Поисковый запрос: (<.>K=самопознание<.>) |
Общее количество найденных документов : 101
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Васина, Е. (психолог).
Новый прием и средство развития самосознания ребенка [Текст] / Е. Васина // Педагогическая техника. - 2007. - N 1. - С. . 82-86
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
поведение ребенка -- самопознание -- самосознание -- приемы развития самосознания -- приемы зеркального отражения -- средства развития самосознания -- дошкольники -- младшие школьники -- любимые игрушки -- вспомогательные игрушки -- игрушки -- феномен любимой игрушки
Аннотация: Рассматривается новый прием развития самосознания - прием зеркального отражения поведения ребенка с помощью любимой игрушки. Даются конкретные рекомендации и алгоритм использования приема.
Найти похожие
|
2.
|
Пеняева, С. (доц.).
Рефлексия как условие становления компетентного специалиста [Текст] / С. Пеняева // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 31-34. - Библиогр.: с. 33-34 (5 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- компетентные специалисты -- рефлексия -- самонаблюдение -- самоанализ -- самопознание
Аннотация: Обсуждается проблема становления компетентного специалиста, успешность которого связана с развитием рефлексивного мышления студента при обучении в вузе.
Найти похожие
|
3.
|
Савельев, А. В.
Эпистемология самопознания в нейрокомпьютерной парадигме [Текст] / А. В. Савельев // Философия науки. - 2007. - N 3. - С. . 41-59. - Библиогр.: с. 55-59 (67 назв. )
ББК 87.22
Рубрики: Философия--Гносеология
Кл.слова (ненормированные):
нейрокомпьютерные технологии -- нейротехнологии -- рациональность (философия) -- самопознание -- эпистемология
Аннотация: О самопознании.
Найти похожие
|
4.
|
Теремов, А. В. (канд. пед. наук ; доц.).
Интеграция естественнонаучных и гуманитарных учебных предметов в условиях профильного обучения [Текст] / А. В. Теремов // Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. . 3-8. - Библиогр.: с. 8 (8 назв. ). - 0; Интегративные тенденции школьного гуманитарного образования. - 0; О роли изучения литературы в гуманитарном образовании школьников. - 0; Историко-обществоведческие знания в школьном гуманитарном образовании
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- интегрированное обучение -- интеграция в образовании -- интегративные тенденции -- интегративные курсы -- концептуальные подходы -- естественнонаучные дисциплины -- гуманитарное образование -- гуманитарные дисциплины -- гуманитарные знания -- самопознание
Аннотация: Основу изучения гуманитарных предметов в школе составляет скорее не научное познание учащимися гуманитарной сферы действительности, а личностный опыт школьников, связанный с их самопознанием своего "Я", становлением образов человека и социума.
Найти похожие
|
5.
| 17
Д 79
Дубровский, Д. И.
О нравственном прогрессе и нравственном регрессе [Текст] : (к проблематике развития морального сознания) / Д. И. Дубровский // Философские науки. - 2007. - N 11. - С. 81-102
. - ISSN 0235-1188ББК 87.7/72
Рубрики: Этика
Общие вопросы этики
Кл.слова (ненормированные):
нравственность -- нравственный прогресс -- нравственный регресс -- история человечества -- мораль -- моральное сознание -- альтруизм -- эгоизм -- человеческая природа -- человеческие свойства -- общество -- институциональные субъекты -- социальные институты -- индивиды -- добродетель -- самопреобразование -- самопознание -- фундаментальная асимметрия -- экологический кризис -- борьба за выживание
Аннотация: Представлен анализ альтруистических и эгоистических начал в человеческой природе в связи с обсуждением вопроса о наличии либо отсутствии в истории человечества нравственного прогресса или нравственного регресса. Обоснована необходимость действенного сознательного самопреобразования в ситуации борьбы за выживание.
Найти похожие
|
6.
| 81-11
Р 96
Рэу, Алексей Алексеевич.
Письменность как путь познания человеческого бытия (библиософия) [Текст] : введение в библиософию / А. А. Рэу // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2007. - N 2. - С. 66-72. - Подстроч. примеч.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Теория и философия языка--Россия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- библиотековедение -- бытие -- этнос -- цивилизации -- письменность -- библиотеки -- чтение -- интуиция -- философы -- самопознание -- философские проблемы -- человеческое бытие -- письмо -- человеческое сознание -- дасейнограммы -- аналитическая письменность -- фонетическая письменность -- восточная письменность -- библиософия -- философия письменности -- библиоархитектура -- библиофутурология -- библиософские стили -- библиософские концепции -- психический аппарат
Аннотация: О письменности как феномене, который содержит важные свидетельства, касающиеся человеческого бытия. Это "след", оставленный разумом, благодаря которому он может быть "прочитан" и познан.
Найти похожие
|
7.
| 378
М 61
Минигалиева, Мариям Равильевна.
Развитие самопонимания студентов в процессе изучения психологии [Текст] / М. Р. Минигалиева // Психология в вузе. - 2008. - N 1. - С. 84-100. - Библиогр.: с. 100 (5 назв. )
. - ISSN 1991-0711ББК 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- студенты -- психологическое знание -- самопонимание -- самопознание -- диалогическая компетентность -- взросление -- социально-психологическая компетентность
Аннотация: Анализируются возможности психологии как учебной дисциплины для развития самопонимания студентов вузов, для роста социальной зрелости личности.
Найти похожие
|
8.
| 373.2
К 66
Корепанова, М.
Сказкотерапия как средство самопознания младших дошкольников [Текст] / М. Корепанова, М. Брежнева // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 53-58
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 53.57 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Здравоохранение. Медицинские науки
Психотерапия
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие личности -- личностное развитие -- развитие мышления -- интеллектуальное развитие -- самопознание -- психотерапевтические методы -- сказкотерапия -- метод комплексной сказкотерапии -- конспекты занятий -- сказкотворчество
Аннотация: Объединение различных педагогических и психотерапевтических приемов в единый сказочный контекст составляет новизну и актуальность метода комплексной сказкотерапии. Одна из особенностей метода состоит в создании сказочной среды, в которой могут проявляться - и пониматься самими детьми - особенности их личности.
Доп.точки доступа:
Брежнева, М.
Найти похожие
|
9.
| 159.923
А 86
Артамонова, Елена (канд. психол. наук).
Мастер-класс: "Какой я? Каким я хочу быть? Что мне мешает? " [Текст] / Е. Артамонова // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 55-59
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология
Кл.слова (ненормированные):
рисунки -- школьники -- воображение -- самопознание -- релаксация -- творческие задания -- психологические барьеры -- самовыражение -- мастер-классы -- коррекционно-развивающие занятия -- метод беседы -- рисуночный метод -- метод самооанализа -- самоанализ рисунков
Аннотация: Предложенное занятие направлено на развитие самопознания школьников, на выявление и снятие внутренних барьеров.
Найти похожие
|
10.
| 159.923
Л 48
Лепешова, Е. М. (психолог).
Работа со словарем психологических качеств как вид развивающей работы со школьниками [Текст] / Е. М. Лепешова // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 60-64. - Библиогр.: с. 60
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- подростки -- упражнения -- карточки -- младшие школьники -- методические материалы -- понятия -- самопознание -- самооценка -- групповая работа -- личностные качества -- развивающие занятия -- психологические качества -- лексикон
Аннотация: Методические материалы для работы с понятиями, обозначающими личностные качества: упражнения для младших школьников и подростков.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный