Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=практические рекомендации<.>)
Общее количество найденных документов : 113
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Григуола, Елена (зам. зав. по учебно-воспитательной работе).
    Мастер-класс. Учимся ораторскому искусству [Текст] / Елена Григуола // Педагогическая техника. - 2008. - N 1. - С. 57-62
УДК
ББК 83.7
Рубрики: Литературоведение
   Ораторское искусство

Кл.слова (ненормированные):
игры -- упражнения -- равновесие -- голос -- жесты -- дыхание -- коммуникативные навыки -- практические рекомендации -- публичные выступления -- мастер-классы -- аудитории -- зрительные контакты
Аннотация: Практические рекомендации о том, как перестать бояться большой аудитории и подготовиться к публичному выступлению.


Найти похожие

2.


    Лукьяненко, И. А. (д-р пед. наук).
    Профильная подготовка старшеклассников с физкультурной направленностью [Текст] / В. П. Лукьяненко, И. А. Глущенко, Е. М. Шипилова // Физическая культура в школе. - 2008. - N 8. - С. 2-7. - Библиогр. в тексте. - Продолж. Начало: N 4-5, 2007 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
учебные программы -- старшеклассники -- исследовательская деятельность -- профессиональная компетентность -- практические рекомендации -- диссертационные исследования -- элективные курсы -- портфолио -- унифицированные системы -- профильная подготовка -- физкультурная направленность
Аннотация: Практические рекомендации по организации унифицированной системы профильной подготовки старшеклассников в области физической культуры.


Доп.точки доступа:
Глущенко, И. А. (канд. пед. наук); Шипилова, Е. М. (преподаватель)

Найти похожие

3.


    Коган, Евгения.
    В поисках информации о PR [Текст] / Евгения Коган // Советник. - 2009. - N 1. - С. 24-27 : 5 диагр. . - ISSN 1608-0521
УДК
ББК 60.842 + 60.561.2
Рубрики: Социология
   Социальное управление

   Связи с общественностью--Россия

   Экономическая социология--Россия, 2008 г.

Кл.слова (ненормированные):
социологические исследования -- исследования -- Интернет -- справочные издания -- экспертные оценки -- респонденты -- паблик рилейшнз -- источники информации -- паблик рилейшенз -- практические рекомендации -- качество информации -- PR -- пиар -- PR-кампании -- PR-агентства -- объем информации -- PR-услуги -- рынок PR-услуг -- доверие к информации -- профессиональные выставки -- рейтинги PR-агентств -- специализированные печатные СМИ
Аннотация: Исследование редакции Портала Sovetnik. ru об источниках информации PR-услуг, наиболее востребованных специалистами.


Найти похожие

4.


    Григоренко, Т. Ф.
    Некоторые практические рекомендации при подготовке к ЕГЭ по обществознанию [Текст] / Т. Ф. Григоренко // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 4. - С. 73-75 : схема . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
практические рекомендации -- подготовка к экзаменам -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- государственные экзамены -- обществознание -- экзаменационные задания
Аннотация: Практические рекомендации при подготовке заданий группы А, В и С.


Найти похожие

5.


   
    Перезагрузка американских школяров. Как они учатся, работают и тратят деньги [Текст] / [Washington ProFile] // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2009. - N 3. - С. 47-49
УДК
ББК 74.27 + 88.492
Рубрики: Образование. Педагогика--США
   Дети. Детские движения и организации--США

   Психология--США

   Практическая (консультативная) психология--США

Кл.слова (ненормированные):
учебные перегрузки -- трата денег -- статистика -- практические рекомендации
Аннотация: О подготовке к обучению в колледже и университете, о борьбе с прегрузками детей, об умении детей зарабатывать и тратить деньги. Советы американских педагогов.


Найти похожие

6.


    Михалева, Ольга.
    О мотивации и стимулировании труда профессорско-преподавательского состава вузов [Текст] / Ольга Михалева // Человек и труд. - 2009. - N 1. - С. 67. - Библиогр. в примеч.
УДК
ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

   Психология

   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
мотивации -- стимулирование труда -- профессорско-преподавательский состав -- подготовка специалистов -- вузы -- рекомендации -- практические рекомендации -- преподаватели -- студенты
Аннотация: Практические рекомендации по совершенствованию мотивации и стимулирования труда профессорско-преподавательского состава.


Найти похожие

7.


    Гаджиева, Людмила Анатольевна (канд. пед. наук ; нач. Департамента образования администрации).
    Проектное управление муниципальной системой: практические рекомендации [Текст] / Л. А. Гаджиева // Российское образование. - 2010. - N 2. - С. 30-34
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика--Пермь--Россия

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- управление образованием -- управление системой образования -- краевые проекты -- проектное управление -- управление проектами -- проектный менеджмент -- практические рекомендации -- опыт работы
Аннотация: Возможно ли в управлении образованием использовать новые, популярные в теории менеджмента, методы и формы управления, позволяющие уйти от идеологии формального администрирования и обеспечить решение проблем по мере их возникновения?


Найти похожие

8.


    Николаева, Н. И. (канд. биол. наук).
    Развитие памяти учащихся [Текст] / Н. И. Николаева // Биология в школе. - 2010. - N 7. - С. 13-15. - Библиогр.: с. 15 . - ISSN 0320-9660
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
память -- внимание -- практические рекомендации -- преподавание биологии -- школьники -- валеология -- развитие памяти -- приемы запоминания
Аннотация: Процесс обучения и формирование любых знаний происходит при активном участии механизмов памяти. Практическая значимость развития памяти заключается в необходимости быстрого извлечения знаний из долговременной памяти, особенно в нестандартных ситуациях, в которых может оказаться человек. Память и внимание можно и нужно тренировать. На основании проведенных исследований в статье даются практические рекомендации по развитию памяти у школьников.


Найти похожие

9.


    Петрова, О. Г.
    Каким должен быть современный урок биологии? [Текст] / О. Г. Петрова // Биология в школе. - 2010. - N 7. - С. 27-34 : ил. - Библиогр.: с. 34 . - ISSN 0320-9660
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
требования к современному уроку -- дидактические требования обучения -- практические рекомендации -- преподавание биологии -- школьники -- адаптивные технологии обучения -- исследовательские навыки
Аннотация: Многие ученые и учителя, стараясь дать ответ на вопрос "Каким должен быть современный урок? ", пытаются сформулировать некий свод требований. Это свидетельствует об отсутствии объективных критериев, положенных в основу перечня требований. Такими критериями могут быть принципы обучения и вытекающие из них правила.


Найти похожие

10.


    Тороп, В. В.
    Практические рекомендации по использованию презентаций на уроках обществознания и права [Текст] / В. В. Тороп, Н. С. Эссаулова // Право в школе. - 2010. - N 1. - С. 38-42
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обществознание -- правовое образование -- правовое воспитание -- презентации -- электронные презентации -- рекомендации -- практические рекомендации -- разработка мероприятий -- сайты -- интернет-сайты
Аннотация: Использование электронных презентаций на уроках обществознания и права.


Доп.точки доступа:
Эссаулова, Н. С.

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)