Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=развитие языковой способности<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Давидович, Л. (кандидат педагогических наук).
Индивидуализация в работе с детьми-билингвами [Текст] / Л. Давидович, Н. Микляева // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 4. - С. 38-45. - Библиогр.: с. 45 (11 назв.). - Окончание следует . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация образования -- модели индивидуализации -- билингвальные группы -- билингвы -- дети-билингвы -- индивидуальные различия -- языковая адаптация -- развитие языковой способности -- дошкольники -- речь дошкольников
Аннотация: В статье раскрывается подход к индивидуализации образования детей-билингвов. Дается описание модели индивидуализации, включающей в себя цель, содержание, технологии и оценку результатов билингвального образования в дошкольной группе.

Доп.точки доступа:
Микляева, Н. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Давидович, Л. (кандидат педагогических наук).
Индивидуализация в работе с детьми-билингвами [Текст] / Л. Давидович, Н. Микляева // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 5. - С. 37-42. - Библиогр.: с. 42 (2 назв.). - Окончание. Начало: № 4, 2020 . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация образования -- модели индивидуализации -- билингвальные группы -- билингвы -- дети-билингвы -- индивидуальные различия -- языковая адаптация -- развитие языковой способности -- дошкольники -- билингвальные модели образования
Аннотация: В статье раскрыты характеристики билингвизма и современные подходы к образованию детей-билингвов. Авторы предлагают ознакомиться с процессом мониторинга уровня языковой адаптации и развития языковой способности детей-билингвов в рамках результативно-оценочного компонента билингвальной модели образования.

Доп.точки доступа:
Микляева, Н. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)