Поисковый запрос: (<.>K=практические рекомендации<.>) |
Общее количество найденных документов : 113
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Григуола, Елена (зам. зав. по учебно-воспитательной работе). Мастер-класс. Учимся ораторскому искусству [Текст] / Елена Григуола> // Педагогическая техника. - 2008. - N 1. - С. 57-62
ББК 83.7 Рубрики: Литературоведение Ораторское искусство Кл.слова (ненормированные): игры -- упражнения -- равновесие -- голос -- жесты -- дыхание -- коммуникативные навыки -- практические рекомендации -- публичные выступления -- мастер-классы -- аудитории -- зрительные контакты Аннотация: Практические рекомендации о том, как перестать бояться большой аудитории и подготовиться к публичному выступлению.
Найти похожие
|
2.
|
Лукьяненко, И. А. (д-р пед. наук). Профильная подготовка старшеклассников с физкультурной направленностью [Текст] / В. П. Лукьяненко, И. А. Глущенко, Е. М. Шипилова> // Физическая культура в школе. - 2008. - N 8. - С. 2-7. - Библиогр. в тексте. - Продолж. Начало: N 4-5, 2007
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебные программы -- старшеклассники -- исследовательская деятельность -- профессиональная компетентность -- практические рекомендации -- диссертационные исследования -- элективные курсы -- портфолио -- унифицированные системы -- профильная подготовка -- физкультурная направленность Аннотация: Практические рекомендации по организации унифицированной системы профильной подготовки старшеклассников в области физической культуры.
Доп.точки доступа: Глущенко, И. А. (канд. пед. наук); Шипилова, Е. М. (преподаватель) Найти похожие
|
3.
|
Коган, Евгения. В поисках информации о PR [Текст] / Евгения Коган> // Советник. - 2009. - N 1. - С. 24-27 : 5 диагр.
. - ISSN 1608-0521ББК 60.842 + 60.561.2 Рубрики: Социология Социальное управление Связи с общественностью--Россия Экономическая социология--Россия, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): социологические исследования -- исследования -- Интернет -- справочные издания -- экспертные оценки -- респонденты -- паблик рилейшнз -- источники информации -- паблик рилейшенз -- практические рекомендации -- качество информации -- PR -- пиар -- PR-кампании -- PR-агентства -- объем информации -- PR-услуги -- рынок PR-услуг -- доверие к информации -- профессиональные выставки -- рейтинги PR-агентств -- специализированные печатные СМИ Аннотация: Исследование редакции Портала Sovetnik. ru об источниках информации PR-услуг, наиболее востребованных специалистами.
Найти похожие
|
4.
|
Григоренко, Т. Ф. Некоторые практические рекомендации при подготовке к ЕГЭ по обществознанию [Текст] / Т. Ф. Григоренко> // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 4. - С. 73-75 : схема
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): практические рекомендации -- подготовка к экзаменам -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- государственные экзамены -- обществознание -- экзаменационные задания Аннотация: Практические рекомендации при подготовке заданий группы А, В и С.
Найти похожие
|
5.
|
Перезагрузка американских школяров. Как они учатся, работают и тратят деньги [Текст] / [Washington ProFile]> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2009. - N 3. - С. 47-49
ББК 74.27 + 88.492 Рубрики: Образование. Педагогика--США Дети. Детские движения и организации--США Психология--США Практическая (консультативная) психология--США Кл.слова (ненормированные): учебные перегрузки -- трата денег -- статистика -- практические рекомендации Аннотация: О подготовке к обучению в колледже и университете, о борьбе с прегрузками детей, об умении детей зарабатывать и тратить деньги. Советы американских педагогов.
Найти похожие
|
6.
|
Михалева, Ольга. О мотивации и стимулировании труда профессорско-преподавательского состава вузов [Текст] / Ольга Михалева> // Человек и труд. - 2009. - N 1. - С. 67. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.58 + 88.4 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): мотивации -- стимулирование труда -- профессорско-преподавательский состав -- подготовка специалистов -- вузы -- рекомендации -- практические рекомендации -- преподаватели -- студенты Аннотация: Практические рекомендации по совершенствованию мотивации и стимулирования труда профессорско-преподавательского состава.
Найти похожие
|
7.
|
Гаджиева, Людмила Анатольевна (канд. пед. наук ; нач. Департамента образования администрации). Проектное управление муниципальной системой: практические рекомендации [Текст] / Л. А. Гаджиева> // Российское образование. - 2010. - N 2. - С. 30-34
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика--Пермь--Россия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- управление образованием -- управление системой образования -- краевые проекты -- проектное управление -- управление проектами -- проектный менеджмент -- практические рекомендации -- опыт работы Аннотация: Возможно ли в управлении образованием использовать новые, популярные в теории менеджмента, методы и формы управления, позволяющие уйти от идеологии формального администрирования и обеспечить решение проблем по мере их возникновения?
Найти похожие
|
8.
|
Николаева, Н. И. (канд. биол. наук). Развитие памяти учащихся [Текст] / Н. И. Николаева> // Биология в школе. - 2010. - N 7. - С. 13-15. - Библиогр.: с. 15
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): память -- внимание -- практические рекомендации -- преподавание биологии -- школьники -- валеология -- развитие памяти -- приемы запоминания Аннотация: Процесс обучения и формирование любых знаний происходит при активном участии механизмов памяти. Практическая значимость развития памяти заключается в необходимости быстрого извлечения знаний из долговременной памяти, особенно в нестандартных ситуациях, в которых может оказаться человек. Память и внимание можно и нужно тренировать. На основании проведенных исследований в статье даются практические рекомендации по развитию памяти у школьников.
Найти похожие
|
9.
|
Петрова, О. Г. Каким должен быть современный урок биологии? [Текст] / О. Г. Петрова> // Биология в школе. - 2010. - N 7. - С. 27-34 : ил. - Библиогр.: с. 34
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): требования к современному уроку -- дидактические требования обучения -- практические рекомендации -- преподавание биологии -- школьники -- адаптивные технологии обучения -- исследовательские навыки Аннотация: Многие ученые и учителя, стараясь дать ответ на вопрос "Каким должен быть современный урок? ", пытаются сформулировать некий свод требований. Это свидетельствует об отсутствии объективных критериев, положенных в основу перечня требований. Такими критериями могут быть принципы обучения и вытекающие из них правила.
Найти похожие
|
10.
|
Тороп, В. В. Практические рекомендации по использованию презентаций на уроках обществознания и права [Текст] / В. В. Тороп, Н. С. Эссаулова> // Право в школе. - 2010. - N 1. - С. 38-42
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обществознание -- правовое образование -- правовое воспитание -- презентации -- электронные презентации -- рекомендации -- практические рекомендации -- разработка мероприятий -- сайты -- интернет-сайты Аннотация: Использование электронных презентаций на уроках обществознания и права.
Доп.точки доступа: Эссаулова, Н. С. Найти похожие
|
|
|