Поисковый запрос: (<.>K=организация науки<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
|
Коннов, В. И. Принципы научного самоуправления в современной социологии науки [Текст] / В. И. Коннов> // Философские науки. - 2007. - N 4. - С. . 132-147
ББК 60.56 + 87.252 Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук Кл.слова (ненормированные): социальные институты -- научная политика -- социология науки -- научная автономия -- научный этос -- императивы -- научная экспертиза -- этнометодология -- научное сообщество -- самоуправление -- научное самоуправление -- управление наукой -- самоорганизация науки -- научное знание -- формирование научного знания -- теория акторских сетей -- социальный конструктивизм -- организация науки -- концепции социологии науки Аннотация: Прослежены этапы развития социологии науки как социального института во второй половине 20 века.
Доп.точки доступа: Мертон (социолог) \р.\; Блур (социолог) \д.\; Коллинз \г.\; Барнс \б.\; Латур \б.\; Каллон \м.\; Коул \с.\; Гарфинкель \г.\
Найти похожие
|
2.
|
Штерн, Б. Нормальная организация науки - дело сложное и долгое... [Текст] / Б. Штерн> // Ученый совет. - 2007. - N 10. - С. 14-15
ББК 72.4 Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки Кл.слова (ненормированные): организация науки -- результативность научной деятельности -- оценка результативности -- научные кадры Аннотация: Система оценки результативности научных кадров.
Найти похожие
|
3.
|
Козлов, Сергей. Сообщество выскочек. "Субъективный фактор" реформы высшего образования во Франции эпохи Второй империи [Текст] / Сергей Козлов> // Новое литературное обозрение. - 2009. - N 6. - С. 583-606. - Библиогр. в сносках. - Тема номера : Антропология закрытых обществ
. - ISSN 0869-6365ББК 63.3(4)5 + 60.02 Рубрики: История--Франция, 19 в. Европа в XVI в. - 1918 г. Социальная философия Общество как социальная реальность Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- гуманитарные науки -- историко-филологические науки -- история науки -- история образования -- наука и власть -- наука и образование -- научные учреждения -- образование и власть -- организация науки -- реформы образования -- учебные заведения -- ученые Аннотация: Очевидно, что весь процесс институциональной активизации научной жизни во Франции в сфере историко-филологических наук в 1860-х годах (создание новых кафедр и назначение новых профессоров в Коллеж де Франс, расширение числа археологических экспедиций, назначение министра-реформатора, создание принципиально нового учебного заведения - Практической школы высших исследований) представлял собой цепную реакцию, исходным толчком для которой послужило желание Наполеона III написать биографию Юлия Цезаря.
Доп.точки доступа: Наполеон III (император ; 1808-1873); Практическая школа высших исследованийКоллеж де Франс Найти похожие
|
4.
|
Ханин, Г. И. (д-р эконом. наук Новосиб. гос. техн. ун-та). Продолжение споров о судьбе российской науки [Текст] / Г. И. Ханин> // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2010. - N 5. - С. 11-19. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0131-7652ББК 65.9(2Рос) Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач. Экономика России Кл.слова (ненормированные): реформы -- кризисы -- деградация науки -- организация науки -- дискуссии Аннотация: О неурядицах в отечественной науке говорят уже 50 лет. Пора осмыслить ситуацию и начинать взвешенные реформы.
Найти похожие
|
5.
|
Вегенер, Андреа. Общественное понимание науки [Текст] / Андреа Вегенер> // Экология и жизнь. - 2012. - № 4. - С. 58-60
ББК 72 Рубрики: Наука. Науковедение--Европа--Германия Общие вопросы науки--Европа--Германия Кл.слова (ненормированные): интервью -- популяризация науки -- организация науки -- наука и общество Аннотация: Интервью представителя отдела по связям с общественностью Общества Макса Планка Андреа Вегенер о развитии и популяризации науки в Германии.
Найти похожие
|
6.
|
Северинов, Константин (профессор). О принуждении к науке [Текст] / Константин Северинов ; беседовал Игорь Панарин> // Экология и жизнь. - 2012. - № 9. - С. 35-39
ББК 72 Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): интервью -- организация науки -- финансирование науки -- научные центры -- научные исследования Аннотация: Интервью профессора Константина Северинова о плачевном состоянии российской науки.
Доп.точки доступа: Самсонов, Александр \.\ Найти похожие
|
7.
|
Попов, С. Б. (доктор физико-математических наук). Нужен диалог в интересах ученых [Текст] / С. Б. Попов> // Экология и жизнь. - 2012. - № 9. - С. 51
ББК 72 Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): организация науки -- руководство наукой -- ученые Аннотация: Мнение ученого об изменениях в Минобрнауке.
Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации Найти похожие
|
8.
|
Арчаков, Александр Иванович (академик РАМН). Академик РАМН А. И. Арчаков: Мы в лидерах, но не в этом дело [Текст] / А. И. Арчаков> // Экология и жизнь. - 2012. - № 8. - С. 27-29
ББК 72 Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): интервью -- организация науки -- финансирование науки -- протеомика -- биомедицинские науки Аннотация: Интервью академика А. И. Арчакова о недостатках в организации науки в России.
Найти похожие
|
9.
|
Труфанова, Е. О. Социальные роли учёного от "эскаписта" до "менеджера" [Текст] / Е. О. Труфанова, А. Ф. Яковлева> // Вопросы философии. - 2015. - № 3. - С. 72-82. - Библиогр.: с. 82. - Примеч.: с. 82
. - ISSN 0042-8744ББК 87.25 Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): ученые -- образ ученого -- социальные роли ученого -- научное творчество -- эскапизм -- эскаписты -- менеджеры -- наука -- организация науки -- управление наукой -- интеллектуальный труд Аннотация: В статье рассматривается взаимоотношение между двумя социальными ролями учёных: "эскапистом" и "менеджером". Показывается, что процесс научного творчества требует от учёного, с одной стороны, быть "эскапистом" (т. е. погружаться с полной самоотдачей в мир научного творчества, игнорируя ряд социальных обстоятельств), а с другой стороны – "менеджером" (т. е. управлять научным процессом на разном уровне – от индивидуальных грантов до выполнения высших административных функций в научных организациях). Умение учёного выступать в роли "менеджера" необходимо для обеспечения взаимопонимания между научным сообществом и обществом в целом. Делается вывод о том, что в современной ситуации необходима разработка таких форм организации науки, которые будут учитывать разные возможности выполнения учёными разных социальных ролей в спектре между "эскапистами" и "менеджерами".
Доп.точки доступа: Яковлева, А. Ф. Найти похожие
|
|