Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=отечественная психология<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Мироненко, И. А.
    Монизм, плюрализм и реальность [Текст] / И. А. Мироненко // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. . 145-148. - Библиогр.: с. 148 (5 назв. )
УДК
^a159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
монизм -- плюрализм -- отечественная психология -- современная психологическая наука -- российская психология
Аннотация: Статья продолжает дискуссию о возможных методологических основаниях современной психологической науки, ведущуюся на страницах журнала. Автор обосновывает свое видение современной психологии как мультипарадигмальной науки. Отечественная психология рассматривается как самобытное направление в контексте мировой науки, перспективы развития которой тесно связаны с ее интеграцией в данный контекст.


Найти похожие
2.


    Кабардов, М. К.
    Конференция памяти А. А. Смирнова [Текст] / М. К. Кабардов, Г. В. Шукова, Е. В. Щедрина // Вопросы психологии. - 2010. - N 3. - С. 152-155 . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
отечественная психология -- психология памяти -- научные конференции -- психологи -- развитие памяти человека
Аннотация: Краткий обзор работы конференции, посвященной 115-й годовщине со дня рождения видного ученого-психолога А. А. Смирнова. Состоялась 6 апреля 2010 г. (Москва).


Доп.точки доступа:
Шукова, Г. В.; Щедрина, Е. В.; Смирнов (психолог) \а. А.\; Конференция, посвященная 115-летию со дня рождения А. А. Смирнова

Найти похожие
3.


    Степанова, М. А.
    От Л. С. Выготского к П. Я. Гальперину : психотехнический подход в психологии образования [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2010. - N 4. - С. 14-27. - Библиогр.: с. 26-27 (33 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
методология психологии -- психотехника -- практическая психология -- психологическая практика -- культурно-историческая теория -- формирование умственных действий -- формирование умственных понятий -- психология образования -- отечественная психология
Аннотация: Анализируется состояние современной отечественной психологии образования, в частности, относительная независимость образовательной практики от психологической науки. Опираясь на проведенное Л. С. Выготским методологическое исследование кризиса в психологии, автор выдвигает предположение о том, что установлению продуктивных отношений между наукой и практикой должна способствовать реализация психотехнического подхода. Образцом такого подхода выступает теория поэтапного формирования умственных действий и понятий П. Я. Гальперина.


Доп.точки доступа:
Выготский (психолог) \л. С.\; Гальперин (психолог) \п. Я.\

Найти похожие
4.


    Смирнова, Елена Олеговна (доктор психологических наук; руководитель центра).
    Понятие "игра" в зарубежной и отечественной психологии [Текст] / Е. О. Смирнова // Вопросы психологии. - 2015. - № 4. - С. 81-92. - Библиогр.: с. 92 (8 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
игра -- детские игры -- модератор игры -- типы игры -- инициативность детей -- самостоятельность детей -- адаптация к действительности -- поддержка детских игр -- зарубежная психология -- отечественная психология
Аннотация: Сопоставляются подходы западных и отечественных ученых к детской игре. Опираясь на работы британского исследователя игры Б. Хьюза, автор дает характеристику 16 типам детской игры, принятым в европейской науке. Принципиальное отличие в отношении западных ученых к игре заключается в акценте на инициативности и самостоятельности ребенка в любом виде игры. Роль взрослого (модератора игры) не в управлении детской активностью, а в стимулировании и поддержке инициативности детей, включая даже опасные действия. В отечественной традиции взрослый занимает охранительную и руководящую позицию. Он транслирует детям культурные нормы и способы действий (в том числе игровых). Соответственно, воспитатель руководит действиями ребенка и отвечает за его безопасность. Если в западной науке игра выступает как универсальное средство адаптации к разным сферам реальности, то в отечественной - сюжетно-ролевая игра - условие развития сознания и мотивационной сферы ребенка.


Доп.точки доступа:
Хьюз (психолог) \б.\

Найти похожие
5.


    Тюрина, Н. Ш. (кандидат педагогических наук; доцент).
    "Психолого-педагогические чтения имени В. И. Лубовского" [Текст] / Н. Ш. Тюрина // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 1 (январь-март). - С. 5-6 . - ISSN 1996-3947
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
отечественная психология -- психологи -- специальная психология -- тематика выступлений -- участники чтений -- чтения
Аннотация: Сообщается о состоявшихся в декабре 2018 года "Психолого-педагогических чтениях имени В. И. Лубовского", посвященных осмыслению научного вклада В. И. Лубовского в разработку теоретико-методологических основ специальной педагогики и определению современных тенденций развития специальной психологии.


Доп.точки доступа:
Лубовский, Владимир Иванович (психолог ; 1921-2017) \в. И.\; Психолого-педагогические чтения имени В. И. Лубовского

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)