Поисковый запрос: (<.>K=педагогические тесты<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| 371.3 К 83
Кромер, В. В. И вновь о коррекции тестового балла [Текст] / В. В. Кромер> // Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. 19-28. - Библиогр.: с. 28 (8 назв. ). - Последствия неучета явления угадывания
ББК 74.202 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- педагогические тесты -- тестирование -- теория тестирования -- тестирование в образовании -- тестовые результаты -- тестовые баллы -- применение тестов -- обработка тестовых результатов -- угадывание ответов Аннотация: Рассматриваются последствия отказа от коррекции угадывания верного ответа при обработке тестовых данных. Одной из вероятных причин массового отказа практиков тестирования от научно-обоснованных методов коррекции полагается выдвинутое администраторами требование левосторонней скошенности итоговых тестовых результатов. Показана возможность обработки матриц данных с внесенными в них единицами, нулями и отрицательными корректирующими элементами в рамках классической тестовой теории и IRT-моделей для извлечения из них асимптотически несмещенных оценок параметров и заданий.
Найти похожие
|
2.
|
Беленок, Е. Д. (преподаватель Буденновского медицинского училища). Содержание и принципы разработки педагогических тестов [Текст] / Е. Д. Беленок> // Специалист. - 2008. - N 4. - С. 31-32
. - ISSN 0869-5210ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогические тесты -- контроль знаний студентов -- тестовые задания -- педагогические принципы Аннотация: Рассматривается один из методов контроля знаний студентов - метод педагогических тестов.
Найти похожие
|
3.
|
Елисеев, И. Н. Диагностика индивидуальных свойств личности в студенческой среде на основе модели Раша [Текст] / И. Н. Елисеев> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 3. - С. 35-38 : рис. - Библиогр.: с. 38 (3 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): модель Раша -- Раша модель -- латентные перемены -- тест - опросник -- тесты -- анкетирование -- опросники -- педагогические тесты -- студенты -- индивидуальность -- диагностика личности Аннотация: В статье обосновывается возможность использования однопараметрической модели Раша для обработки и анализа результатов анкетирования психологических качеств студентов, полученных с помощью теста - опросника Т. Лири.
Найти похожие
|
4.
|
Матвеева, С. Е. (канд. пед. наук). Педагогический мониторинг качества образовательной деятельности [Текст] / С. Е. Матвеева> // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 116-118
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- образовательная деятельность -- мониторинг качества -- квалиметрический подход -- квалиметрический метод -- экспертные методы -- тестовый подход -- педагогические тесты -- метод тестов -- тестирование -- централизованное тестирование -- оценка (образование) -- контроль Аннотация: О мониторинге качества образовательной деятельности, который выстраивается на основе квалиметрического, экспертного, тестового подходов.
Найти похожие
|
5.
|
Горбунова, Л. Г. (доц.). Квалиметрический мониторинг учебных достижений студентов [Текст] = Qualimetric monitoring of students` educational achievements / Л. Г. Горбунова> // Высшее образование в России. - 2010. - N 3. - С. 96-102. - Библиогр.: с. 101 (8 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- квалиметрический мониторинг -- мониторинг -- качество образования -- средства педагогического измерения -- педагогические тесты -- тесты -- рейтинговые оценки -- результаты обучения -- обученность Аннотация: Рассматривается структура, инструментарий и условия функционирования квалиметрического мониторинга результатов учебной деятельности студентов.
Найти похожие
|
6.
|
Аванесов, В. Педагогические измерения по модели Георга Раша [Текст] / В. Аванесов> // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 158-172. - Библиогр. в сносках
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогические измерения -- RM -- Rasch Measurement -- системы измерений -- метрические системы -- педагогические тесты -- модель Раша -- Раша модель -- тестовые задания -- задачи педагогических измерений Аннотация: В статье рассматриваются вопросы создания и применения системы психолого-педагогических измерений, модели Раша (RM). Дается анализ целей и задач RM, изучены причины отставания исследований RM в России от других стран.
Доп.точки доступа: Раш, Георг (датский математик ; 1901-1980) \г.\ Найти похожие
|
7.
|
Горюшкин, Е. И. Применение нейросетевых технологий для совершенствования адаптивных тестов по информатике [Текст] / Е. И. Горюшкин> // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 168-175. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика (образование) -- контроль качества знаний -- тестовый метод -- тесты (образование) -- педагогические тесты -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- итоговый контроль -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- информационная функция -- адаптивное тестирование -- адаптивные тесты -- нейронные сети -- ИНС -- искусственные нейронные сети -- виды обучения -- модели нейронной сети -- персептрон Розенблатта -- нейросетевые технологии Аннотация: В статье рассматривается один из вариантов усовершенствования системы контроля учебных достижений по информатике путем применения адаптивных тестов вместе с нейросетями.
Найти похожие
|
8.
|
Смирнова, Г. И. Применение программы RUMM-2020 для разработки педагогического теста [Текст] / Г. И. Смирнова> // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 164-172. - Библиогр. в сносках
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): педагогические тесты -- качество заданий -- анализ заданий -- анализ теста -- матрицы тестовых заданий -- модель Раша -- Раша модель -- мера трудности заданий -- трудность заданий Аннотация: В статье приведен анализ двух матриц результатов тестирования. Обе матрицы анализировались на основе модели Раша посредством программы RUMM-2020.
Найти похожие
|
9.
|
Зелова, Татьяна Федоровна (аспирантка). Возрастные особенности соотношения развития двигательных и умственных способностей школьников [Текст] / Т. Ф. Зелова, Е. М. Ревенко, В. А. Сальников> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 11-16 : 1 фот., 5 табл. - Библиогр.: с. 16 (16 назв. )
ББК 74.200 + 75.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Омск--Россия, 21 в. Физическая культура и спорт--Омск--Россия, 21 в. Теория и методика физического воспитания--Омск--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): двигательные способности -- интелектуальное развитие -- лицеи -- образовательные системы -- общеобразовательные школы -- педагогические исследования -- педагогические тесты -- умственные способности -- школьники Аннотация: Задача исследования, в котором участвовали школьники МОУ "Лицей N 149" г. Омска - изучение связей умственных и двигательных способностей в процессе возрастного развития.
Доп.точки доступа: Ревенко, Евгений Михайлович (кандидат педагогических наук; доцент); Сальников, Виктор Александрович (доктор педагогических наук; профессор); МОУ Лицей N 149; Лицей N 149 Найти похожие
|
10.
|
Сиренко, С. Н. (кандидат педагогических наук). Место тестирования в системе методов контроля и оценки знаний [Текст] / С. Н. Сиренко> // Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 171-177. - Библиогр. в сносках
ББК 74р + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Беларусь Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): контроль знаний -- оценка знаний -- методы контроля знаний -- тестирование -- тесты -- технологии обучения -- развивающие технологии обучения -- педагогические тесты -- педагогические измерения -- разработка тестов -- проектирование тестов -- применение тестов -- задания в тестовой форме -- учебные курсы -- курсы переподготовки -- учителя -- преподаватели -- педагоги Аннотация: В статье рассматривается взаимосвязь тестирования с другими методами контроля и оценки знаний, а также актуальные проблемы использования и проектирования тестов.
Найти похожие
|
|
|