Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проблемные ситуации<.>)
Общее количество найденных документов : 96
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Павкина, О.
    Личностное развитие учащихся: рекомендации школьного психолога [Текст] / О. Павкина // Учитель. - 2007. - N 3. - С. . 39-41
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
зрелость школьников -- личностное развитие -- проблемные ситуации -- развитие личности -- развитие учащихся -- рекомендации психолога
Аннотация: Школьный психолог дает рекомендации по развитию личности в общеобразовательной школе.


Найти похожие

2.
373
К 21


    Карачев, А. А. (профессор).
    Современные подходы к проектному обучению в контексте педагогической философии Дж. Дьюи [Текст] / А. А. Карачев, Р. Е. Каплин // Школа и производство. - 2008. - N 2. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (7 назв. ) . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2 + 87
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Философия

   Общие вопросы философии

Кл.слова (ненормированные):
трудовая подготовка -- проектное обучение -- педагогическая философия -- философия -- проблемные ситуации
Аннотация: Многочисленные проблемы подтолкнули педагогов к поиску новых путей развития, одним из которых является переход к компетентностному подходу в определении целей и результатов обучения, а так же проектное обучение в контексте педагогической философии Дж. Дьюи.


Доп.точки доступа:
Каплин, Р. Е. (аспирант); Дьюи, Дж. (философ, педагог)

Найти похожие

3.
377.5
Э 42


    Эктова, М.
    Учим думать самостоятельно [Текст] / М. Эктова // Учитель. - 2008. - N 1. - С.23-24
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
занятия спецтехнологии -- мыслительная деятельность -- мыслительные способности -- мышление -- проблемные ситуации -- самостоятельное мышление -- спецтехнология -- учебная деятельность
Аннотация: Развитие мыслительных способностей на занятиях спецтехнологии.


Найти похожие

4.
378
Б 20


    Балашова, В. Ф.
    Всероссийская студенческая олимпиада по дисциплине "Теория и организация адаптивной физической культуры" [Текст] / В. Ф. Балашова // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 2 (34). - С. 38-45
УДК
ББК 74.58 + 75.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Физическая культура и спорт

   Высшее профессиональное образование

   Организация физической культуры и спорта

Кл.слова (ненормированные):
олимпиады -- высшие учебные заведения -- адаптивная физическая культура -- студенты -- проблемные ситуации -- профессиональная деятельность
Аннотация: Представлены итоги регионального тура первой Всероссийской студенческой олимпиады по теории и организации адаптивной физической культуры.


Найти похожие

5.


    Погриванов, Г. И.
    В Дни славянской письменности и культуры [Текст] : конференция в Коломне / Г. И. Погриванов // Физическая культура в школе. - 2008. - N 1. - С. 35-41 . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия--Московская область--Коломна, город, 2007 г.

Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физическая подготовка -- доклады -- сельские школы -- конференции -- детские дома -- международные конференции -- история физической культуры -- здоровье детей -- научно-практические конференции -- проблемные ситуации -- круглые столы -- элективные курсы -- предпрофильное обучение -- педагогическое сопровождение
Аннотация: О 17 Международной научно-практической конференции по проблемам физического воспитания учащихся: краткое содержание докладов и материалы круглого стола.


Доп.точки доступа:
Коломенский государственный педагогический институт; Дни славянской письменности и культуры, праздник; "Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире", международная научно-практическая конференция; Человек, здоровье, физическая культура и спорт в изменяющемся мире, международная научно-практическая конференция

Найти похожие

6.


    Пеняева, С. А.
    Рефлексивные составляющие компетентности и особенности их формирования у студентов в процессе обучения [Текст] / С. А. Пеняева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 1. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 14 (12 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- студенты -- рефлексивные умения -- рефлексивные способности -- проблемные ситуации -- проблемные задания -- проблемные ситуации -- профессиональная компетентность -- профессионализм -- рефлексивный компонент
Аннотация: Выделены основные компоненты структуры профессиональной компетентности, изучены условия их формирования, выделен рефлексивный компонент и дана оценка рефлексивных умений студентов, использование проблемных ситуаций и познавательной мотивации для их развития.


Найти похожие

7.


    Глазунова, О. И.
    Антропология развития [Текст] / О. И. Глазунова // Философские науки. - 2008. - N 9. - С. 45-54 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
мыследеятельностная педагогика -- личностное самоопределение -- образовательная антропология -- проблематизация -- проблемные ситуации -- метапредметы -- проблемное обучение -- педагогические технологии -- способности -- развитие способностей -- оценка способностей -- образовательный результат
Аннотация: Понятие личностного самоопределения в мыследеятельностной педагогике. Понятие "проблемы" и "проблемной ситуации", их связь с актом самоопределения. Метапредмет "Проблема". Оценка уровня развития способностей учащихся как новый тип критериев оценки образовательного результата. Проблема способностей в контексте образовательной антропологии.


Найти похожие

8.


    Алексеева, Л. Н.
    Современная герменевтика: теория и практика [Текст] / Л. Н. Алексеева // Философские науки. - 2008. - N 9. - С. 72-79 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
мыследеятельность -- мыследеятельностная герменевтика -- понимание -- теория понимания -- схема мыследеятельности -- мыслекоммуникация -- организационно-деятельностные игры -- ОДИ -- проблемные ситуации -- мыследеятельностная педагогика -- образовательная практика
Аннотация: Процесс понимания на основе мыследеятельностного подхода. Организационно-деятельностная игра как основная форма реализации мыследеятельностного подхода в образовательной практике.


Найти похожие

9.


    Корчажкина, О. М.
    Реализация педагогических проектов в общеобразовательной школе [Текст] / О. М. Корчажкина // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 35-36 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- педагогические проекты -- проектно-исследовательская работа -- проектная деятельность -- школы (образование) -- проекты (образование) -- проблемные ситуации -- характеристики педагогических проектов -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- программные продукты -- английский язык (образование) -- компьютерные тесты -- компьютерное тестирование -- базовые компетенции -- компетенции учащихся -- программные среды -- ЭОР -- электронные образовательные ресурсы -- электронное портфолио
Аннотация: Цель статьи - рассмотреть основные черты педагогических проектов, обсудить их целесообразность, условия реализации и привести конкретные примеры.


Найти похожие

10.


    Дорошенко, С.
    Диалоговое и проблемное обучение на уроках музыки [Текст] / С. Дорошенко // Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С. 6-8 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учителя-практики -- практические методики -- самостоятельные исследования -- диалоговые ситуации -- проблемные ситуации -- мотивационная готовность -- организация диалога -- приоритеты в обучении -- философы -- сократический диалог -- майевтика -- нравственное воспитание -- художественная педагогика
Аннотация: Диалог на уроке музыки - процесс детского творчества, пробуждения духовных, художественных сил ребенка. У диалога много "двойников", разрушающих или подменяющих его сущность. Вести диалог - особый дар.


Доп.точки доступа:
Сократ

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)