Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=открытые дистанционные курсы<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Кухаренко, В. Н. (доцент).
    Инновации в e-Learning [Текст] = Massive open on-line course : массовый открытый дистанционный курс / В. Н. Кухаренко // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 93-99. - Библиогр.: с. 99 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- массовые открытые дистанционные курсы -- открытые дистанционные курсы -- дистанционные курсы -- коннективизм -- тьюторы -- высшее профессиональное образование
Аннотация: Описаны основные особенности массовых открытых дистанционных курсов, которые получили распространение в Канаде и США в последние три года.


Найти похожие

2.


    Зуев, А. С. (кандидат технических наук, заведующий кафедрой «Прикладная и бизнес-информатика»).
    E-learning - фактор национальной безопасности [Текст] / А. С. Зуев // Высшее образование в России. - 2015. - № 10. - С. 153-159. - Библиогр.: с. 158 (15 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- электронное обучение -- e-learning -- открытые образовательные ресурсы -- образовательные ресурсы -- массовые открытые дистанционные курсы -- открытые дистанционные курсы -- дистанционные курсы -- национальная безопасность
Аннотация: Технологии электронного обучения, в том числе открытые образовательные ресурсы и массовые открытые дистанционные курсы, рассматриваются как возможный источник угроз национальной безопасности и инструмент развития национальных конкурентных преимуществ.


Найти похожие

3.


    Бабаева, Марина Алексеевна (кандидат физико-математических наук; доцент).
    "Талгенизм" в эпоху цифровизации: отечественная история cMOOC [Текст] = "Talgenism" in the Digital Age: A Domestic History of cMOOC / Бабаева Марина Алексеевна, Голубев Евгений Борисович // Высшее образование в России. - 2020. - № 8/9. - С. 71-84. - Библиогр.: с. 81-82 (32 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- талгенизм -- онлайн-курсы -- цифровизация -- трансформация образовательного пространства -- новые теории обучения -- альтернативная педагогика -- метод коллективного взаимообучения -- открытые дистанционные курсы
Аннотация: Рассмотрены вопросы трансформации образовательного пространства в современную эпоху тотальной цифровизации. Сделан вывод о предпосылках создания новой теории обучения, которая стала бы фундаментом альтернативной педагогики нового времени, отличной от традиционной, и смогла бы претендовать на статус общей теоретической базы не только дистанционного, электронного, но и аудиторного обучения.


Доп.точки доступа:
Голубев, Евгений Борисович (заместитель главного редактора журнала "Санкт-Петербургский университет")

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)