Поисковый запрос: (<.>K=поликультурная образовательная среда<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Романовский, В. К.
Роль предметных областей "обществознание" и "история" в современной поликультурной образовательной среде [Текст] / В. К. Романовский // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 5. - С. 39-42
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- история -- поликультурная образовательная среда -- историческое образование -- поликультурный подход -- ролевые игры -- погружение в историческую эпоху
Аннотация: Формирование поликультурной образовательной среды, основанной на терпимости, уважении и согласии, как цель школьного исторического образования.
Найти похожие
|
2.
|
Супрунова, Л. Л. (доктор педагогических наук ; профессор).
Приоритетные направления поликультурного образования в современной российской школе [Текст] / Л. Л. Супрунова // Педагогика. - 2011. - N 4. - С. 16-28. - Библиогр.: с. 28 (20 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогические проблемы -- мультикультурное образование -- поликультурное образование -- мультикультурализм -- идеи мультикультурализма -- этнокультурный компонент образования -- нравственное воспитание -- комплексный подход -- сущность поликультурного образования -- содержание образования -- диалог культур -- конструирование содержания образования -- поликультурная образовательная среда -- поликультурная школьная среда
Аннотация: В статье характеризуются наиболее важные направления поликультурного образования в условиях современной российской школы. Обоснована целесообразность использования зарубежных достижений в сфере поликультурного образования с учетом сложившихся в России гуманистических социокультурных и образовательных традиций.
Найти похожие
|
3.
|
Жигалова, М. П. (доктор педагогических наук).
Русская словесность в мультикультурном образовательном пространстве Таджикистана [Текст] / М. П. Жигалова // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 1. - С. 109-111 : цв. фот. - Библиогр.: с. 111
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.00
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Общая педагогика--Таджикистан
Кл.слова (ненормированные):
аппроксимированное изучение -- гуманитарное образование -- индивидуальная карта мира -- интерязык -- интеркультура -- ментальность -- ближнее зарубежье -- общая образовательная школа -- среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- русская словесность -- мультикультурное образовательное пространство -- русская литература -- преподавание русской словесности -- русистика -- коммуникативная культура -- поликультурная образовательная среда
Аннотация: В статье показано состояние преподавания русской словесности в Таджикистане, намечены перспективы развития русистики в мультикультурном образовательном пространстве, определены роль и место русской словесности в повышении коммуникативной культуры в поликультурной образовательной среде.
Найти похожие
|
4.
|
Сулейманов, Максим Сулейманович (аспирант кафедры педагогики).
Поликультурное образовательное пространство развития социальной компетентности старших школьников [Текст] / М. С. Сулейманов // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 66-68. - Библиогр.: с. 68 (6 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Дагестан--Россия
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- социальная компетентность -- поликультурная среда -- образовательная среда -- поликультурное образование -- образовательное пространство -- социализация старшеклассников -- поликультурная образовательная среда -- поликультурные школы -- школы -- многонациональные школы
Аннотация: Статья посвящена анализу теоретических и практических оснований для исследования развития социальной компетентности старших школьников в условиях поликультурной образовательной среды.
Найти похожие
|
5.
|
Филиппова, О. В.
Формирование коммуникативной личности средствами русского языка как учебного предмета в условиях поликультурной образовательной среды [Текст] / О. В. Филиппова // Интеграция образования. - 2012. - № 3. - С. 112-113. - Материалы круглого стола "Актуальные проблемы обучения русскому языку в условиях современной языковой ситуации"
. - ISSN 1991-9468ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная личность -- коммуникации -- круглые столы -- навыки общения -- научные коммуникации -- образовательная среда -- поликультурная образовательная среда -- фольклор
Аннотация: О приобщении учащихся к коммуникативному идеалу на основе сопоставительного изучения самого действенного воспитательного средства любой этнокультуры, национального фольклора, помогает увидеть межнациональные культурно-языковые универсалии, осознание которых формирует толерантную коммуникативную личность, свободную и открытую для общения.
Найти похожие
|
6.
|
Ильинская, И. П. (кандидат педагогических наук, доцент).
