Поисковый запрос: (<.>K=общественное воспитание<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
П 54
Поляков, С. Д.
О контексте организации воспитания в школе [Текст] / С. Д. Поляков // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 8-10.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
организация воспитания -- воспитание -- исследования -- воспитанники -- воспитатели -- ученики -- общественное воспитание -- цели воспитания -- формы воспитания
Аннотация: О тенденциях в развитии воспитательного процесса.
Найти похожие
|
2.
|
Каганович, А. А. (канд. пед. наук).
Проблемы воспитания: размышления о прошлом и настоящем [Текст] / А. А. Каганович // Педагогика. - 2008. - N 7. - С. 46-50. - Библиогр.: с. 50 (9 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в.; 21 в.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- советское воспитание -- теория воспитания -- творческая индивидуальность -- общественное воспитание -- педагогические мифы -- государственно-общественная тенденция -- идеологическая тенденция -- общественно-гражданская тенденция -- социальные тенденции
Аннотация: О традициях советского воспитания и их трансформации в современных школах.
Найти похожие
|
3.
|
Григорьев, Д.
Духовное и социальное в воспитании человека: размышления о новой концепции [Текст] / Д. Григорьев // Социальная педагогика. - 2010. - N 2. - С. 16-22
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- духовно-нравственное воспитание -- духовное воспитание -- духовность -- концепции воспитания -- общественное воспитание -- национальный воспитательный потенциал -- воспитательный процесс -- базовые национальные ценности -- национальные ценности -- социальность -- социальное партнерство
Аннотация: Национальный воспитательный идеал в его исторической преемственности, базовые национальные ценности как основа целей образования и воспитания, воспитание как общественная задача и сфера социального партнерства. Феномен духовно-нравственного воспитания. Педагогические смыслы воспитания духовности.
Найти похожие
|
4.
|
Лебедева, О. В. (д-р пед. наук).
Особенности формирования демократических отношений субъектов образования в историко-педагогическом процессе России [Текст] / О. В. Лебедева // Право и образование. - 2010. - N 5. - С. 112-118. - Библиогр.: с. 118 (8 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- учреждения образования -- свобода личности -- демократизация общества -- воспитатели -- самоуправление -- выборное самоуправление -- воспитательная деятельность -- общественное воспитание -- средняя школа -- учителя -- школьники
Аннотация: Факторы, влияющие на формирование демократических отношений субъектов образования.
Найти похожие
|
5.
|
Моздокова, Ю. С. (д-р пед. наук, проф. каф. соц. технологий Рос. гос. соц. ун-та).
Современная семья как источник зарождения национальной идеи [Текст] / Ю. С. Моздокова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 8. - С. 10-17. - Библиогр.: с. 17 (12 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 60.028 + 74.9
Рубрики: Социальная философия--Россия, 21 в. нач.
Духовная деятельность
Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- институт семьи -- общенациональная идея -- национальная идея -- семейное воспитание -- домашнее воспитание -- семейная педагогика -- народная педагогика -- общественное воспитание -- гражданское общество
Аннотация: О задачах и проблемах семьи как важнейшего социального института воспитания и фактора создания гражданского общества в России. Рассматриваются взаимодействие воспитания и образования, их взаимосвязь с природой в процессе формирования личности ребенка. Раскрываются цель и особенности семейного (домашнего) воспитания.
Найти похожие
|
6.
|
Метлик, И. В.
Ценностное ядро гражданского воспитания школьников [Текст] / И. В. Метлик // Воспитание школьников. - 2011. - N 8. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (8 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
общественное воспитание -- воспитание детей -- нравственные ценности -- духовные ценности -- средние школы -- общеобразовательные школы -- гражданское воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- школьники -- ученики -- учащиеся -- сознательность -- ответственность
Аннотация: О проблеме воспитания сознательного и ответственного гражданина в современной России.
Найти похожие
|
7.
|
Метлик, И. В.
Духовно-нравственное и гражданское воспитание в школе: особенности и соотношение в учебно-воспитательном процессе [Текст] / И. В. Метлик // Воспитание школьников. - 2012. - № 2. - С. 9-18. - Библиогр.: с. 18 (9 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
общественное воспитание -- воспитание детей -- нравственные ценности -- духовные ценности -- средние школы -- общеобразовательные школы -- гражданское воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- школьники -- ученики -- учащиеся -- сознательность -- ответственность -- учебно-воспитательный процесс
Аннотация: Сущность духовно-нравственного воспитания школьников и его роль в учебно-воспитательном процессе в современной России.
Найти похожие
|
8.
|
Чмелева, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Отечественные педагоги конца XIX - начала XX в. о дошкольном детстве [Текст] / Е. В. Чмелева // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 100-108. - Библиогр.: с. 108 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- дошкольное образование -- дискуссии -- педагоги -- дошкольники -- организация дошкольного образования -- детские сады -- ясли -- дошкольные учреждения -- гигиеническое направление -- теория дошкольной педагогики -- воспитательная среда -- свободное воспитание -- семейное воспитание -- воспитательно-образовательная деятельность -- общественное воспитание -- развивающая среда -- активизирующая среда
Аннотация: В статье представлены различные воззрения отечественных педагогов на вопросы организации дошкольного образования, остро стоявшие в конце XIX - начале XX в.
Доп.точки доступа:
Филиппов (доцент) \а. Н.\; Вентцель, Константин Николаевич (педагог ; 1857-1947) \к. Н.\; Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\; Блонский, Павел Петрович (педагог ; 1884-1941) \п. П.\; Лесгафт, Петр Францевич (педагог, анатом, врач ; 1837-1909) \п. Ф.\; Сикорский, Иван Алексеевич (психиатр ; 1842-1919) \и. А.\; Манасеина, Мария Михайловна (доктор медицины; писательница ; 1841-1903) \м. М.\
Найти похожие
|
9.
|
Минина, Анна Владимировна.
Из истории взаимодействия семейного и общественного воспитания [Текст] / А. В. Минина // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 104-107
ББК 74.9 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Семейное воспитание и образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- общественное воспитание -- родители -- взаимодействие с родителями -- история семейного воспитания -- история общественного воспитания -- педагогическая культура родителей -- педагогическая компетентность родителей -- педагогическое просвещение родителей
Аннотация: Педагогическое просвещение родителей в разные исторические периоды.
Найти похожие
|
10.
|
Филонов, Г. Н.
Проектирование развития социального института воспитания [Текст] / Г. Н. Филонов // Воспитание школьников. - 2015. - № 2. - С. 3-10
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- социальные институты воспитания -- институты воспитания -- системно-деятельные ресурсы -- институализация воспитания -- социальное пространство -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- ученики -- учащиеся -- социальное образование -- индикаторы мониторинга -- полиаспектная функциональная интеграция -- междисциплинарный потенциал -- государственное воспитание -- общественное воспитание -- исследовательская деятельность -- исследования -- качество проектирования -- мониторинг -- мониторинговая оценка -- проектирование исследовательской деятельности
Аннотация: Проблема проектирования развития социального института воспитания. Раскрыт его наукоемкий междисциплинарный потенциал, объективно востребованный полиаспектной функциональной интеграцией государственного и общественного воспитания. Обоснованы индикаторы, фиксирующие качество проектирования исследовательской деятельности института воспитания с позиций мониторинговой оценки ее новизны.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный