Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=русский дискурс<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Кустарев, Александр.
    О сравнении [Текст] / А. Кустарев // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2009. - N 3 (65) (май-июнь). - С. 3-8. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1815-7912
УДК
ББК 60.52
Рубрики: Социология
   Социология общества--Россия--Великобритания

Кл.слова (ненормированные):
российское общество -- британское общество -- самосознание -- русское самосознание -- британское самосознание -- национальное самосознание -- русский народ -- национальные дискурсы -- русский дискурс -- политические классы -- общественно-политические традиции -- этносоциология
Аннотация: Размышления автора о "синдроме величия нации", свойственном как русскому, так и британскому национальному самосознанию.


Найти похожие

2.


    Сафарян, Р. Д. (доктор педагогических наук).
    Интонационная вселенная русского дискурса: лингводидактический аспект [Текст] / Р. Д. Сафарян // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 5. - С. 43-47 : цв. фот. - Библиогр.: с. 47 . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.01 + 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Фонетика. Фонология

   Русский язык

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
интонации -- дискурс -- русский дискурс -- словесность -- русская словесность -- преподавание русской словесности -- РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- лингводидактические аспекты
Аннотация: Множественные изменения, происходящие в структуре русского дискурса, находят выражение в его интонационном оформлении. В соответствии со сложившейся социокультурной ситуацией в статье выделяются аспекты учебной работы над интонацией, которые представляются наиболее актуальными в преподавании русской словесности иноязычным учащимся на продвинутом этапе обучения.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)