Технологические аспекты формирования эстетической культуры школьников в поликультурной образовательной среде [Текст] / И. П. Ильинская // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 59-62. - Библиогр.: с. 61-62 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- поликультурная образовательная среда -- поликультурное воспитание -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание
Аннотация: В статье представлена авторская технология формирования эстетической культуры младших школьников, реализующаяся в трех направлениях: социально-педагогическом, художественно-трудовом и ценностно-смысловом.
Найти похожие
|
7.
|
Омельченко, Е. А. (кандидат исторических наук).
Как и зачем оценивать межкультурную компетентность педагога [Текст] / Е. А. Омельченко, А. А. Шевцова // Начальная школа. - 2017. - № 3. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
диагностика межкультурной компетентности -- межкультурная компетентность -- общепрофессиональные компетенции -- педагоги -- поликультурная образовательная среда -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- учителя
Аннотация: Статья посвящена обсуждению подходов к диагностике и оцениванию межкультурной компетентности педагогов и руководителей образовательных организаций, позволяющей эффективно осуществлять профессиональную деятельность в поликультурной образовательной среде.
Доп.точки доступа:
Шевцова, А. А. (доктор исторических наук, профессор)
Найти похожие
|
8.
|
Омельченко, Е. А. (кандидат исторических наук).
Межкультурная компетентность педагога: от знаний и мотивации к умению действовать и принимать корректные решения [Текст] / Е. А. Омельченко // Начальная школа. - 2017. - № 10. - С. 48-55 : табл. - Библиогр.: с. 54-55 (9 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
диагностика (образование) -- межкультурная компетентность -- педагоги -- педагогическая диагностика -- поликультурная образовательная среда -- психологическая готовность -- ситуационные задания -- учителя
Аннотация: Статья развивает тему диагностики и оценивания межкультурной компетентности педагога и руководителя образовательной организации для эффективной работы в поликультурной образовательной среде. Приводятся конкретные примеры заданий на проверку знаниевого, мотивационно-ценностного и деятельностного компонентов межкультурной компетентности, описывается опыт апробации данной системы диагностики с участием педагогов Москвы.
Найти похожие
|
9.
|
Моуравова, М. Л. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование коммуникативной компетенции на начальном этапе обучения русскому языку в условиях поликультурной школы [Текст] / М. Л. Моуравова // Начальная школа. - 2017. - № 10. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- 2 класс -- вежливость -- коммуникативная компетенция -- культура общения -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение русскому языку -- поликультурная образовательная среда -- речевой этикет -- уроки русского языка
Аннотация: Одним из важных компонентов коммуникативной компетенции является речевой этикет как система национально-специфичных языковых знаков и социально заданных правил их употребления. В статье предлагается примерный материал для уроков речевого этикета в I-II классах поликультурной начальной школы.
Найти похожие
|
10.
|
Лебедева, О. В. (доктор педагогических наук; профессор кафедры).
Особенности межкультурной компетентности будущих медицинских сестер согласно требованиями ФГОС СПО [Текст] = Special Features of intercultural Competence of Futures Nurses According to the Reguirements of Federal State Educational Standard of Vocational Secondaru Education / О. В. Лебедева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 3. - С. 58-63. - Библиогр.: с. 63 (6 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Ямало-Ненецкий автономный округ
Кл.слова (ненормированные):
ГОСТы -- государственные стандарты -- коммуникативные компетенции -- медицинские сестры -- медицинское образование -- межкультурная компетентность -- межпредметные связи -- образовательные стандарты -- образовательные учреждения -- общекультурные компетенции -- особенности северного региона -- поликультурная образовательная среда -- стандарты
Аннотация: Раскрывается содержание понятия "межкультурная компетенция будущих медицинских сестер", раскрываются такие ее компоненты как общекультурная и коммуникативная компетенции в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Рассмотрены педагогические условия ее формирования, к которым относятся поликультурная образовательная среда колледжа и межпредметныесвязи гуманитарных и профессиональных дисциплин.The notion "nurses`intercultutal competence" is introbuced in the article. Its compositions such as general cultural and communicative competences are defined according to the reguirements of FSES of vocational secondaru education. Pedagogical conditions of the development of future nurses`intercultural competence, such as multicultural education environment of college and interdisciplinaru connections of the humanities and professional subjects, are considered.
Доп.точки доступа:
Казановская, Н. В.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный