Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=специальные условия<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Левченко, И. Ю. (доктор психологических наук; профессор; заведующий лабораторией).
К проблеме стандартизации специальных условий образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] = To the Problem of Standardization of Special Conditions of Education of Students with Disabilities / И. Ю. Левченко, А. А. Гусейнова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 4. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Федеральные государственные образовательные стандарты -- инклюзивное образование -- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья -- особые образовательные потребности -- психолого-медико-педагогические комиссии -- специальные условия
Аннотация: Рассмотрены вопросы организации специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Показано, что включение в образовательную организацию ребенка с нарушениями в развитии может быть эффективным только при наличии кадровых, материально-технических, учебно-методических и других условий.The article discusses the issues of special conditions for students with disabilities in terms of inclusive education. It is shown that the inclusion in the educational organization the child with developmental disorders can be eff ective only in the presence of personnel, logistical, educational and other conditions.

Доп.точки доступа:
Гусейнова, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Шалупина, Т. В. (учитель-дефектолог; аспирант).
К проблеме повышения уровня психологического благополучия у детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования [Текст] / Т. В. Шалупина // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (10 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- зарубежные исследования -- зарубежный опыт -- индивидуальное обучение -- инклюзивное образование -- исследования -- образовательная среда -- ограниченные возможности здоровья -- психологическое благополучие школьников -- специальные условия
Аннотация: Рассматриваются исследования зарубежных авторов, посвященных изучению факторов, способствующих высокому уровню психологического благополучия школьников в условиях инклюзивного образования.

Найти похожие

Кузнецова, Г. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Специальные условия для овладения дошкольниками с ДЦП навыками изобразительной деятельности [Текст] / Кузнецова Г. В., Бутко Г. А. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 77-87 : рис. - Библиогр.: с. 86-87 (9 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- изобразительная деятельность -- коррекционно-педагогическая работа -- методические рекомендации -- навыки изобразительной деятельности -- специальные условия
Аннотация: Рассмотрены задачи, основные направления и содержание коррекционно-педагогической работы по формированию навыков изобразительной деятельности у дошкольников с ДЦП.

Доп.точки доступа:
Бутко, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Чижикова, Е. О. (магистр специального (дефектологического) образования).
Об итоговой аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Чижикова Е. О. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 97-102. - Библиогр.: с. 102 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ПМПК -- государственная итоговая аттестация -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- итоговые аттестации -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психолого-педагогическое сопровождение -- специальные условия
Аннотация: Представлены особенности работы психолого-медико-педагогической комиссии по предоставлению специальных условий для итоговой аттестации обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)