности; ответственны за создание, следование и проведение в жизнь определенных правил поведения.


Доп.точки доступа:
Гринберг, Дэниэль (американский педагог); Адлер, Феликс (американский педагог ; 1851-1933)

Найти похожие

6.


    Полторак, Т. Ю. (учитель технологии).
    Национально-региональный компонент на уроках технологии в начальной школе [Текст] / Т. Ю. Полторак // Школа и производство. - 2008. - N 1. - С. 8-9 . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинская область
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
уроки технологии -- начальные школы -- младшие школьники -- декоративно-прикладное искусство -- проекты -- народные промыслы
Аннотация: Особенности занятий по ознакомлению младших школьников с произведениями искусства: развитие эстетических чувств детей, художественное познание мира, развитие эмоциональной, интеллектуальной, нравственно-волевой сфер личности.


Найти похожие

7.


    Волкова, Г. (аспирант).
    Земство и становление народной школы в России [Текст] / Г. Волкова // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 150-154. - Библиогр.: с. 154 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в.

Кл.слова (ненормированные):
массовые народные школы -- народные школы -- школы -- земства -- народное образование -- ремесленные школы -- начальные школы -- начальные народные училища -- народные училища -- училища -- народные учителя -- учителя
Аннотация: О роли земств в создании массовой народной школы в России.


Найти похожие

8.


    Карпичко, О.
    Какой должна быть начальная школа? [Текст] / О. Карпичко // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 58-61 : фото
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
деятельность учебного заведения -- начальные школы -- обучение учащихся -- учебная деятельность -- учебный материал
Аннотация: О деятельности и проблемах начальной школы.


Найти похожие

9.


    СССР. Министерство просвещения.
    Об утверждении Типовых штатов начальных, неполных средних и средних общеобразовательных школ и Дополнительных штатов хозяйственного и обслуживающего персонала общеобразовательных школ с продленным днем (извлечение) [Текст] : приказ от 31. 12. 1986 г., N 264 / СССР, Министерство просвещения // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 8. - С. 99-102 : 2 табл. - 2 прил.
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
административно-хозяйственный персонал -- должности -- начальные школы -- неполные средние школы -- образовательные учреждения -- обслуживающий персонал -- официальные материалы -- приказы -- продленные дни -- работники образования -- средние общеобразовательные школы -- типовые штаты -- школы


Найти похожие

10.


    Юлкина, Е. А.
    Компетенции учителя по развитию личных ресурсов учебного успеха младшего школьника [Текст] / Е. А. Юлкина // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (1 назв. )
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
начальные школы -- компетенции учителя -- младшие школьники -- учебный успех -- развитие личных ресурсов -- исследования -- анализ -- актуальные уровни компетентности -- программа деятельности методической службы
Аннотация: Рассматривается разработанная совокупность компетенций учителя по развитию личных ресурсов учебного успеха младшего школьника. Проведены исследования актуального уровня каждой компетенции, проанализированы полученные результаты. На основании анализа разработана программа деятельности методической службы школы.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-58 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)