Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=оксиды углерода<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Королик, В. В. (доктор медицинских наук).
    Экологические факторы, формирующие здоровье школьников Москвы [Текст] / В. В. Королик, М. Б. Булацева, О. В. Мелкадзе // Биология в школе. - 2010. - N 8. - С. 12-19. - Библиогр.: с. 19 (12 назв. )
УДК
ББК 20.1
Рубрики: Экология
   Загрязнение окружающей среды--Москва

Кл.слова (ненормированные):
экологическая обстановка -- экологические факторы -- атмосферный воздух -- крупные мегаполисы -- городское население -- здоровье населения -- здоровье подрастающего поколения -- антропогенные загрязнения -- загрязнения атмосферного воздуха -- источники загрязнения -- техногенные химические вещества -- диоксиды серы -- оксиды углерода -- оксиды азота -- бензолы -- фенолы -- формальдегиды -- охрана здоровья
Аннотация: О техногенной химической загрязненности атмосферного воздуха столицы.


Доп.точки доступа:
Булацева, М. Б. (кандидат медицинских наук); Мелкадзе, О. В. (кандидат биологических наук)

Найти похожие

2.


    Клименко, М. Е.
    К использованию проблемно-диалогических методов обучения [Текст] / М. Е. Клименко // Химия в школе. - 2010. - N 9. - С. 41-44 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
проблемно-диалогические методы -- методы обучения -- 8 класс -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- химические свойства -- оксиды углерода -- диалогическое обучение -- уроки химии
Аннотация: Разработка урока по теме "Химические свойства оксидов углерода".


Найти похожие

3.


    Крылова, Т. Ю.
    О применении тестовых заданий на разных этапах урока [Текст] / Т. Ю. Крылова, Г. Г. Кукова // Химия в школе. - 2010. - N 9. - С. 45-47 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
соли угольной кислоты -- тесты -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- тестовые задания -- конспекты уроков -- химические свойства -- оксиды углерода -- уроки химии -- угольная кислота
Аннотация: Вариант проведения урока по теме «Угольная кислота, соли угольной кислоты».


Доп.точки доступа:
Кукова, Г. Г.

Найти похожие

4.


   
    Химики подтвердили существование молекулы этилендиона [Текст] // Химия в школе. - 2018. - № 2. - С. 43. - Библиогр.: с. 43 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 24.21
Рубрики: Химия
   Строение органических соединений

Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- научные открытия -- молекула этилендиона -- этилендиона молекула -- этилендион -- аналоги этилендиона -- оксиды углерода
Аннотация: О молекуле этилендиона, существование которой вызывало споры в научном сообществе на протяжении целого столетия.


Найти похожие

5.


    Перевозчикова, Н. В.
    Из опыта формирования естественно-научной грамотности [Текст] = From the experience of forming science literacy / Н. В. Перевозчикова // Химия в школе. - 2020. - № 9. - С. 40-43 : рис. - Библиогр.: с. 43 (7 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- химия -- естественно-научное образование -- естественно-научная грамотность -- естественно-научные компетенции -- 9 класс -- углерод -- оксиды углерода -- 11 класс -- неметаллы -- углекислый газ -- экологические проблемы -- исследования -- атмосфера Земли -- климат -- парниковый газ -- экологически чистое топливо
Аннотация: Особенности заданий для развития естественно-научной грамотности, которые могут быть использованы при изучении химии в школе. Приведен пример подобного задания, составленного на основе актуальной информации о научных исследованиях, которые считаются перспективными для решения экологических проблем.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)