Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическая интерпретация<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Кашкарева, Е. А.
    Педагогическая интерпретация научного текста как разновидность текстовой деятельности [Текст] / Е. А. Кашкарева // Интеграция образования. - 2009. - N 3. - С. 112-115. - Библиогр.: c. 115 (4 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74р + 80
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Текстология

   Филологические науки

Кл.слова (ненормированные):
деятельность педагога -- интерпретации научного текста -- механизмы речи -- научный текст -- педагогическая интерпретация -- речевая деятельность -- смысловое восприятие текста -- текст -- текстовая деятельность
Аннотация: В статье кратко представлена идея психолингвистической науки о закономерностях смыслового восприятия текста. Приведена классификация приемов педагогической интерпретации научного текста на основании механизмов речевой деятельности. Описаны содержание, функции и средства реализации каждого приема в текстовой деятельности педагога.


Найти похожие

2.


    Ямбург, Евгений Александрович (доктор педагогических наук; директор; член-корреспондент).
    Сохранить педагогические позиции управления: медико-психолого-педагогическое сопровождение [Текст] / Евгений Александрович Ямбург // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 114-122
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
медико-психолого-педагогическое сопровождение -- психологическое сопровождение -- педагогическое сопровождение -- дефектологичекое сопровождение -- преемственность -- педагогическая интерпретация -- педагогическое управление
Аннотация: О педагогическом управлении, грамотном медико-психолого-педагогическом сопровождении детей на всем протяжении обучения и развития.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)