Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=основное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20

Журавлева, Л. (канд. пед. наук).
Дополнительное образование: опыт и перспективы [Текст] / Л. Журавлева // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 51-54

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- качество образования -- образовательное пространство -- основное образование -- развитие образования -- системы образования -- эффективность дополнительного образования
Аннотация: Рассматривается актуальность и уникальность возможностей дополнительного образования.

Найти похожие

371
П 78

Программа развития "Управление качеством образования в социально ориентированной школе" (на 2006-2010 годы) [Текст] // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 7. - С. 5-47

УДК

371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Москва--Россия, 2006-2010 гг.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- дошкольное образование -- социальные системы -- начальное образование -- педагогический персонал -- общеобразовательная школа -- качество управления -- центры образования -- образовательные услуги -- программы развития -- выпускники -- факторы влияния -- образовательные системы -- качество образования -- образовательные программы -- образовательный процесс -- основное образование -- управление качеством образования -- инновационные программы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- модули образования -- внутришкольное управление качеством -- модельные характеристики учащихся -- социальная ответственность школы -- социальная успешность -- социально ориентированные школы
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации адекватной системы взаимодействия с семьями, учениками, местным сообществом, властью; вопросы социальной успешности ученика и выпускников, а также достаточные и необходимые образовательные условия для осуществления этих высоких целей.

Доп.точки доступа:
Центр образования "Царицыно" N 548; Центр образования N 548 "Царицыно"; "Царицыно", центр образования N 548

Найти похожие

Жуковицкая, Н. Н. (декан ф-та повыш. квалификации и переподгот. педагогов ДОД Ленинградского обл. ин-та развития образования).
Взаимодействие учреждений основного и дополнительного образования в региональной системе [Текст] / Н. Н. Жуковицкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 7-10 : Ил.: 1 ч/б фото

УДК

^a373

Как учить интеллектуально и педагогически одаренных старшеклассников? [Текст] / Н. Ю. Мишарева [и др. ] // Школьные технологии. - 2009. - N 4. - С. 108-116. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
старшие классы -- школьники -- старшие школьники -- одаренные дети -- дети -- одаренность -- модель сетевого взаимодействия -- сетевое взаимодействие -- образовательные проекты -- проекты в образовании -- основное образование -- дополнительное образование -- высшее образование -- эксперименты в образовании -- инновации в образовании
Аннотация: Представлена интегрированная педагогическая модель сетевого взаимодействия учреждений основного, дополнительного и высшего профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Мишарева, Н. Ю.; Остапенко, А. А.; Паскевич, Н. Я.; Хагуров, Т. А.; Слободчиков (д-р психол. наук, проф.)

Найти похожие

Карпунина, В. А. (зав. метод. отделом МОУ ДОД ДЮЦ "Единство").
Взаимодействие дополнительного, основного и высшего образования в организации научно-исследовательской деятельности школьников [Текст] / Карпунина В. А., Фомина Л. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 10. - С. 8-14 : рис., табл. - 1; Положение о городском методическом объединении педагогов, курирующих исследовательскую деятельность школьников. - 4 прил.

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- детско-юношеские центры -- опыт работы -- основное образование -- высшее образование -- научно-исследовательская деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- взаимодействие (образование) -- интеграция образования -- официальные материалы -- нормативные документы -- положения -- методические объединения -- городские методические объединения
Аннотация: Детско-юношеский центр "Единство" - муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей г. Вологды. Центр организует работу с интеллектуально одаренными детьми, привлекая к работе преподавателей высшей школы, сотрудников научных центров, аспирантов вузов. Центр разработал и реализует экспериментально-инновационный проект "Интеграция дополнительного, основного и высшего образования, направленная на совершенствование научно-исследовательской деятельности школьников".

Доп.точки доступа:
Фомина, Л. П. (методист Центра повышения квалификации); Единство, детско-юношеский центр

Найти похожие

Волчегорская, Е. Ю. (доктор педагогических наук, заведующая кафедрой педагогики, психологии и предметных методик).
Интеграция основного и дополнительного образования как фактор повышения качества жизни младших школьников [Текст] / Е. Ю. Волчегорская, Н. Г. Синицина // Начальная школа. - 2011. - N 3. - С. 95-98 : 3 табл. . - ISSN 0027-7371

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- основное образование -- дополнительное образование детей -- интеграция (образование) -- модели интеграции (образование) -- качество жизни -- исследования -- школы (образование) -- опыт работы
Аннотация: О модели интеграции основного и дополнительного образования "Школа полного дня", осуществляющей свою деятельность в школе N 15 г. Челябинска. Было проведено исследование качества жизни школьников, занимающихся в "Школе полного дня".

Доп.точки доступа:
Синицина, Н. Г. (заместитель директора по учебно-воспитательной работе); Школа \школа полного дня\

Найти похожие

Иванова, О. А. (профессор).
Интеграция при изучении химии: история и современность [Текст] / О. А. Иванова, С. Б. Толстолужинская // Химия в школе. - 2012. - № 3. - С. 18-22 . - ISSN 0368-5632

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: История образования
Образование. Педагогика--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- химическое образование -- обучение химии -- основное образование -- педагогические журналы
Аннотация: Процесс развития отечественного химического образования и его отражение в публикациях журнала "Химия в школе".

Доп.точки доступа:
Толстолужинская, С. Б.

Найти похожие

Сальникова, Т. Н. (учитель технологии).
Создание школьной игротеки как средство интеграции основного и дополнительного образования в школе [Текст] / Т. Н. Сальникова // Школа и производство. - 2012. - № 3. - С. 21-23 : Вклеены 4 л. ил.: 4 рис. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.) . - ISSN 0037-4024

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
игротеки -- межпредметная интеграция -- основное образование -- дополнительное образование -- игры
Аннотация: Изготовление игры "Путешествия по странам мира" учениками совместно с учителями географии, технического и обслуживающего труда.

Найти похожие

Рябинина, И. Г.
Прогимназия: стратегия и тактика развития [Текст] / И. Г. Рябинина // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 18-21 . - ISSN 0130-0776

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
прогимназии -- творческая деятельность -- проектная деятельность -- научные общества -- школьные традиции -- идеалы -- народная культура -- нравственное воспитание -- воспитательные системы -- основное образование -- дополнительное образование -- образовательные учреждения -- воспитательный процесс -- творческое развитие -- творчество детей -- детское творчество -- развитие творчества
Аннотация: Особенности воспитательной системы прогимназии, где удалось на практике реализовать принцип единства основного и дополнительного образования, что способствует расширению творческих возможностей каждого ребенка.

Найти похожие

10.

Сапрыкина, Екатерина Васильевна (преподаватель).
Воспитание умения учиться у кадетов как психолого-педагогическая проблема [Текст] / Е. В. Сапрыкина // Alma mater. - 2015. - № 3. - С. 43-53. - Библиогр. : с. 53 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- умения -- универсальные учебные действия -- государственные стандарты -- основное образование -- кадеты
Аннотация: Представлено психолого-педагогическое обоснование дефиниции "воспитание умения учиться" в свете требований ФГОС основного общего образования. Обозначены сущностные, критериальные и уровневые характеристики данного понятия.

Найти похожие

1-10 11-20

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)