Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=система заданий<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Черкезова, М. В. (д-р пед. наук, проф.).
    Концепция построения учебников по русской литературе [Текст] / М. В. Черкезова // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 29-42. - Библиогр.: с. 42 (8 назв. )
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- учебники по литературе -- поликультурное образование -- культуроориентированное образование -- диалог культур -- полиэтнические школы -- литература -- национальная литература -- изучение литературных произведений -- литературное образование -- личностно ориентированное образование -- саморазвитие личности -- современные учебники -- содержание учебников -- компоненты содержания -- русская литература -- хрестоматии -- учебники-хрестоматии -- художественные тексты -- литературные произведения -- система вопросов -- система заданий -- восприятие произведения -- дискуссии -- рубрики учебника
Аннотация: О современных учебниках по литературе, включающих элементы поликультурного образования (диалог культур) и личностно ориентированного обучения.


Найти похожие
2.


    Кондратович, О. Н.
    Дальтон-технология в преподавании современной физики [Текст] / О. Н. Кондратович, В. А. Ильин // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 4. - С. 43-45
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- элективные курсы -- обучение физике -- личностно-ориентированное обучение -- философия преподавания -- система заданий -- формы обучения
Аннотация: Для развития познавательных интересов учащихся большую роль играют элективные курсы в профильной школе и особая философия преподавания дальтон-технология. Отличительной чертой дальтон-технологии является то, что автор урока - не учитель, который ставит цель, выбирает способы, организует работу, оценивает результаты, а учащийся, ее важным элементом является система заданий для самостоятельной работы.


Доп.точки доступа:
Ильин, В. А.

Найти похожие
3.


    Шаталова, О. В. (доктор филологических наук).
    Конкурс "Грамотей": к проблеме формирования филологической эрудиции школьников среднего звена [Текст] / О. В. Шаталова // Русский язык в школе. - 2015. - № 9. - С. 33-37, 46. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- система заданий -- внеклассная деятельность -- конкурсы -- 5 класс -- 6 класс -- типичные ошибки -- полиэтнические классы -- олимпиадное движение -- лингвистическая компетентность -- творческие потенциалы -- школьные конкурсы
Аннотация: Система заданий конкурса знатоков русского языка для учащихся 5-6 классов, типичные ошибки, их причины и пути устранения.


Доп.точки доступа:
Грамотей, конкурс знатоков русского языка; Конкурс знатоков русского языка "Грамотей"

Найти похожие
4.


    Аванесов, В. С. (доктор педагогических наук; профессор).
    Педагогические измерения в контексте модернизации образования [Текст] / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2016. - № 1. - С. 123-137. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогические измерения -- модернизация образования -- образовательный идеал -- качество образования -- повышение качества образования -- ключевые компетенции -- тесты -- задания в тестовой форме -- тестовые задания -- система заданий -- педагогический супертест -- адаптивное обучение -- индивидуальные образовательные программы -- адаптивное тестирование -- мониторинг образовательного процесса -- педагогический мониторинг -- уровневое образование -- рейтинг испытуемых
Аннотация: В статье исследуются возможности применения педагогических измерений для модернизации российского образования. Рассматриваются ключевые вопросы модернизации, цели, формы и методы.


Найти похожие
5.


    Пильникова, Н. Н.
    Система заданий в курсе органической химии [Текст] / Н. Н. Пильникова // Химия в школе. - 2018. - № 9. - С. 24-29 : рис. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
^a372.8
^a547
ББК 74.26 + 24.23
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Химия
   Органические соединения
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- органическая химия -- учебная деятельность -- общеобразовательная школа -- алканы -- курс органической химии -- химические задания -- школьный курс химии -- система заданий -- алкины -- алкадиены -- арены -- спирты -- фенолы -- карбонильные соединения -- карбоновые кислоты -- сложные эфиры -- амины -- аминокислоты
Аннотация: Представлена система заданий по основным классам органических веществ, позволяющая систематизировать знания учащихся.


Найти похожие
6.


    Белошистая, А. (доктор педагогических наук).
    Развитие логического мышления у дошкольников на вербальном материале [Текст] / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С. 25-29 : ил. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.). - Окончание следует . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логическое мышление -- задания для дошкольников -- задания вербально-логического характера -- система заданий -- вербальные материалы -- дошкольники -- развитие дошкольников
Аннотация: В статье представлены образцы заданий для развития логического мышления дошкольников старшей и подготовительной к школе групп на вербальном материале на занятиях по развитию речи. Задания сформулированы и оформлены таким образом, чтобы их выполнение способствовало развитию логического мышления ребенка. При этом задания ориентированы на традиционный речевой материал и могут являться органичной частью занятия.


Найти похожие
7.


    Белошистая, А. (доктор педагогических наук).
    Развитие логического мышления у дошкольников на вербальном материале [Текст] = Development of logical thinking in preschool children on verbal material / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 6. - С. 17-22 : ил. - Библиогр.: с. 22 (4 назв.). - Окончание. Начало: № 5, 2019. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логическое мышление -- задания для дошкольников -- задания вербально-логического характера -- система заданий -- вербальные материалы -- дошкольники -- развитие дошкольников
Аннотация: Во второй части статьи предлагаются образцы заданий для развития логического мышления дошкольников старшего возраста на вербальном материале на занятиях по развитию речи. Задания сформулированы и оформлены так, чтобы их выполнение способствовало развитию логического мышления ребенка; ориентированы на традиционный речевой материал и могут являться органичной частью занятия.


Найти похожие
8.


    Шабашова, О. В. (кандидат педагогических наук).
    Система заданий как средство формирования умений применять функционально-графический метод для решения задач с параметрами [Текст] / О. В. Шабашова // Математика в школе. - 2019. - № 5. - С. 43-59 : 16 рис. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- государственная итоговая аттестация -- система заданий -- решение задач -- задачи с параметрами -- обучение алгебре -- математическое образование -- функционально-графический метод -- координатно-параметрический метод -- методика -- формирование умений и навыков -- графики уравнений -- школьники
Аннотация: Большинство заданий с параметром, предлагаемых на ОГЭ и ЕГЭ, эффективно решаются координатно-параметрическим методом, который является разновидностью более общего функционально-графического метода (ФГМ). В статье рассматривается система заданий, направленная на формирование умений, необходимых для осознанного владения данной разновидностью ФГМ.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)