Поисковый запрос: (<.>K=педагогические приемы<.>) |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Чернявская, А.
Педагогические приемы расположения к себе людей в общении [Текст] / А. Чернявская // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 48-52. - Библиогр. в тексте
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
общение -- учителя -- тренинги -- манера поведения -- внутренняя позиция учителя -- стили общения -- позиции в общении -- практические упражнения -- самостоятельная работа -- педагогические приемы -- психологи
Аннотация: Рассмотрены 4 позиции, которые занимают люди в общении. Предлагаются практические упражнения учителям для расположения к себе учеников в общении.
Доп.точки доступа:
Берн, Эрик (американский психолог) \э.\
Найти похожие
|
2.
|
Назарова, Т.
Мировая художественая культура: приемы работы с учебным содержанием в профильной школе [Текст] / Т. Назарова // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 21-23
ББК 85.14 + 74.202
Рубрики: Искусство--Живопись, 19 в.
Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Франция
Европа
Кл.слова (ненормированные):
импрессинизм -- картины -- педагоги -- педагогика искусства -- педагогические приемы -- развернутый план -- художественная педагогика -- художники -- художники-импрессионисты -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание
Аннотация: Прием, который в течении нескольких последних лет прочно занял свое место в практике преподавания МХК в лицее N 9 г. Волгограда, заключается в замене длительного процесса написания реферата созданием его структурированного аналога - развернутого плана. На примере двух развернутых планов по темам "Жизнь и творчество художника" (Огюст Ренуар) и "История одного шедевра" ("Портрет актрисы Жанна Самари") поясняется суть предлагаемого приема и дается пример выполнения одного из заданий.
Доп.точки доступа:
Ренуар \о.\
Найти похожие
|
3.
|
Станкин, М. И. (профессор).
Настоящий преподаватель - всегда внимательный ученик [Текст] / М. И. Станкин // Специалист. - 2007. - N 11. - С. 30-33. - 1; Воспитание. - 1; Обучение
. - ISSN 0869-5210ББК 74.200 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика воспитания
Психология--Россия
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
образование -- психология личности -- воспитание личности -- педагогические приемы -- повышение квалификации педагогов
Аннотация: Методика воспитания и обучения студентов не должна расходиться с их ценностными ориентациями, с последними достижениями науки. Мало дать знания. Необходимо научить учиться, развивать способности к самообразованию, к творчеству.
Найти похожие
|
4.
|
Анохина, Г. М.
Адаптивное обучение физике [Текст] / Г. М. Анохина // Физика в школе. - 2006. - N 7. - С. 33-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- развивающее обучение -- общеобразовательная школа -- технология обучения -- диалогическое общение -- адаптивное обучение -- приемы обучения -- педагогические технологии -- преподавание физики -- электризация тел -- обучение физике -- педагогические приемы -- учебные эксперименты -- личностно ориентированное обучение -- занятия-поиски -- проблемно-поисковый прием
Аннотация: О содержании технологии адаптивного обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Пархоменко, Л. В.
Из опыта работы с сигнальной опорой [Текст] / Л. В. Пархоменко // Русский язык в школе. - 2008. - N 2. - С. 37
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 5 класс -- морфология -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- приемы обучения -- педагогические приемы -- сигнальные опоры -- образные опоры
Аннотация: Об использовании образной опоры на уроках русского языка в 5 классе.
Найти похожие
|
6.
|
Мехедов, В. Н.
Прием кластера [Текст] / В. Н. Мехедов // Русский язык в школе. - 2008. - N 1. - С. 36-37 : ил.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- обобщающие уроки -- приемы обучения -- игровые приемы -- уроки русского языка -- педагогические приемы -- прием кластера
Аннотация: Игровые приемы на уроках обобщения и закрепления изученного материала.
Найти похожие
|
7.
|
Павлова, Антонина Ивановна.
О технологии развития критического мышления учащихся на уроках русского языка [Текст] / А. И. Павлова // Русский язык в школе. - 2007. - N 8. - С. 11-15 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- кластеры -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- приемы обучения -- развитие мышления -- педагогические технологии -- критическое мышление -- уроки русского языка -- педагогические приемы -- общеобразоватательная школа
Аннотация: Об использовании отдельных приемов технологии развития критического мышления при обучении русскому языку.
Найти похожие
|
8.
|
Сычугова, Лия Павловна (д-р пед. наук).
Экстралингвистические знания при обучении языку и речи [Текст] / Л. П. Сычугова // Русский язык в школе. - 2007. - N 6. - С. 15-17. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- приемы обучения -- педагогические приемы -- экстралингвистические знания -- метод чувственного познания -- метод мысленного составления -- метод классификации
Аннотация: Об использовании произведений искусства в процессе обучения русскому языку и речи.
Найти похожие
|
9.
|
Николаев, В. И.
О роли подсказки в преподавании [Текст] / В. И. Николаев // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 10-24. - Библиогр.: с. 24 (2 назв. )
. - ISSN 1609-3143ББК 22.3 + 74.26
Рубрики: Физика
Общие вопросы физики
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- подсказки -- виды подсказок -- советы -- педагогические приемы -- приемы -- дозированные подсказки -- модели -- величины -- физические величины -- чертежи -- графики -- ответы к задачам -- наводящие вопросы -- вопросы -- формулировки -- ироничные комментарии -- комментарии
Аннотация: Обсуждается вопрос о роли подсказки в преподавании физики. Рассматриваются различные виды подсказок. Приводятся примеры типовых ситуаций, в которых преподаватель, ведущий занятия, решает вопрос о выборе разновидности подсказки и о ее дозировке.
Найти похожие
|
10.
|
Остапенко, Андрей (гл. ред.).
Зачем нужна педагогическая техника? [Текст] / Андрей Остапенко // Педагогическая техника. - 2008. - N 2. - С. 5
ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- журналы -- обучение -- педагогическое мастерство -- педагогические журналы -- школьная практика -- педагогические приемы
Аннотация: Главный редактор представляет журнал "Педагогическая техника", который пополнит коллекцию педагогическими приемами обучения, воспитания и обогатит ежедневную школьную практику.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный