Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=преподаватели иностранных языков<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.
371.66:004.3
Б 74


    Богомолов А. (доц.; МГУ им. М. В. Ломоносова).
    Профессиональный портрет преподавателя в системе ДО [Текст] / Богомолов А. // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 106-110. - Библиогр.: с. 110 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
формы обучения -- система дистанционного обучения -- дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- сетевые технологии -- информационная культура преподавателей -- культура преподавателей -- профессиональный портрет преподавателей -- преподаватели-тьюторы -- тьюторы -- консультанты -- девелоперы -- фасилитаторы -- инвигиляторы -- преподаватели иностранных языков -- иностранные языки -- организация учебного процесса -- учебный процесс
Аннотация: Преподаватель ДО в системе обучения иностранным языкам представлен как специалист-предметник с высоким уровнем информационно-коммуникационной компетенции, знающий психолого-педагогическую специфику дистанционной формы обучения данной дисциплине.


Найти похожие

2.


    Самонова, О. В. (преподаватель Арзамасского медицинского колледжа).
    Преподаватель и студенты [Текст] / О. В. Самонова // Специалист. - 2009. - N 7. - С. 22 : 1 табл. . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Нижегородская область--Арзамас
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- медицинские колледжи -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- среднее специальное образование -- интерес к предмету -- позитивные межличностные отношения -- коммуникативные навыки -- иностранные языки -- преподавание иностранных языков -- преподаватели иностранных языков
Аннотация: Установление позитивных межличностных отношений преподавателя иностранных языков и студентов в Арзамасском медицинском колледже.


Доп.точки доступа:
Арзамасский медицинский колледж

Найти похожие

3.


    Филиппова, М. М.
    Взаимосвязь языка и мышления и изучение иностранного языка [Текст] / М. М. Филиппова // Филологические науки. - 2010. - N 1. - С. 75-86. - Библиогр.: с. 86 . - ISSN 0130-9730
УДК
ББК 80
Рубрики: Филологические науки
   Филологические науки в целом

Кл.слова (ненормированные):
изучение иностранных языков -- иностранные языки -- когнитивные исследования -- мышление -- национальные стили мышления -- понятийная картина мира -- преподавание иностранных языков -- преподаватели иностранных языков -- язык
Аннотация: В статье рассматривается взаимосвязь языка и мышления и ее влияние на процесс изучения и преподавания иностранного языка.


Найти похожие

4.


    Дронова, Наталья Александровна.
    Актуальность формирования межкультурной иноязычной коммуникативной компетентности студентов технических вузов [Текст] / Н. А. Дронова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 9. - С. 43-45. - Библиогр.: с. 45 (1 назв.) . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
преподаватели иностранных языков -- иностранные языки -- иноязычные коммуникативные компетентности -- компетентности студентов -- студенты технических вузов -- обучение иностранным языкам
Аннотация: Обосновывается актуальность формирования межкультурной иноязычной коммуникативной компетентности у студентов технических вузов. Представлены основные компоненты межкультурной компетентности. Приводятся требования к современному преподавателю иностранного языка в высшем образовании.


Найти похожие

5.


    Ариян, Маргарита Анастасовна (доктор педагогических наук).
    Творческий компонент профессиональной подготовки студента - будущего учителя иностранного языка [Текст] / М. А. Ариян // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 6. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (6 назв.). - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
преподаватели иностранных языков -- учителя иностранных языков -- профессиональная подготовка -- педагогическое творчество -- творческая деятельность -- творческое саморазвитие
Аннотация: В статье рассматривается специфика и ступени развития педагогического творчества студентов, затрагивается проблема воспитания готовности к постановке и решению педагогических задач творческого характера.


Найти похожие

6.


    Соловова, Елена Николаевна (доктор педагогических наук).
    Современные подходы к определению профессиональной квалификации преподавателя иностранного языка [Текст] = Current approaches to language teacher professional qualification assessment / Е. Н. Соловова, С. В. Боголепова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 4. - С. 36-45 : 5 табл. - Библиогр.: с. 44-45 (13 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- преподавание иностранных языков -- преподаватели иностранных языков -- профессиональная квалификация -- профессиональная компетенция -- международные компетентностные матрицы -- отечественные стандарты -- индикаторы компетенций -- дескрипторы компетенций -- единая модель аттестации
Аннотация: В статье предпринята попытка выявить составляющие профессиональной компетенции преподавателей иностранных языков различных категорий. С этой целью анализируются международные компетентностные матрицы и отечественные стандарты, рассматриваются предложенные в них индикаторы и дескрипторы компетенций. Сделан вывод о необходимости пересмотра существующего подхода к оценке профессиональной квалификации и создания единой модели аттестации преподавателей иностранных языков.


Доп.точки доступа:
Боголепова, Светлана Викторовна (кандидат филологических наук)

Найти похожие

7.


    Шамов, Александр Николаевич (доктор педагогических наук).
    Профессиональные компетенции будущих учителей иностранного языка и технологии их измерения и оценивания [Текст] = Future english language teachers` professional competences and the technologies of their measurement and assessment / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 5. - С. 2-10. - Библиогр.: с. 9-10 (16 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- преподаватели иностранных языков -- профессиональные компетенции -- качество сформированности компетенций -- технологии оценки профессиональных компетенций -- студенты бакалавриата и магистратуры -- педагогическая практика
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования профессионально значимых компетенций у студентов бакалавриата и магистратуры - будущих преподавателей иностранных языков. Важно и правильно оценивать уровень и качество сформированности названных компетенций у студентов перед выходом на педагогическую практику. Для таких целей автор предлагает в статье ряд технологий, оценивающих качество уже сформированных компетенций.


Найти похожие

8.


    Старовойтова, Дарья Алексеевна (магистр педагогических наук).
    Реализация целей профессиональной подготовки будущих преподавателей иностранных языков в процессе обучения [Текст] = Realization of the aims of professional training of future foreign languages teachers in the process of education / Д. А. Старовойтова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2. - С. 51-57. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- преподаватели иностранных языков -- иностранные языки -- учебные дисциплины -- специальный цикл -- информационно-коммуникационные технологии -- аудиторная работа -- внеаудиторная работа
Аннотация: На примере освоения содержания учебных дисциплин специального цикла в аудиторной и внеаудиторной работе показана реализация целей профессиональной подготовки будущих преподавателей иностранных языков. Представлен потенциал отдельных информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации целей подготовки.


Найти похожие

9.


    Иноземцева, Кира Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Модель повышения квалификации преподавателя иностранного языка технического вуза [Текст] = Professional Development Model for ESP Teachers Working at Engineering Universities / К. М. Иноземцева, Н. О. Труфанова, А. К. Крупченко // Высшее образование в России. - 2019. - № 1. - С. 147-158. - Библиогр.: с. 155-156 (20 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
преподаватели иностранных языков -- повышение квалификации -- методы педагогического моделирования -- технические вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: описано использование метода педагогического моделирования при планировании и разработке курса повышения квалификации преподавателей иностранного языка для работы в технических вузах России.


Доп.точки доступа:
Труфанова, Наталия Олеговна (кандидат филологических наук; доцент; исполняющий обязанности директора); Крупченко, Анна Константиновна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

10.


    Дерябина, Светлана Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Профессиограмма преподавателя иностранного языка в условиях цифровизации образовательного пространства [Текст] = Forming Information Literacy of a Foreign Language Teacher in the Conditions of Digital Era / Светлана Александровна Дерябина, Татьяна Александровна Дьякова // Высшее образование в России. - 2019. - № 4. - С. 142-149. - Библиогр.: с. 148-149 (15 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиограммы -- преподаватели иностранных языков -- цифровизация -- образовательные процессы -- электронные образовательные платформы -- образовательное пространство
Аннотация: Рассматривается профессиограмма преподавателя иностранного языка в условиях цифровизации образовательного процесса, которая расширяется в связи с включением в процесс обучения электронных образовательных платформ.


Доп.точки доступа:
Дьякова, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

 1-10    11-15 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)